1、練習(xí)說疊詞，先說課文后面的再發(fā)散。
2、詞語找朋友：寬寬的、胖胖的、大大的、紅紅的、亮亮的、閃閃的馬路、星星、眼睛、蘋果、小手、太陽、
五、拓展活動(dòng)。
談話：我們夸了農(nóng)村小朋友的學(xué)校，再來夸夸自己的校園。
1、四人小組練習(xí)。
2、"夸校園"比賽。(可以說幾句話，可以朗誦兒歌或詩。)
六：布置作業(yè)。
必做題：作業(yè)本上的作業(yè)。
選做題：我們也來做詩人，夸夸小區(qū)環(huán)境美。
人教版一年級(jí)上冊(cè)《哪座房子最漂亮》教學(xué)反思
本課認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁“草字頭”，學(xué)會(huì)7個(gè)生字和會(huì)認(rèn)9個(gè)字。在7個(gè)生字中，要重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)“青、前、香”的字音。9個(gè)認(rèn)讀字要讀準(zhǔn)“座、哪、房、最、亮、窗”的音，在記字形方面，可以利用熟字，筆畫筆順記字形。
“兩” 字可以用筆畫記憶�！扒唷鄙厦媸恰�( )”筆順是( )，下面是熟字“月”，注意“撇”寫成豎。“白”用學(xué)過的熟字“日”加一筆“撇”，就是“白”字�！扒啊边@個(gè)字教師要重點(diǎn)指導(dǎo)。上面是“ ”，要讓學(xué)生認(rèn)真觀察與“草字頭”的區(qū)別，下面是“月”和“ ”�！盎ā弊稚厦媸恰安葑诸^”，下面可以用“比”來記，左邊“ ”換成“ ”旁，右邊相同，但要注意“撇”稍寫長(zhǎng)一些�！肮弊稚厦媸恰叭铡保⒁庖獙懕�，里邊的橫不與兩側(cè)筆畫挨上。下面是一個(gè)“木”字。教師一定要強(qiáng)調(diào)上面不是 “田”字�！跋恪弊钟脤W(xué)過的兩個(gè)熟字“禾”和“日”來記，合起來就是香。在輔導(dǎo)書寫時(shí)，要結(jié)合學(xué)生的書寫困難針對(duì)性地給予輔導(dǎo)，不要面面俱到，個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo)。
1、用比較的方法，觀察圖畫，讓學(xué)生說說哪座房子最漂亮?再讓學(xué)生指指哪是小學(xué)堂。
2、讓學(xué)生觀看過去農(nóng)村破舊房屋、矮窄門、小低窗、房前房后樹少草多的錄相。讓學(xué)生在比較中明白小學(xué)堂為什么最漂亮。