導(dǎo)語：下面是小編為同學(xué)們整理的四年級課文《秦兵馬俑》閱讀練習(xí)，歡迎大家的練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們鞏固有關(guān)知識，提高語文學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們，請先把下面的問題審視瀏覽一遍，然后在閱讀短文的時候邊讀邊思考問題，從而對文章得內(nèi)容進行更深入地理解，提高你的閱讀分析能力。短文后有答案，做完題可以對照一下，不過一定要自己獨立完成，千萬不要先看答案哦!
短文：
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細端詳，它們神態(tài)各異：有的頷首低垂，
若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決
心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備出征;有的凝
視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。
問題：
1.寫出下列詞語的近義詞。
珍品——( ) 端詳——( )
凝視——( ) 殊死拼搏——( )
2.文中的省略號省去了另外一些兵馬俑與眾不同的神態(tài)。請仿照文中的句式，補寫一個兵馬俑的獨特神態(tài)。
3.“走近他們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲�！本烤鼓懿荒苈牭剿麄兊暮粑�?具體說一說理由。
答案：
1. 珍品——精品 端詳——打量 凝視——注視 殊死拼搏——英勇抗爭
3. 不能。因為兵馬俑是沒有生命的陶人，屬于雕塑藝術(shù)品。這樣描寫是為了突出兵馬俑的惟妙惟肖，贊揚都呆雕塑家們的高超技藝。