哪樣的學生復讀有優(yōu)勢？

據(jù)《楚天都市報》報道，2009年高考考生中復讀生與應屆生的比例是6:1,2010年這一比例將上升為5:1。復讀生越來越多，高中教育三年漸漸演變?yōu)樗哪�，而且愈演愈烈，惡性循環(huán)。
可憐天下父母心，望子成龍心切，三本、高職高專還瞧不上，不管孩子愿不愿意，都要求孩子復讀。可是，實事求是地說，不是所有的孩子都適合復讀的。
哪些學生適合復讀呢？
1.在考試中發(fā)揮失常，高考成績與平時成績懸殊較大的考生。這還要排除，學生平時的成績是不是有水分。有的學生平時抄襲，或者糊弄父母，顯然高考“失常”是正常的。很多父母就看不到這一點，誤以為孩子真的考試發(fā)揮失常，強迫孩子復讀，結果恐怕還是要讓人失望。
2.在高考時出現(xiàn)意外，比如生病、受傷，從而影響考試的考生。有些學生確實高考時不走運，那么再嘗試一次是可以的。
3.填報志愿失誤，導致落榜的考生。這樣的考生很可惜，值得再復讀。
4.成績在三本線上接近二本線的考生（沒過400分復讀沒意義）。復讀能漲分，但不能指望復讀一年會增長二、三百分，奇跡畢竟是罕見的。
5.有基礎、有潛力，但在高三后期沒有認真的考生。（勵志一生 /lizhi/）高考的失利會讓一部分聰明的學生懸崖勒馬，浪子回頭。
6.有強烈的學習愿望，心理承受力較強，能夠克服復讀的艱苦的考生。
哪些人不適合復讀？
1.自制力差的考生，經(jīng)不起誘惑，容易三心二意。
2.自己不想復讀，只是老師、家長勉強。
3.學習習慣不好、學習基礎很差的考生，僅有一年是很難改變面貌的。
4.沒有心思學習、缺乏學習動力的考生，復讀的成功機會也不大。
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