導(dǎo)語：練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固課堂知識(shí)，拓展課外知識(shí)，提高語文水平。下面是《跨越海峽的生命橋》同步習(xí)題，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)和參考。

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　yú zhèn xuè mài tuō luò kōng kuàng zàn tíng zhàn fàng tóng bāo xí jī

　　二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

　　襲擊(xíxú) 余震(yíyú) 暫停(zànzǎn) 間隔(jiānjiàn) 同胞(pāobāo) 空曠(kàngkuàng)

　　三、比一比，再組詞。

　　{桂 掛 {彎 灣 {懷 壞 {曠 礦 {飽 胞 {植 值 {側(cè) 則

　　四、我會(huì)改寫句子

　　1.臺(tái)灣青年的骨髓移植到小錢身上。(改寫成“被”字句)

　　。

　　2.老師不會(huì)贊成你的意見。

　　改寫成反問句：?

　　改寫成疑問句：?

　　五、選擇正確意思的序號(hào)填空。

　　彼岸：①比喻追求、向往的境界�、�(江、河、湖、海)那一邊，對(duì)岸

　　1.一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。()

　　2.我們努力，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。()

　　六、拓展想象。

　　如果有一天小錢和那位捐骨髓的臺(tái)灣青年相遇了，他會(huì)對(duì)臺(tái)灣青年說……

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