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    跨越海峽的生命橋練習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-23  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:多做練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固課堂知識,拓展課外知識,下面是跨越海峽的生命橋練習(xí)題,歡迎大家過來做一做。

      一、我能用橫線畫出加粗字的正確讀音

      襲擊(xí xú) 間隔(jiān jiàn) 空曠(kàng kuàng)

      同胞(pāo bāo) 暫停(zàn zǎn) 余震(yí yú)

      二、我能用組詞的方法區(qū)分它們

      桂( ) 彎( ) 懷( )

      掛( ) 灣( ) 壞( )

      飽( ) 植( ) 側(cè)( )

      胞( ) 值( ) 則( )

      三、我是聰明小裁判(下面各句怎樣說更生動(dòng),在生動(dòng)的句子后面打“√”)

      1、弟弟抱著大西瓜,高興極了。( )

      弟弟抱著大西瓜,高興得搖頭晃腦。( )

      2、雨點(diǎn)又粗又大,打在地上“啪啪”響。( )

      粗大的雨點(diǎn)像鞭子一樣毫不留情地抽打著大地。( )

      3、燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。( )

      陽光沒有使他的臉紅潤起來。( )

      四、我會(huì)改寫句子

      1、臺灣青年的骨髓移植到小錢身上。

      改寫成“被”字句:_________________________

      2、小紅不贊成你的意見,

      改寫成反問句:___________________________

      改寫成疑問句:___________________________

      五、我會(huì)想象

      如果有一天小錢和那位捐骨髓的臺灣青年相遇了,他會(huì)對臺灣青年說:

      ____________________________________

      ____________________________________


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