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    人教版四年級下冊《積累·運用七》教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-08-26  編輯:四年級下冊小組  來源:網(wǎng)絡(luò)&投稿 手機版

      教學(xué)要求:

      思想品德要求:教育學(xué)生懂得無論他人對自己付出多么微小,我們都應(yīng)該對他人的付出表示感謝;通過實踐活動,認識規(guī)范用字的重要,培養(yǎng)認真做事的習(xí)慣。

      知識要求:學(xué)習(xí)成語,會讀、會背,了解它的意思;閱讀短文,理解短文的內(nèi)容;練習(xí)以《第一次xxx》為題目寫作,要把事情寫清楚,寫出自己的感受。

      能力要求:培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀短文的能力和理解全文深刻的句子的能力;培養(yǎng)學(xué)生獨立選擇作文材料的能力;進行用字情況的調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生實踐活動的能力。

      重點難點:閱讀短文,理解課文的內(nèi)容,理解文章的中心思想;練習(xí)寫《第一次xxx》的作文,要會選材,寫出符合要求的作文;組織好實踐活動,寫出調(diào)查報告。

      教具準備:常規(guī)

      教學(xué)時間:三課時

      第一課時

      一、 學(xué)習(xí)“讀讀背背”

      1、 自由讀12個成語

      2、 說說成語的意思

      3、 練習(xí)背誦

      二、 閱讀短文

      1、 自由讀短文,自學(xué)生字詞,標出自然段。

      2、 檢查自學(xué)情況。

      3、 共同討論文章后的兩個問題。

      4、 感恩節(jié)簡介。

      5、 到了感恩節(jié),你準備送給誰什么禮物?(共同討論再發(fā)言)

      第二課時

      一、 習(xí)作指導(dǎo)

      1、 審清題意,明確寫作內(nèi)容和范圍

      請同學(xué)比較《一次xxx》和《第一次xxx》兩個題目有什么不同。一個是一件事的任意一次,后一個題目是限制在第一次的范圍內(nèi)。

      2、 選好材料。

      集思廣益說說有什么好的題材,要新穎的、有趣的。

      3、 注意事項:做到寫清楚,應(yīng)寫個作文提綱,確定寫作順序。在敘事過程中要寫第一次時的心情、感受、要真實。

      二、 例文參考

      第三課時

      一、 明確目的和要求

      讀讀實踐活動的目的和要求

      二、 活動準備

      自由組合小組,小組討論調(diào)查對象,調(diào)查任務(wù),選出小組長

      三、 實地調(diào)查

      要求1、要認真調(diào)查,最好做記錄,為寫調(diào)查報告準備材料。

      2、不打擾周圍群眾,不影響調(diào)查對象工作,注意安全。

      四、 集體討論,寫出報告

      1、 會校后召開小組會,討論調(diào)查情況和建議。

      2、 由一人執(zhí)筆寫出報告,提交大家補充修改。