小學一年級識字的課件

　　學會了本課生字和由這些生字組成的詞語，以及認識了新部首。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學一年級識字的課件，歡迎參考！

　　小學一年級識字的課件一

　　識字《打電話》

　　目標：

　　1、 在活動中感受兒歌的內(nèi)容。

　　2、 體驗玩中學、學中玩的樂趣。

　　3、 認識漢字“打”、“電話”、“做”。

　　4、鞏固閱讀常規(guī)。

　　教學準備：

　　1、《字寶寶樂園》第二冊（人手一本），錄音機，磁帶

　　2、所學新的漢字大字卡

　　3、電話玩具

　　教學過程：

　　（一） 啟發(fā)性談話

　　1、今天老師帶你們到一個漂亮的地方去玩，這是什么地方呢？（出示字條——“字寶寶樂園”）。這里呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢！我們先和字寶寶打個招呼吧！ 瞧！ 字寶寶來了，它和我們說什么呢？ （出示字條——“小朋友好！”

　　發(fā)書。出示字條——“聽音樂傳書”

　　常規(guī)要求：幼兒隨音樂傳書時，保持雙手拿書傳給身邊的小朋友，傳過去之后隨音樂節(jié)奏拍手。

　　翻書時左手握住書角輕輕翻開。

　　2、 欣賞畫面并提出問題

　　觀察問題：

　　(1)圖中有什么?

　　(2)兩個小娃娃在做什么？

　　(3)兩個小娃娃分別扮演什么角色？

　　收書。出示字卡：聽音樂收書。

　　常規(guī)要求：從后往前傳，常規(guī)同發(fā)書。

　�。�4） 聽讀：我們一起來聽聽叔叔阿姨給我讀的這首詩歌吧。（聽錄音磁帶）

　　常規(guī)要求：出示字條“手指字，耳朵聽，眼睛看書不出聲”。

　　（二） 出示大范例，幼兒跟讀。

　　老師呀把小朋友書上的字寶寶變大了，把他們請到黑板上來了，請小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起讀吧，要讀的和錄音機里的叔叔阿姨一樣好聽哦！

　�。ㄈ�） 游戲

　　小朋友剛才聽了叔叔阿姨給我們讀的詩歌好聽嗎？現(xiàn)在字寶寶要和我們玩游戲了。請看黑板。

　　游戲一：什么字寶寶不見了？（在熟悉詩歌的.基礎(chǔ)上，將大范例中所學到的新字蓋住，讓小朋友猜猜看，什么漢字不見了？ ）

　　游戲二：什么字寶寶變大了？（用大字卡蓋在大范例中相應(yīng)的字上面）

　　游戲三：我的字寶寶在哪里？ （教師出示字媽媽,即大字卡，幼兒找出字寶寶-----小字卡） 。

　�。ㄋ模� 結(jié)束活動

　　寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢，我們出去和他們跳舞吧�。ㄓ變弘S老師小碎步飛出活動室）。

　　小學一年級識字的課件二

　　一、復習導入

　　1、小組長帶同學們復習生字詞。

　　2、開小火車認讀老師生字籮里的生字。

　　3、各個小組準備一下，馬上我們來比賽讀課文，看哪個小組讀得最美。

　　二、學寫生字

　　1、出示生字：星爺奶扇織女斗

　　認讀生字。

　　認識新部首“戶字頭”。

　　2、小組內(nèi)同伴討論：你會記住哪個字？怎樣記？

　　3、交流討論結(jié)果。

　　注意“奶”的“女字旁”的第三筆是“提”。

　�。�1）生字書空。

　�。�2）數(shù)筆畫。

　　4、游戲擴詞-生字開花。

　　5、指導寫字。

　　6、播放音樂，學生寫字，教師行間巡視輔導。

　　教后記：

　　1、學會了本課生字和由這些生字組成的詞語，以及認識了新部首。

　　2、通過仔細觀察圖畫，認識了圖上描繪的事物，并能夠與所學的詞語聯(lián)系起來。

　　3、能夠在堂上背誦課文，積累詞語，體會到了鄉(xiāng)村夏夜的情趣。