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    分?jǐn)?shù)乘法六年級(jí)教學(xué)課件

    時(shí)間:2021-03-03 10:49:28 六年級(jí) 我要投稿

    分?jǐn)?shù)乘法六年級(jí)教學(xué)課件

      分?jǐn)?shù)乘法六年級(jí)教學(xué)課件

      教學(xué)目的:

    分?jǐn)?shù)乘法六年級(jí)教學(xué)課件

      1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;

      2、握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教具:多媒體教學(xué)課件。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)引入

      1、5個(gè)12是多少?怎么樣列式?

      算式:12+12+12+12+12=60或125=60

      小結(jié):求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用加法算,也可以用乘法算。

      2、計(jì)算:

      2/7+2/7+2/73/10+3/10+3/10

     。1)說(shuō)一說(shuō)算法

     。2)說(shuō)一說(shuō)表示的.意義

     。3)這道題是否可以用乘法計(jì)算?能寫(xiě)出乘法算式嗎?

      二、嘗試、探究

      1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,

      (1)學(xué)生說(shuō),教師板書(shū):2/733/103

      (2)學(xué)生交流。

     。3)教師強(qiáng)調(diào)意義。

      2、探究分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,

      (1)學(xué)生試計(jì)算3/103,匯報(bào)交流,

      方法一:因?yàn)?/10+3/10+3/10=9/10,所以3/103=9/10.方法二:3/10里面有3個(gè)1/10,3個(gè)3/10里面就有(33)個(gè)1/10也就是9/10.

     。3)肯定學(xué)生想法,

      課件演示【例1】看教本:

      小新、爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕,每人吃2/9塊,3人一共多少塊?

     。1)學(xué)生審題,(2)引導(dǎo)學(xué)生看思考,

     。2)學(xué)生交流板書(shū):

      用加法算:2/9+2/9+2/9=2+2+2/9=6/9=2/3(塊)

      用乘法算:2/93=23/9=6/9=2/3(塊)

      答:3個(gè)人一共吃2/3塊。

     。4)小結(jié)計(jì)算法則:

      三、鞏固練習(xí)

      1、做練習(xí)一的第1題。

      2、做一做,

      四、作業(yè):第3、4題。

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