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    五年級(jí)下冊(cè)《與象共舞》課后練習(xí)

    發(fā)布時(shí)間:2017-05-18  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):下面是小編整理的人教版五年級(jí)下冊(cè)《與象共舞》課后練習(xí),歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)做一做,幫助自己溫習(xí)課堂所學(xué)知識(shí)。

      一、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。

      按摩(mō mó) 松弛(chí cí) 氣氛(fēn fèn)

      尷尬(jiè gà) 紳士(sēn shēn) 彬彬有禮(bīn bīng)

      二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

      密切 親切 緊張 龐大

      熱烈 歡樂(lè) 寬闊 粗壯

      ( )的場(chǎng)地 ( )的身軀 ( )的關(guān)系 ( )的氣氛

      ( )的感情 ( )的心情 ( )的腳 ( )的聲音

      三、選詞填空。

      偶爾 偶然 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)

      1.大象( )也會(huì)和人開(kāi)開(kāi)玩笑。

      2.我( )看到一頭象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來(lái),然后卷著皮鞋悠然而去。

      3.在很近的距離看大象,我( )象的表情非常平靜。

      4.被馴服的大象走出叢林的那一天,就是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活( )較大變化的日子。

      四、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞的反義詞。

      1.站在大象龐大的身軀面前,我是那么( )。

      2.和大象的目光相對(duì),你緊張的心情自然會(huì)( )下來(lái)。

      3.在路上遇到大象,你不必( ),它那樣悠閑沉著,怎么會(huì)傷害你呢?

      五、根據(jù)意思寫出文中的詞語(yǔ)。

      1.指對(duì)客觀事物不關(guān)心,雖然經(jīng)?匆(jiàn),卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。( )

      2.形容舉止文雅。( )

      3.形容輕快地跳舞。( )

      4.原形容軍隊(duì)勇敢善戰(zhàn)。文中指一頭大象抵得上十個(gè)人、一百個(gè)人,為泰國(guó)人做工服役作用巨大。( )

      六、課內(nèi)閱讀。

      最使我難以忘懷的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的東巴樂(lè)園,一群大象為人們表演。表演的尾聲,也是最高潮,在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,象群翩翩起舞,觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上,人群和象群混雜在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。舞蹈的大象,沒(méi)有一點(diǎn)兒笨重的感覺(jué),它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動(dòng)著身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中揮舞。毫無(wú)疑問(wèn),它們和人一樣,陶醉在音樂(lè)之中了。這時(shí),它們的表情仿佛也是快樂(lè)的。我想,如果大象會(huì)笑,此刻所展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。

      選擇正確的解釋打“√”。

      “觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上。”“擁”的意思是:

      ⑴圍著。 ( )

     、迫巳簲D著走。 ( )

     、潜。 ( )

      用“——”畫出這段話的中心句。這段話的敘述方式是______________________(先概述再具體敘述、先講原因再講結(jié)果)。

      把具體描寫“舞蹈的大象,沒(méi)有一點(diǎn)兒笨重的感覺(jué)”的句子畫上“~~”。

      人群和象群混雜在一起舞之蹈之,體現(xiàn)出大象給泰國(guó)人們___________________,人與大象的關(guān)系_____________________________________________________。