導(dǎo)語：練習(xí)可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是課文《去年的樹》閱讀練習(xí)。歡迎同學(xué)們過來了解和練習(xí)。

　　閱讀《去年的樹》片段，完成練習(xí)。

　　樹對鳥兒說：

　　“再見了，小鳥!明年春天請你回來，還唱歌給你聽�！�

　　鳥兒說 好的 我明年春天一定回來 給你唱歌 請等著我吧 鳥兒說完 向南方飛去了

　　…… …… ……

　　在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎?”

　　小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了�？墒�，火柴點(diǎn)燃的火。還在這盞燈里亮著�！�

　　鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

　　接著，她就唱起去年唱起去年唱過的歌給燈火聽。

　　唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。

　　1、樹和鳥是一對多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹和鳥兒的對話時(shí)要讀出 之情;最后，鳥兒與小姑娘的對話，應(yīng)該讀出鳥兒 的語氣。

　　2、給文中空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

　　3、發(fā)揮想象，完成練習(xí)。

　　(1) 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。這時(shí)，它想：

　　(2) 唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒。這時(shí)，它又想：

　　4讀了片段，你一定有許多話要對鳥兒說，請把說的話寫下來。