導(dǎo)語：學(xué)完課文應(yīng)該通過練習(xí)來溫習(xí)、鞏固、掌握課堂所學(xué)知識(shí)，提高語文學(xué)習(xí)水平。下面是《幸福是什么》同步習(xí)題，歡迎同學(xué)們過來做一做。
一、在括號里填上合適的詞語。
一()小孩 一()老泉 一()石板 一()好事 一()泡沫 一()童話 一()大樹 一()花園 一()陽光 一()告示牌
二、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1.孩子們互相看了看()他們又快樂又激動(dòng)()一個(gè)孩子問那位不相識(shí)的姑娘()你祝我們幸福()請你告訴我們()幸福是什么呢()
2.()你喝吧()孩子們說()我們就是為了讓人喝水才把井砌好的()
3.()我為你們?nèi)齻�(gè)人的健康喝了三口()她微笑著說()
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.十年中，第一個(gè)青年做了，他給病人，他感到;第二個(gè)青年去過，做過，他的工作對別人都是，他感到;第三個(gè)青年，他的麥子，他也感到。
2.“義務(wù)”指為。“很好地盡自己的義務(wù)”是指。
四、讀語段，回答問題。
這時(shí)候，又是突然之間，那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒有變樣，這是金黃色的頭發(fā)，頭上還是(帶戴)著那個(gè)白色的花環(huán)。她顯得那么謙虛、美麗、善良。
“我很高興，你們都依照我的話又來和我見面了�！彼f，“你們說的話我全聽到了。你們?nèi)齻�(gè)人都明白了：(幸辛)福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
1.選擇括號中正確字。
2.寫出下列詞語的反義詞。
謙虛()
美麗()
善良()
3.這位姑娘是誰?
這位姑娘是
4.讀了這段話后，你明白幸福是什么?