導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。下面是四年級《貓》課內閱讀練習，歡迎過來了解!

　　第1自然段

　　1、這段話是圍繞哪句話來寫的? 。

　　2、貓的老實，表現(xiàn)在   ;貪玩表現(xiàn)在   ;盡職又表現(xiàn)在

　　3、造句

　　(1)任憑……也……

　　(2)非……不可……

　　4、找出本段的反問句，把它改成陳述句 說 。

　　5、“它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!”換一種說法。  

　　6、貓的性格實在有些古怪：它既老實又(  )，既貪玩又(  )，既膽小又(  );高興時(  )，不高興時(  )。

　　7、判一判，對的打“√”，錯的打“×”。

　　(1)《貓》這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的。(  )

　　(2)“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，說明貓是一位畫家。(   )

　　8、注意本段中的關聯(lián)詞語。

　　第2自然段、

　　1、我能照樣子寫象聲詞。 咕嚕咕嚕：  。

　　2、讀句子“或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花�！卑堰@句話中“幾朵小 梅花”換成“幾個腳印”好不好?為什么? 答：。因為“。

　　3、課文描寫貓高興時的樣子，表現(xiàn)為：  。(用文中的詞歸納)

　　4、注意本段中的關聯(lián)詞語。