導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，下面是人教版四年級(jí)上冊(cè)《蟋蟀的住宅》課課練，小編歡迎你們來(lái)做一做哦!
一、字詞起跑線
1、根據(jù)下面的拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
sùi dào cū cāo wā jué zhù zhǐ zhòu yǔ pá sǎo
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞
平坦— 干燥— 簡(jiǎn)單— 清潔— 簡(jiǎn)樸—
3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞
隱蔽— 搜索— 慎重— 安靜— 寬敞—
4、選詞填空
結(jié)果 成果 后果
�、胚@件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的( )。
�、迫藗儗�(duì)蟋蟀的勞動(dòng)( )感到驚奇。
二、句子加油站
1、 我們學(xué)過(guò)比喻句、擬人句、反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句，你知道下面的句子是什么句嗎?
�、拧爱�(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴�！边@是一個(gè)什么句?你能再寫(xiě)一個(gè)嗎?
�、啤八刑貏e好的工具嗎?沒(méi)有。”這是一個(gè)什么句?
2、“它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅�！比绻堰@句話改為“它的出名不光由于它的住宅，還由于它的唱歌。”行嗎?為什么?
3、“假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了�！闭n文中還有一句話跟這句話意思差不多，找到后寫(xiě)出來(lái)。
4、“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安�！薄半S遇而安”是什么意思?請(qǐng)你用它寫(xiě)一句話
三、閱讀競(jìng)技場(chǎng)
1、 課文是采用擬人的寫(xiě)法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作什么?把它的活動(dòng)比作什么?從課文中找出相關(guān)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。這樣寫(xiě)有什么好處?
2、 蟋蟀要選擇怎么樣的地址來(lái)做住宅?
3、 概括地說(shuō)，蟋蟀的住宅外部有五個(gè)特點(diǎn)分別是什么?
4、 現(xiàn)在，你對(duì)蟋蟀一定有了新的認(rèn)識(shí)，新的了解，談一談學(xué)了這一課后你的收獲吧。
四、巧手大比拼
蟋蟀用簡(jiǎn)單柔弱的“工具”建成了那樣好的住宅，多么了不起啊!讓我們拿起手中的彩筆畫(huà)出這一偉大的工程吧。
答案：
一、1、隧道 粗糙 挖掘 住址 驟雨 耙掃
2、 崎嶇 濕潤(rùn) 復(fù)雜 骯臟 奢侈
3、 隱藏 搜查 平靜 謹(jǐn)慎 寬闊
4、 成果 后果
二、1、擬人句 設(shè)問(wèn)句
2、不行。因?yàn)樵鋸?qiáng)調(diào)的是住宅，起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，改后的句子強(qiáng)調(diào)的是唱歌，跟課文主要內(nèi)容有矛盾。
3、它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。