導語：如今大學里流行一首打油詩:“一花一世界,一葉一菩提。一天一門課,一周一學期�！焙髢删�,大體就是期末臨考前中國大學的典型場景。那為什么現(xiàn)在的大學生不愛學習了呢?

　　下面這幾種學習模式，你是哪種?

　　學霸模式

　　溫故可知新也。

　　開掛模式

　　上課在玩，下課在玩，卻什么都會。

　　睡神模式

　　從上學一直睡到放學。

　　全能模式

　　課后還要學習琴棋書畫。

　　再來看看現(xiàn)在大學生們的心聲

　　1、寧愿再像高三那樣摧殘三年，也不愿像大學四年渾渾噩噩，因為那時我們還有夢想�，F(xiàn)在呢，學不進去，人還是之前的那個人但為什么就是學不進去?

　　2、上了大學，越來越迷茫，越來越無知，感覺自己一無所有。上大學后自己好似做一天和尚撞一天鐘，生活也變得索然無味，好似目標就僅僅是順利畢業(yè)!

　　3、現(xiàn)在老師在上課，而我卻在玩手機。這樣真的好嗎?

　　4、現(xiàn)在大二，時間過得好快。一眨眼，感覺就要被畢業(yè)的樣子。大學的環(huán)境，讓大多數(shù)人懂得了怎樣去消費，怎樣去享受，怎樣去找借口把自己給騙了。

　　5、大學真的不是不想學只是不知道自己每天到底該做什么，真的每次都說要好好學，認真學，可是總是專心不了，每次說好做一件事可是總是堅持不下去。

　　6、別讓大學對不起高三。

　　說了那么多，那應該怎么快樂學習呢?

　　第一：大學生學不好不是能力不夠，而是“態(tài)度”問題。因此，尋找激勵、取得上進驅(qū)動力是第一位的。

　　第二：學習是有趣味的，需要去尋找。尋找過程要投入熱情和專注，在鉆研中你會發(fā)現(xiàn)，原來自己對一些事情還有新奇感、有趣味，能提出與眾不同的看法，還有點創(chuàng)造的沖動，有童心。

　　第三：要學會享受學習過程中的愉悅。很多大咖都將自己的工作看成是“玩”，“玩耍和學習之間存在某種聯(lián)系”。大腦在思維、探索、工作、遇到挑戰(zhàn)時是非常興奮的，它給人帶來愉快和喜悅。

　　第四：興趣還建立在對學習或工作的意義感之上。你要知道，你所學、所做的對自己、社會、國家與人類是重要的。為此要了解社會及其需求，從而激發(fā)出強烈的社會責任感，將自己的興趣、優(yōu)勢和長處與社會對接，找到自己的合適位置。

　　大學生要有自信、不自傲，充分相信自己懷抱熱情，能夠承擔責任，又能虛心向人學習，這樣就會成就事業(yè)，達到卓越。

　　生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無價，人生無返。我們當珍惜這美好青春，不可虛度此生，誰能不畏荊棘，熱情起舞，誰就是今天乃至未來的勝利者。送大家一句話，好好學習，天天向上。