導(dǎo)語(yǔ)：暑假將至，下面是小編為同學(xué)們整理的三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)（精選），小編希望大家能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假。
一、給加粗字選擇正確的讀音，打“√”。(8分)
熱情好客 (hǎo hào) 盡管(jǐn jìn)
美好 (hǎo hào) 盡興(jǐn jìn)
骨頭 (gū gú) 挨挨擠擠(āi ái)
花骨朵 (gū gú) 挨罵 (āi ái)
二、根據(jù)詞義選字填空。(10分)
lì 歷 厲 勵(lì) 利 立 麗 力
( )量 美( ) 日( ) 嚴(yán)( ) 站( )
鋒( ) 激( ) 樹(shù)( )再接再( ) ( )益
三、將下面的詞語(yǔ)或成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
盡( )盡( ) ( )花接木 ( )地而坐
以( )克( ) 粉身( )骨 茅塞( )開(kāi)
山( )水秀 狡( )三窟 不( )其煩
意味( )長(zhǎng) ( )先恐后 振( )人心
四、選擇序號(hào)。(每個(gè)答案1分，共13分)
1.給句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
A、景象繁榮活躍; B、使場(chǎng)面活躍，精神愉快。
①春節(jié)快到了，我們準(zhǔn)備組織文娛活動(dòng)來(lái)熱鬧一下。( )
�、趶V場(chǎng)上人山人海，十分熱鬧。( )
2.給句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
A、表現(xiàn)出來(lái)的活力;B、活躍、有生氣。
�、偎木裢�，學(xué)習(xí)效率很高。( )
�、谶@孩子大大的眼睛，怪精神的。( )
3、下面四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是第( )組
A、纏繞 夜慕 舞姿 拐彎 B、模仿 飄蕩 佩戴 鼓厲
C、恬靜 輕蔑 疑惑 監(jiān)牢 D、攙扶 劈柴 蜜封 旋渦
4、選擇合適的詞語(yǔ)，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)
A、堅(jiān)定 B、堅(jiān)強(qiáng) C、堅(jiān)決 D、堅(jiān)持
�、偻ㄟ^(guò)這次成功的試驗(yàn)，大家更加( )了完成任務(wù)的決心。
�、谏钌希瑢W(xué)習(xí)上遇到困難，我們要勇于克服，做一個(gè)( )的人。
A、歡騰 B、奔騰 C、飛騰
�、傥倚s獲市“文明學(xué)校”的喜訊傳來(lái)，全校師生立刻( )起來(lái)。
�、跐L滾的長(zhǎng)江水( )而來(lái)。
6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…還有… E、可是…
�、賲⒂^(guān)展覽會(huì)的( )科技人員，( )工人。
②( )努力學(xué)習(xí)，( )能取得好成績(jī)。
�、勰�( )不想?yún)⒓訒?huì)議，那么( )別去了。
�、苄√镒焐喜谎哉Z(yǔ)，( )心里嘀咕著呢!
五、把下列詞語(yǔ)歸歸類(lèi)(填序號(hào))(6分)
1、大驚失色 2、健步如飛 3、一表人才 4、 生龍活虎
5、興高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、滿(mǎn)面春風(fēng)
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)：
描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)：
描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)：
描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的詞語(yǔ)：
六、句子板塊。(每條橫線(xiàn)2分，共12分)
1、縮句，縮到最簡(jiǎn)。
星星的目光停留在一只可愛(ài)的娃娃燈上。
2.把比喻句寫(xiě)完整。
小草上的水珠
3、擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處以上。
樹(shù)葉落地。
4、改病句
�、傥颐刻煸绯砍砸槐Ｄ毯鸵粋�(gè)面包。
�、谇宄浚鴳阎淇斓男那楹筒椒ァ�
�、� 操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。
七、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整：(8分)
1.春眠不覺(jué)曉,__________________。
2.天蒼蒼,_____________,風(fēng)吹_________________。
3.誰(shuí)言寸草心，_________________。
4.欲窮千里目,____________________。
5._____________________，疑是銀河落九天。
6.兩岸猿聲啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角，_____________________。
8.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________________。
八、你知道這些成語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)歷史人物嗎?用直線(xiàn)連一連。(10分)
三顧茅廬 毛遂
毛遂自薦 劉備
單刀赴會(huì) 項(xiàng)羽
四面楚歌 岳飛
賠了夫人又折兵 關(guān)羽
精忠報(bào)國(guó) 林沖
鑿壁借光 華佗
逼上梁山 勾踐
對(duì)癥下藥 周瑜
臥薪嘗膽 匡衡
九、相信你一定能將下面的句子排成一段通順的話(huà)。(8分)
( )讀完書(shū)后，我會(huì)根據(jù)書(shū)的內(nèi)容和自己的感想寫(xiě)一篇讀后感，就可以把摘抄的東西應(yīng)用上去了。
( )每當(dāng)看到書(shū)中的精彩之處時(shí)，我就會(huì)先拿起鉛筆把這些精彩的地方劃個(gè)標(biāo)記，然后用筆記本摘抄下來(lái)。
( )由于勤讀、勤寫(xiě)、勤練，我積累的優(yōu)美詞、句、段越來(lái)越多，寫(xiě)作能力也逐漸進(jìn)步了。
( )這樣，我對(duì)這些好書(shū)的內(nèi)容理解得更加深刻，還鍛煉了自己的寫(xiě)作技巧。
十、閱讀題。(19分)
天鵝湖是個(gè)圓形的湖。湖水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹(shù)。她在和風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展著柔嫩的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹(shù)下是一片青青的草地。草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、 寫(xiě)出下面形式的詞語(yǔ)。(3分)
郁郁蔥蔥( )、( )、( )。
2、作者抓�。�(湖水)、( )、( )、( )、( )這些景物來(lái)描寫(xiě)天鵝湖的。(4分)
3、按照下列意思把短文分成三層，在文中用“/”標(biāo)出。(6分)
(1) 圓形的天鵝湖，湖水清可見(jiàn)底。
(2) 湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和美麗的草地。
(3) 湖上橫著一座美麗的天鵝橋。
4、簡(jiǎn)答題。(4分)
(1)“好像一塊無(wú)瑕(xiá)的翡(fěi)翠”這個(gè)比喻句寫(xiě)出了湖水有什么特點(diǎn)?______________________________________________。
(2)“就像是綴(zhuì)著彩色圖案的綢緞子”這個(gè)比喻句寫(xiě)出了小野花的_________________________________________________。
5、這一段話(huà)寫(xiě)的是：( )。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(2分)
①天鵝湖是個(gè)圓形的湖。 ②天鵝湖的柳樹(shù)引人注目。 ③湖的美麗景色。