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    九年級英語課堂教學(xué)課件

    時間:2017-09-27 編輯:瑞瑩 手機版

      九年級的英語教學(xué)有一定的難度,因此教師們應(yīng)該要制定好相關(guān)的課堂教學(xué)課件,以提升課堂教學(xué)效率。下面是小編想跟大家分享的九年級英語課堂教學(xué)課件,歡迎大家瀏覽。

      教學(xué)內(nèi)容:

      1.Part A Learn to say 剩余部分內(nèi)容

      2.Part B 單詞a chocolate , a sweet

      教學(xué)目標(biāo):

      1.能使用Merry Christmas!向別人祝福圣誕快樂,語音語調(diào)正確。能用The … is for you.贈送禮物。

      2.能聽懂、會說、初步認(rèn)讀a gift , a bell , a chocolate 和a sweet,發(fā)音正確。

      3.了解有關(guān)圣誕節(jié)的風(fēng)俗

      教學(xué)重點:

      1.能用The … is for you.贈送禮物。

      2.單詞a chocolate 和a sweet的發(fā)音與認(rèn)讀。

      教學(xué)難點:

      能在適當(dāng)?shù)膱龊匣ハ噘浰褪フQ祝福與贈送禮物。

      課前準(zhǔn)備:

      多媒體,課件PPT, 圖詞卡,實物,

      教學(xué)過程:

      Step 1 Warm up

      1. Sing a song Merry Christmas

      2. Greetings

      3. Free talk

      T: Merry Christmas!(出示圣誕帽/玩偶) How are you?

      The gift is for you.

      Step 2 Presentation and Practice

      1.T拿出圣誕帽

      T: Merry Christmas!

      S1: Merry Christmas!

      T: The gift is for you.

      S1: Thank you. T: You’re welcome. 用相同的方法復(fù)習(xí)單詞a bell

      2.教單詞a chocolate

      T: Now, boys and girls, good job.

      I have some gifts for you.

      The gift is for you. (分發(fā)禮物)

      T: Guess, what’s in it? (指著禮物盒,讓學(xué)生猜)

      S1: Is it a bell? S2: Is it a car? …

      T: Oh, look, it’s a chocolate. Do you like the chocolate?

      Ss: Yes. 教單詞,齊讀,高低聲讀

      (讀得好的小朋友有獎勵,T: The chocolate is for you.)

      3.教單詞a sweet 出示一只糖果 T: Is it a chocolate?

      Ss: No. T: Yes, you’re good. It’s a sweet. 教單詞,齊讀,開火車讀(讀得好的小朋友有獎勵,T: The sweet is for you.)

      4.Say a rhyme Mango

      5.教句型The … is for you. 出示一些實物,如香蕉,梨,糖果等 T: The banana/pear/sweet/bread is for you. 教授單詞for,做相應(yīng)動作以解釋其意思。 朗讀句型,出示圖片操練次句型。

      出示A部分對話圖片,先讓小朋友設(shè)想對話內(nèi)容聽錄音,逐句跟讀,并齊讀。 分角色朗讀并表演。

      Step 3 Consolidation

      1.Listen and draw 聽指令畫圖片,如:T: Draw a pencil/banana/gift/sweet…。

      2.Listen and show T: Show me your pencil/banana/gift/sweet/bell…。

      3.播放Merry Christmas歌曲,制造圣誕氣氛。 讓小朋友們將所畫的畫做為禮物,互贈圣誕祝福與互贈禮物。

      S1: Merry Christmas! S2: Merry Christmas!

      S1: The … is for you. S2: Thank you!

      Step 4 Homework

      1.復(fù)習(xí)A、B兩部分,聽錄音磁帶,并朗讀5遍。

      2.用所學(xué)知識互贈圣誕祝福,贈送禮物。

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