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教材分析：
　　《最大的麥穗》是一篇借事說理的散文，敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事。揭示了人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，錯(cuò)失良機(jī)的道理。
　　《最大的麥穗》是一篇哲理散文。哲理散文是通過具體的形象（寓意物），來(lái)傳達(dá)作者某種感悟、真諦、哲理的散文樣式。哲理散文因?yàn)樗�所傳達(dá)主題的凝重性，故而可以撞擊讀者心靈，給讀者強(qiáng)烈的審美刺激。哲理散文一般有兩部分構(gòu)成：一是具體的形象（寓意物）。它可以是一個(gè)微笑、一絲情緒、一個(gè)景象、一件小事、一個(gè)故事……二是作者傳達(dá)的某種感悟、真諦、哲理。哲理散文類似于寓言故事。小學(xué)教材中的哲理散文，因?yàn)樗�讀者的特殊性，所編選的哲理散文多是故事加道理的樣式。這篇課文具有明顯的哲理散文特征：編者是借古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事，來(lái)說明人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前機(jī)遇，不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的哲理。而尋找哲理與故事之間的內(nèi)在聯(lián)系，是解讀這篇課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。