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    名校專家支招:進入高三如何高效學習?

    發(fā)布時間:2017-08-05  編輯:孫彩秀‍ 手機版

      今年的高招尚未完全結(jié)束,明年的高考已經(jīng)不遠了:距離2017年高考只有314天,你準備好了嗎?高三怎么安排自己的學習生活你計劃好了嗎?下面是鄭州外國語學校和河南省實驗中學的名師為大家支招,這樣安排高三,明年你也能笑領(lǐng)大學通知書。


      七招搞定高三314天后決勝高考

      主講名師:崔礦山

      河南省實驗中學語文高級教師、省級語文學科帶頭人

      連續(xù)十多年擔任高三畢業(yè)班語文課老師兼班主任

      “高三和高一、高二是不一樣的,要做到心中有目標,腳下有行動!贝薜V山說。

      1.定好自己的目標

      “首先高三學生要志存高遠定目標,一個人有了目標才有奮斗的方向!贝薜V山說。

      前兩天,學生上晚自習的時候,他把2016年河南省所有一本院校的投檔線,如今年北大的684分、清華685分等打印出來貼在教室后面,作為學生們高三學習復習的動力、目標。

      2.爭分奪秒不放松

      距離明年高考只有不到一年的時間了,一定要爭分奪秒。

      “誰抓住時間誰就贏得了高三,贏了高考,一定要有時間意識!贝薜V山提醒高三學生。

      3.科學備戰(zhàn)贏高三

      首先要了解高考,對于《5年高考·3年模擬》,以及外省的一些高考真題一定要認真做,認真總結(jié)。各科都要抓高分題,重點突破。比如語文學科,學生要重視作文、古詩文、大閱讀等,這些都是重中之重,是語文學科的半壁江山。

      4.心如止水保心態(tài)

      進入高三,有很多考試成績起伏是必然的,高三學生要做到屢敗屢戰(zhàn),做到再接再厲,做到咬定青山不放松,做到心態(tài)平和。

      “一次成績好壞不代表什么,勝不驕敗不餒,保持堅強、良好、自然的心態(tài),才能效率高!

      5.勞逸結(jié)合來鍛煉

      高考不僅是知識的競賽更是身體素質(zhì)的博弈。在高三繁忙學習之余,考生要注意鍛煉身體,體育課更要充分利用,勞逸結(jié)合。

      6.師生互動有節(jié)奏

      學生在高三要盡量緊跟老師的節(jié)奏。

      “跟老師互動可以做到事半功倍,這樣復習起來有章可循,復習起來節(jié)奏鮮明,學生也不會太累!贝薜V山說。

      7.有條不紊去復習

      高三復習分三個階段:第一個階段就是一測前,那就是夯基礎(chǔ)練專題。

      第二個階段就是二測前,這時就是鞏固提高,綜合演練。

      第三個階段就是三測后,三測后學生就要面對沙場點兵了,要隨時關(guān)注信息。

      沙場點兵就是實戰(zhàn)演練了,關(guān)注信息就是針對新考綱的變化,針對高考信息的那些東西,要有的放矢,靈活機動備考,有條不紊去復習。

      超級學霸的老師:逆襲清華不是夢

      主講名師:李俊英

      中學正高級教師,鄭州外國語學校高三年級長

      經(jīng)歷

      她曾教過超級學霸

      李俊英老師剛剛帶過一屆高三畢業(yè)班,他們班的一個學生可謂超級學霸:在越南河內(nèi)剛剛落幕的第27屆國際生物學奧林匹克競賽(IBO)中,代表中國參賽的鄭州外國語學校學生王遠卓以全球總分第二名的優(yōu)異成績勇奪金牌。

      而李俊英正是王遠卓的班主任,“王遠卓中考發(fā)揮失利,是以擇校生的身份進入高中的,不過他特別會利用時間,高中三年華麗轉(zhuǎn)身,被清華大學錄取,又取得這么好的成績!

      作為超級學霸的班主任,李俊英對高三有特別深的感悟。

      建議

      做好計劃最重要

      她認為學生到了高三,一定要有上學期、下學期通盤學習計劃,然后再分散到每個月、每周、每一天等詳細的計劃。

      學生一定要有目標,目標制定一定要切合實際,不要過高。

      一般學生到高三都把閱讀減掉了,因為沒有時間閱讀了。這是非常要不得的,她建議高三學生平時一定要加一定量的閱讀。

      對于理科類學習,題是一定要做的,但做題要有針對性,不同學科不同章節(jié)難易程度不一樣,因此做題要精選精練。

      家長多做減法少些摻和

      首先,家長要尊重學生的選擇。比如學生選擇住校,家長就別要求孩子走讀,“哎呀,我陪陪你”,比如孩子學習正常,就說“你看誰誰誰都報補習班了”,非得去給孩子報補習班,這些說白了就是家長好心不一定辦好事兒。

      其次,家長要注意自己情緒的調(diào)節(jié),每次大考小考成績,家長比學生還緊張,然后會把這種情緒傳染給學生,這樣不好。

      家長要盡量少跟孩子談升學、談就業(yè)等。家長不要天天想著“我給你弄點兒這吧,加點兒分吧,將來讀什么學校學什么專業(yè)”,這些話盡量少給孩子說,一定要減少對孩子非智力因素的影響,讓孩子的心靜一些。


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