一年級下冊《手捧空花盆的孩子》預習學案

　　《手捧空花盆的`孩子》預習學案

　　一、熟讀課文5遍，圈出課后生字，認會課后生字

　　二、注音

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　花盆 一位 挑選 并且 宣布 十分

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　發(fā)芽 規(guī)定 盛開 一絲 表情 煮熟

　　三、比一比，再組詞

　　分( ) 要( ) 沒( ) 位( ) 孩( ) 選( )

　　份( ) 耍( ) 設( ) 拉( ) 該( ) 洗( )

　　四、給多音字注音并組詞

　　__( ) __( ) __( ) __( )

　　挑 種 沒 盛

　　__( ) __( ) __( ) __( )

　　__( ) __( )

　　鮮 發(fā)

　　__( ) __( )

　　五、寫出下列詞語的近義詞

　　十分—( ) 經過—( ) 高興—( ) 表情—( ) 突然—( )

　　六、寫出下列詞語的反義詞

　　美—( ) 高興—( )

　　七、按筆順寫生字，并組詞

　　分____________ ( ) 沒____________ ( )

　　要____________ ( ) 位____________ ( )

　　孩____________( ) 選____________ ( )

　　八、理解詞語并造句

　　挑選：

　　十分：

　　用心：

　　許許多多：

　　高興：

　　表情：

　　九、照樣子，寫詞語(至少寫5個)：許許多多(AABB)

【一年級下冊《手捧空花盆的孩子》預習學案】相關文章：

說課稿《手捧空花盆的孩子》06-20

《手捧空花盆的孩子》說課稿06-05

《手捧空花盆的孩子》教案03-20

手捧空花盆的孩子回家以后09-19

讀手捧空花盆的孩子有感04-08

讀《手捧空花盆的孩子》有感04-05

誰有《手捧空花盆的孩子》教案？03-02

手捧空花盆的孩子回家以后09-19

《手捧空花盆的孩子》優(yōu)質教案04-08