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教孩子與人相處的7個(gè)方法
教會(huì)孩子正確的面對(duì)交際交往，對(duì)孩子以后的成長，適應(yīng)社會(huì)，生活愉快，都非常重要，千萬不可忽視。下面是小編整理的關(guān)于教孩子與人相處的7個(gè)方法的內(nèi)容，一起來看看吧！
教孩子與人相處的7個(gè)方法
1.理智設(shè)定您的期望
由于大多數(shù)兄弟姐妹都會(huì)發(fā)生爭執(zhí)，對(duì)于孩子們之間應(yīng)融洽相處，父母應(yīng)該保持合理的期望。“現(xiàn)實(shí)情況是，如果你有多個(gè)5歲以下的兒童，你可以預(yù)見，大約每6分鐘孩子們就會(huì)發(fā)生某種爭議，不至于是拉扯頭發(fā)這種，但會(huì)是某種爭執(zhí)，”曼恩說：“于是，家長會(huì)懂得，解決問題的道路是漫長的�！币獓L試開始使用一些簡單的策略，比如要求爭吵的孩子必須安靜地玩耍，一起互相幫助，分享玩具和合作。
2.避免在兄弟姐妹之間進(jìn)行比較
保證家庭和諧的最重要規(guī)則之一是，確保你永遠(yuǎn)不會(huì)讓一個(gè)孩子有這種感覺：他或她比其他兄弟姐妹更好或更壞�！安灰噲D用比較去鼓勵(lì)孩子，不管你想如何引導(dǎo)孩子：看你的兄弟做得有多好，你為什么不能像他這樣呢?”曼恩建議：“孩子是完全處于自然天性做自己喜歡的事情，所以不要楞插手進(jìn)去。畢竟，你會(huì)喜歡和一個(gè)你經(jīng)常需要一爭高下的人玩游戲嗎?”
3.玩游戲時(shí)讓每個(gè)人都贏
大一點(diǎn)的孩子可以較好的處理競爭，但小一些的孩子參與競爭時(shí)會(huì)感到比較困難，曼恩說：“合作的游戲讓大家能一起輸或贏，鼓勵(lì)大家互相幫助，而不是作弊爭先。”她解釋說：“這種游戲最好的幫助是，你可以把任何游戲變成合作性的。在游戲結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都會(huì)到終點(diǎn)線，所以沒什么大不了的，曼恩說。提醒您的孩子，你的家庭成員，你們需要互相幫助。大孩子可以幫助小孩子，反之亦然。”
4.依靠既定規(guī)則
如果您發(fā)現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生的爭論主要是圍繞著誰坐在車上，誰能第一個(gè)得到獎(jiǎng)勵(lì)或吃飯時(shí)誰可以坐在家長旁邊等等，那么你需要制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則來決定�！霸谕袃核睦蠋熃�(jīng)常使用這種方法，他們會(huì)安排特別的日子里，孩子們輪流分發(fā)零食，或決定在講故事的時(shí)間輪到誰能坐在大人的旁邊”，曼恩說�！爱�(dāng)這些事件由一個(gè)中立的第三方來決定時(shí)，就能消除沖突，因?yàn)檫@不是媽媽和爸爸的選擇，而是日歷決定的�！�
5.留出一些獨(dú)立空間給孩子
孩子們往往會(huì)發(fā)動(dòng)領(lǐng)土爭奪戰(zhàn)，希望能在家庭中有屬于自己的地方和空間。給每個(gè)孩子提供專屬他自己的東西，從而讓生活更簡單�！凹词购⒆觽児灿门P室，重要的是要為他們劃定各自獨(dú)立的空間，無論是一個(gè)書架或一個(gè)特定區(qū)域也好，劃定每個(gè)孩子的范圍”，曼恩建議：“孩子們也經(jīng)常試圖爭取得到家長的注意。每個(gè)孩子要得到與父母獨(dú)處的時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)要避免讓他的兄弟姐妹們來打擾。”
6.不要讓無聊導(dǎo)致戰(zhàn)爭
當(dāng)沒有什么可做的，家長也沒有關(guān)注孩子們，孩子們就會(huì)彼此打架。這種類型的沖突沒什么可擔(dān)心的，曼恩說：“打鬧并不總是因?yàn)楸l(fā)了沖突，有時(shí)戰(zhàn)斗本身只是游戲的一部份，”她說：“例如，在汽車上，如果他們感到厭煩，孩子們會(huì)選擇打一架，這樣會(huì)帶來興奮，也可以得到父母的注意，這對(duì)他們來說是一個(gè)很大的回報(bào)�！比绻阒滥愕暮⒆涌倳�(huì)找點(diǎn)事做，就帶齊東西，讓他們忙碌起來，無論是書籍，DVD播放器或全家人可以一起玩的游戲都行。
