一、讀一讀，按要求寫。

　　d w u y ei shi zh y u an er an ch

　　聲母：_______________________。

　　韻母：_______________________。

　　二、寫出帶有下面偏旁的字。

　　木( )( )　　足( )( )

　　三、按要求寫詞語。

　　1、比一比組詞語

　　2、寫出你知道的江河湖海的名

　　_____________________________。

　　四、照樣子寫詞語。

　　例;又(快)又(好)

　　又____又____又____又____

　　例;不(長)不(短)

　　不____不____不____不_____

　　例;一(杯)牛奶

　　一( )尺子 一( )面包 一( )白云 一( )轉筆刀

　　例：(吹)笛子

　　( )電視　　( )電話

　　五、填一填。

　　彎彎的羽毛____________________。

　　嶄新的小河十分________________。

　　蓬松的木牌____________________。

　　六、照樣子，給下面的字換個偏旁，組成新字，再組詞語。

　　例：課棵 一棵樹

　　清____( ) 樣____( ) 飽____( ) 孩___( )

　　七、照樣子，寫句子。

　　愛可愛我家有一只可愛的小貓。

　　歌___________________________。

　　頭發(fā)上的水珠直往下滴。

　　直___________________________。

　　山坡上有牛，有羊，還有馬。

　　____有____，有____，還有______。

　　八、請你把下面的詞語排成通順的話，并加上標點

　　1、喜歡竹葉大熊貓新鮮的吃最

　　_____________________________

　　2、海里啊魚兒你看真多

　　_____________________________

　　3、的雨衣是這件呀誰

　　_____________________________

　　九、按要求填空。

　　1、把句子補充完整。

　　青蛙_________________________。

　　晚上，爸爸___________________。

　　2、再橫線里填上表示方向的詞語。

　　太陽從東方升起，小紅面向太陽，小紅的左面是________，右面是________，后面是________，前面是________。

　　十、根據(jù)課文內容填空。

　　1、春風吹，吹綠________，吹紅了________，吹來了________，吹醒了________。(不會寫的字用拼音代替)

　　2、欲窮千里目，_______________。

　　3、_______________，言師采藥去。

　　十一、讀下面一段話，再回答問題。

　　果園里，果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮的咧開小嘴，向我們微笑。再看核桃，它們個個圓滾滾胖乎乎的，在枝頭上看著小朋友做游戲，它們也想下來玩玩吧!

　　1、這段有________________句話。

　　2、這段話寫了果園里的________、________、________、和________這些果實。

　　3、在( )里填上合適的詞語。

　　( )的蘋果 ( )的柿子 ( )的核桃 ( )的石榴

　　4、照樣子，寫一句話。

　　蘋果像娃娃的臉紅紅的。

　　_____________________________。

　　十二、用下面的幾個詞寫一段話。

　　媽媽家務學會高興

　　____________________________。