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    小學(xué)四年級上冊語文期中素質(zhì)檢測卷

    發(fā)布時間:2017-10-24  編輯:林儀 手機版

      一、 比一比,誰是拼寫高手!10%

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      二、 看看誰的眼睛最亮,最快找出帶點字的正確讀音,用“√”表示。3%

      訓(xùn)斥(cì chì) 洞穴(xué xuè)

      詫異(chà zhái) 勾當(dāng)(gòu gōu)

      供養(yǎng)(gōng gòng) 風(fēng)號浪吼(hǒng hǒu)

      三、 將下列詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在“______”上,使句子更完整。8%

      水( )相( ) ( )( )而安 ( )樹成( )

      ( )子( )龍 ( )息( )視 枝( )花( )

      1、 筑路工人總是____________,鐵路修到哪兒,他們就把帳篷搭到哪兒。

      2、 小八路使用_____________之計,把敵人引開了。

      四、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。6%

      寬闊 寬敞 寬廣

      1、新蓋的教室(   )又明亮。

      2、( )的馬路上行駛著各種車輛。

      3、在我們( )美麗的土地上,生活著勤勞勇敢的人民。

      因為……所以…… 雖然……但是 既……又……

      1、( )小名同學(xué)關(guān)心集體,( )同學(xué)們都選他當(dāng)班長。

      2、今天,小紅在隊會上的演講( )大方( )生動。

      3、( )天氣寒冷,( )同學(xué)們堅持早到校早讀。

      五、按要求寫句子。10%

      1、清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)

      ______________________________

      2、 星星在夜空中閃爍光芒。(改擬人句)

      ______________________________

      3、 我們不能被困難嚇倒。(改反問句)

      ______________________________

      4、 在原句上修改病句。

     、 我估計他這道題一定做錯了。

     、 如果明天沒下雨就可以去參觀科技館了。

      六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。23%

      1、經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了老舍先生家有一只_______的貓;從《巨人的花園》這課中,我明白了___________________________;

      《觀潮》讓我感受到了_______、_________、________的壯觀景象;我還知道爬山虎是有腳的,它的腳長在_________________________

      ___________________收獲可真不少啊!

      2、我能默寫《題西林壁》

      ____________________ ___________________

      ____________________ ___________________

     、 這首詩的作者是__________。

     、 我發(fā)現(xiàn)在這首詩中還有幾組反義詞,它們是( )——( )

      ( )———( )

      ③ 學(xué)了這首詩,我的體會是:__________________________________

      ________________________________________________________

      3、 我的積累可多呢!

      ________________,天連水尾水連天。

      ____月_____紅似火,____月荷花滿池塘。

      _________________,柳暗花明又一村。

      七、快樂閱讀。15%

      ____________________

      從山崖上滴下來的水珠,正好滴在一塊(堅強,堅硬)的石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了□大浪便哈哈大笑□對小水珠說□嘿□憑你那些力氣□能把石頭滴穿□真是笑話□小水珠說□不信□我倆比比看□你把河邊的石頭打個洞□我滴穿這塊石頭□九百九十九天以后□看看是怎樣的(結(jié)果、后果、效果)□“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小的可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能給石頭打個洞,就是把石頭(銷毀、摧毀)也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

      從此以后,小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,(辛苦、辛勤)地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩——”地沖一下,不高興時就懶洋洋……

      九百九十九天過去了,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透光呢!”

      大浪一聽,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。

      1、給短文加個題目,寫在文前的橫線上,(2分)

      2、劃掉括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)

      3、在第一段的方框中補上標點。(3分)

      4、選擇正確的答案填在括號里。文中第一段里大浪對水珠說話時的神態(tài)是(  )。(2分)

      a、虛心的 b、輕視的 c、高興的

      5、用“~~~”畫出文中描寫內(nèi)心活動的句子。(2分)

      6、學(xué)習(xí)這篇短文后,你明白了什么道理?(4分)

      _____________________________________________

      _____________________________________________

      八、附加題:成語闖關(guān)。20%

      第一關(guān):“獨木橋”

      闖關(guān)手冊:請在下面的括號里填上合適的數(shù)詞,將成語補充完整。

      例:獨(一)無(二)

      ( )頭( )臂 ( )分( )裂

      ( )鈞( )發(fā) ( )軍( )馬

      第二關(guān):“迷宮”

      闖關(guān)手冊:將疊詞填入括號中,把成語補充完整。

      ( )( )有名 ( )( )有條 ( )( )不絕

      ( )( )不舍 小心( )( ) 想入( )( )

      文質(zhì)( )( ) 千里( )( )

      第三關(guān):“陷阱”

      闖關(guān)手冊:將下列成語補充完整,使填進去的字前后搭配恰好組成一個地名。

      重于泰( ) ( )山再起

      萬古長( ) ( )闊天空

      人山人( ) ( )轅北轍

      風(fēng)卷殘( ) ( )柯一夢

      九、作文。25%

      記一次活動

      提示和要求:

      (1)在四年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。

      (2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。

      (3)字數(shù)300字以上


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