7.與您的孩子分享
父母分享自己的童年故事會(huì)很有幫助，可以幫助他們的孩子產(chǎn)生共鳴，并發(fā)現(xiàn)與自己的兄弟姐妹相處的類似情況，曼恩建議：“書本中的故事很好，或任何你可以記得的事例，關(guān)于如何與其他孩子學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)共享和相互尊重等美德�！�
擴(kuò)展：如何培養(yǎng)孩子與人和諧相處
大方
如果小伙伴提出，需要借用你的東西，你一定不能心疼。因?yàn)槟阈枰臅r(shí)候，我相信，你也希望你的小伙伴能慷慨的拿出。
寬廣
胸襟一定要豁達(dá)寬廣，善于接受別人的批評(píng)與意見，但也要不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)對(duì)方，不過不能虛夸對(duì)方啊。
聆聽
在與小伙伴說話的時(shí)候，一定要注意傾聽對(duì)方的講話，千萬不要隨意打斷對(duì)方，如果有不同的想法，一定要等到小朋友說完自己的想法后再說，必勉傷害小伙伴的自尊心。
孩子們認(rèn)真的聽，雖然也有似懂非懂的地方，但孩子們，你們要記住一定要誠心誠意的和小朋友相處，友情是很寶貴的東西，和知識(shí)一樣重要。你們?cè)谑斋@友情時(shí)也得到小朋友，老師和家長的肯定。
培養(yǎng)孩子善良的天性
培養(yǎng)孩子善良的性格，父母先要做善良的人。父母善待家里人，積極幫助不幸的或正在遭受苦難的人，孩子看在眼里，也會(huì)那樣去做。
其次，糾正孩子不善良的行為。比如孩子嫉妒比自己優(yōu)秀的小朋友、背后說小朋友的壞話、不尊敬長輩、不與別人分享等。孩子這么做的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)制止。
再次，支持孩子善良的行為。當(dāng)孩子愛護(hù)花草樹木、小動(dòng)物的時(shí)候，我會(huì)夸獎(jiǎng)孩子有愛心。當(dāng)孩子尊敬老人愛護(hù)比她小的孩子的時(shí)候，我會(huì)夸獎(jiǎng)孩子很善良，懂得照顧弱者。當(dāng)孩子能夠理解他人，愿意幫助他人的時(shí)候，我會(huì)告訴孩子，善良的人是最可愛的人。
女兒告訴我：班上有成績不好的同學(xué)，在課余玩游戲時(shí)，大部分同學(xué)會(huì)不和成績差的同學(xué)玩，也經(jīng)�？床黄鸪煽儾畹耐瑢W(xué)。我用正面的觀點(diǎn)引導(dǎo)女兒：在班上不能排擠成績不好的同學(xué)，因?yàn)槌煽儾⒉荒艽砣�。有的同學(xué)盡了自己最大的努力，學(xué)習(xí)成績還是不好，只能說明這類同學(xué)在學(xué)習(xí)方面沒有天賦，但是他們肯定有其他方面的特長，比如：畫畫、樂于助人、樂器、健康的心態(tài)等等。你要多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長處，不能只看片面，因?yàn)樗麄兏枰P(guān)心、愛護(hù)。有了正確的引導(dǎo)，女兒在學(xué)校是“四面撒網(wǎng)、廣交朋友”，只要有同學(xué)想加入游戲，她都不會(huì)拒絕，而且會(huì)主動(dòng)和同學(xué)加為一組。
我到學(xué)校開家長會(huì)，有很多低、高年級(jí)的同學(xué)好奇地問我：“是誰的媽媽？”我說了女兒的名字后，他們都說：“我認(rèn)識(shí)余泓妹，我是余泓妹的好朋友，我叫……”我心里不由的為女兒點(diǎn)贊，說明女兒的人際關(guān)系不錯(cuò)！
教孩子懂得分享與合作
如果你不想讓自己的孩子將來是一個(gè)只會(huì)索取不懂給予的吝嗇鬼，就盡可能讓孩子少獲得、多付出。
我支持女兒多交朋友，多出去和小伙伴玩耍。我會(huì)經(jīng)常約女兒的小伙伴一起出去游玩，讓孩子接觸更寬廣的社會(huì)大家庭。讓孩子享受到友誼的快樂，也鍛煉孩子與人相處的能力。我們一起走過了很多地方：游覽課文中的名勝古跡—福建武夷山、夏季到街子古鎮(zhèn)打水仗、春季到梨花溝賞花、秋季到彭州白鹿鎮(zhèn)尋找楓葉、六一兒童節(jié)約上三五同學(xué)一起過自己的節(jié)日……一路上都灑下了孩子的歡聲笑語，我們要寓教于樂，讓孩子在玩耍里面一樣學(xué)習(xí)到知識(shí)。
