中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    教育家勵(lì)志名言

    時(shí)間:2024-09-27 09:47:01 林惜 勵(lì)志教育 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    教育家勵(lì)志名言120句

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)名言都再熟悉不過了吧,名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊(yùn)含著深刻的道理。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的教育家勵(lì)志名言120句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教育家勵(lì)志名言120句

      1、因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處!招兄

      2、如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),就不會(huì)有技術(shù)。——高爾基

      3、得不到別人的尊重的人,往往有烈的自尊心。——馬卡連柯

      4、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知

      5、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!R梭

      6、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會(huì)!?jiǎng)e林斯基

      7、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶

      8、多少白發(fā)翁,蹉跎悔歧路。寄語少年人,莫將少年誤!招兄

      9、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!吨傺

      10、與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性!淘

      11、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

      12、益者三友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者三友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子

      13、兒童的一切教育都必須遵循一個(gè)原則,即幫助孩子身心自然的發(fā)展。——蒙臺(tái)梭利

      14、初期教育應(yīng)是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好!乩瓐D

      15、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞!谒苟嗷

      16、自古至今,容忍的總是老百姓,被容忍的總是統(tǒng)治者!蠛9

      17、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)!_(dá)爾文

      18、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育!K霍姆林斯基

      19、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。——孔子

      20、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

      21、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。──司馬遷

      22、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯

      23、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念!獮跎晁够

      24、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點(diǎn)是一問。智者問得巧,愚者問得笨。——陶行知

      25、美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也。——蔡元培

      26、欺欺艾艾,口訥之稱;喋喋便便,言多之狀!淘噬

      27、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

      28、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!髯

      29、金錢雖然不會(huì)使人幸福,但是它能鎮(zhèn)定人的神經(jīng)!?dú)W凱西

      30、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。——夸美紐斯

      31、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望!R卡連柯

      32、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

      33、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够

      34、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

      35、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)!K霍姆林斯基

      36、人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強(qiáng)都長得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由!招兄

      37、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

      38、生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一。——陶行知

      39、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够

      40、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

      41、將日益提高和增加。——前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭

      42、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

      43、學(xué)校是造就人才的工廠!菘耍嚎涿兰~斯

      44、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

      45、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

      46、教化之本,出于學(xué)校!纬禾K洵

      47、國家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育!畔ED:亞里士多德

      48、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

      49、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚!醴蛑

      50、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

      51、成人的個(gè)性在童年成長!喝A茲華斯

      52、能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的!聡贺惗喾

      53、有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑

      54、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

      55、師者,人之模范也!獥钚

      56、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)!核靖魈

      57、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽修

      58、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

      59、一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿

      60、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

      61、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》

      62、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤

      63、數(shù)量增加的唯一手段!▏喊蜖栐

      64、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了!聡贺惗喾

      65、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東

      66、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳文明更加寬容仁慈。——印度:泰戈?duì)?/p>

      67、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼喉n愈

      68、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

      69、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。——布貝爾

      70、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸!纬褐祆

      71、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)!U克

      72、而且是藝術(shù)事業(yè)!疤K聯(lián):加里寧

      73、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

      74、教育之最終目的是培養(yǎng)人格!

      75、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)!疤K聯(lián):加里寧

      76、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

      77、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人!菘耍嚎涿兰~斯

      78、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。——前:列寧

      79、我們對(duì)于國家的貢獻(xiàn),哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克:夸美紐斯

      80、明更加寬容仁慈!《龋禾└?duì)?/p>

      81、老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說:“鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它,會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪。——孔子

      82、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭

      83、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

      84、教育的目的在于品德的形成!核官e塞

      85、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

      86、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

      87、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果!聡嚎档

      88、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也!餂r

      89、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段!▏喊蜖栐

      90、傳播知識(shí)就是播種幸福!鸬洌褐Z貝爾

      91、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

      92、教育對(duì)于人的靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家圣人英雄智者善人或其他偉大人物,往往以一個(gè)庶民身份埋沒著,經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。——美國:愛迪生

      93、教育是廉價(jià)的國防!畔ED:亞里士多德

      94、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!

      95、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

      96、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

      97、學(xué)校,王政之本也!纬簹W陽修

      98、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!毫_素

      99、教育是偉大的事業(yè),人類的命運(yùn)決定于教育。——前蘇聯(lián):別林斯基

      100、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的!聡贺惗喾

      101、教育屬于生活,教育為了生活,而且教育要依靠并借助于生活!瞬

      102、問題不在于告訴他一個(gè)真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理!R梭

      103、言有大而無實(shí),無實(shí)者,不祥之言也!醴蛑

      104、唇亡齒寒,謂彼此之失依;足上首下,謂尊卑之顛倒!淘噬

      105、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)。喚醒和鼓舞!谒苟嗷

      106、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神!招兄

      107、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量!R卡連柯

      108、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

      109、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆

      110、孩子在快樂的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易!官e塞

      111、教育屬于生活,教育為了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

      112、問題不在于告訴他一個(gè)真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理!R梭

      113、言有大而無實(shí),無實(shí)者,不祥之言也。——王夫之

      114、唇亡齒寒,謂彼此之失依;足上首下,謂尊卑之顛倒!淘噬

      115、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)。喚醒和鼓舞!谒苟嗷

      116、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神!招兄

      117、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量!R卡連柯

      118、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

      119、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆

      120、孩子在快樂的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易!官e塞

    【教育家勵(lì)志名言】相關(guān)文章:

    教育家勵(lì)志名言(精選300句)05-23

    教育家勵(lì)志名言(6篇)12-28

    教育家名言03-13

    教育家經(jīng)典名言警句02-23

    教育家陶行知的名言警句01-07

    簡短勵(lì)志名言_經(jīng)典勵(lì)志名言06-29

    勵(lì)志名言_典勵(lì)志名言_典勵(lì)志名言語句04-14

    有關(guān)青春的勵(lì)志名言-勵(lì)志名言03-19

    青春勵(lì)志名言短句-勵(lì)志名言03-19

    經(jīng)典勵(lì)志名言09-28