不是每個(gè)孩子都是天生的交際家，當(dāng)孩子和小伙伴玩耍不順心的時(shí)候，做為媽媽我會(huì)幫助孩子解開心里的疙瘩。
我們小區(qū)同齡孩子很多，每天晚飯做完作業(yè)，孩子們都會(huì)聚集起來玩耍。他們最喜歡的游戲是：老鼠偷油。所有的孩子都不想當(dāng)老鼠，女兒也不例外。有一次，女兒猜拳輸了，該她當(dāng)老鼠，但我明顯發(fā)現(xiàn)她不愿意。我對(duì)女兒說：“當(dāng)老鼠就當(dāng)老鼠吧！那么多小朋友，如果誰都不愿意當(dāng)老鼠，這個(gè)游戲怎么玩呢？這次你好好的發(fā)揮老鼠的作用，逮住了其他的小朋友，你下次就可以不用當(dāng)老鼠了！”聽了我的話，女兒開心地跑出去當(dāng)“老鼠”了。
要讓孩子有集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)孩子幫助別人，為集體做事情，學(xué)會(huì)與人分享和合作。女兒在班級(jí)里是“大忙人”，身兼數(shù)職：學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、校合唱團(tuán)成員、美術(shù)課代表、英語組長、聽寫組長、幫助老師管理投影儀、調(diào)試電腦等。有時(shí)忙得下課上洗手間的時(shí)間都沒有了，她笑稱，“累并快樂著”！
相信孩子不會(huì)總吃虧
孩子們一起玩耍，發(fā)生摩擦很正常，孩子有能力通過自己的方式解決，他們會(huì)談判、會(huì)講道理、會(huì)說服、會(huì)交換，在這個(gè)過程中，更能增進(jìn)互相了解，確定與自己對(duì)脾氣的人建立友誼？
我們小區(qū)里面有個(gè)同齡的女孩，每次玩游戲時(shí)，她都當(dāng)指揮官，所有的游戲規(guī)則都必須她來制定并安排，其他小朋友都只有遵守。最開始，女兒因?yàn)槟昙o(jì)和個(gè)頭較小，聽從她的指揮和安排；但后來，女兒覺得這個(gè)女孩不公平，在游戲中以自己為中心，規(guī)則都是制定給別人的。漸漸的，女兒都不愛下樓玩耍了。我告訴女兒：小朋友的事情自己協(xié)商解決，媽媽相信你能處理得好。如果你想一直當(dāng)“兵”，那就繼續(xù)服從和聽話；如果不想，就要用正確的方式抵制這種“不公平”待遇，爭取自己的“合理地位”。最后，女兒伙同其他玩伴一起抵制“不公平”待遇，重新制定新的游戲規(guī)則，那個(gè)女孩“妥協(xié)”，游戲又能愉快地繼續(xù)下去了。
通過這件事，我感覺到：九歲的孩子早已有自己的人生觀、判斷力和處理解決事情的能力。作為家長只需從旁觀察，給她鼓勵(lì)加油，指引孩子往正確方面發(fā)展即可。
女兒有一個(gè)表妹和三個(gè)表弟。每次遇到家庭聚會(huì)時(shí)，女兒作為“大姐大”，后面要跟幾個(gè)跟屁蟲。女兒總認(rèn)為全家都喜歡弟弟妹妹，對(duì)她的關(guān)心不夠。我語重心長地和女兒講道理：弟弟妹妹每次一見到你，恨不得把自己所有的東西都拿出來給你。二爺爺、二奶奶、姑婆、姑姥爺、舅舅、舅媽、大姨、小姨、姨爹，每次見到你都要送給你禮物，還陪你到處玩耍。只是因?yàn)榈艿苊妹媚昙o(jì)小，所以更需要照顧，而不是大家不喜歡你。
自此女兒從小就愛心泛濫，經(jīng)常給小小朋友喂飯、講故事、陪他們玩耍。所有人都夸獎(jiǎng)女兒最會(huì)照顧小朋友了！
我還告訴女兒：吃虧是福！人都喜歡和豪氣、大方、樂于分享的人交朋友。我讓女兒把自己的零食與大家一起分享，同學(xué)需要借用學(xué)習(xí)用品要提供、同學(xué)有困難要主動(dòng)幫忙解決等。
與孩子養(yǎng)成聊天的習(xí)慣
我和女兒從小就是知心朋友，我把女兒當(dāng)成我的“朋友或者同事”，我們之間無話不談。我每天會(huì)和女兒分享：我全天的工作情況，女兒也會(huì)主動(dòng)告知我學(xué)校里面發(fā)生的事情。
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