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    三年級(jí)下第七單元測(cè)試題(人教版)

    發(fā)布時(shí)間:2017-05-25  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:下面是小編整理的有關(guān)人教版三年級(jí)下第七單元測(cè)試題,同學(xué)們,歡迎你們過來做一做哦!

      一、讀拼音寫詞語。

      jià rì shuì jiào chǔ jìnɡ

      ( ) ( ) ( )

      bí zǐ shù qǐ fèi yònɡ

      ( ) ( ) ( )

      huānɡ wú rén yān mínɡ bù xū chuán

      ( ) ( )

      二、比一比,再組詞。

      嘗( ) 驗(yàn)( ) 騙( ) 趁( )

      常( ) 檢( ) 遍( ) 珍( )

      三、改錯(cuò)字。

      關(guān)系蜜切( ) 迫不急待( ) 電惱屏慕( )夜暮降臨( ) 探索奧密( ) 一倫明月( )

      1.更贏是古時(shí)后有明的射箭能手。( )

      2.小紅學(xué)習(xí)飛常該苦。( )

      四、選詞填空。

      發(fā)展 發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

      1.改革開放以后,我國各項(xiàng)事業(yè)飛速( )。

      2.同學(xué)之間( )矛盾時(shí)要各自做自我批評(píng)。

      3.我班同學(xué)的小( )獲了獎(jiǎng)。

      4.科學(xué)家( )了一顆新星。四、改正下邊病句。

      1.我的表姐眼睛,是個(gè)活潑可愛的小姑娘。

      2.昨天早晨,在學(xué)校里碰到了小剛。

      3.我國是世界上最多的人口國家。

      4.講臺(tái)上一只熱水瓶。

      五、按要求把下列句子寫具體。

      1.姐姐講故事。

      2.蘋果樹上掛著蘋果。

      3.我做作業(yè)。

      六、想一想,按要求把下列詞語歸類。

      叮囑 注視 喊叫 盤問 觀察仰視

      叫嚷 喝彩 呼喚 追趕

      走動(dòng) 張望 告訴 宣誓 散步

      趕路 凝視 歡呼 回答 游逛

      1.表示看的動(dòng)作:

      2.表示說的動(dòng)作:

      3.表示叫的動(dòng)作:

      4.表示走的動(dòng)作:

      七、把下面六句話,按正確的順序排列出來。

      ( )我探著身子,伸手想抓住它。

      ( )我時(shí)常趴在池沿上,睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸碛稳ァ?/p>

      ( )我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)后都到美儀家去玩。

      ( )它的尾巴一擺就游跑了,我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。

      ( )她家有個(gè)小水池,養(yǎng)著許多金魚,有紅的,金黃的,銀白的,黑的。

      ( )有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。

      八、閱讀短文,回答問題。

      烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天,我潑了個(gè)洞,大烏鴉想:“老二會(huì)去修的。”小烏鴉想:“老大會(huì)去修的。”結(jié)果誰也沒有去修,后來東越來越大了。大烏鴉想:“這下老二一定會(huì)去修了,難道我這么破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“ ”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼的刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里,哆嗦的叫著:“冷啊!冷啊!”大烏鴉想:“ ”小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會(huì)去修了!笨墒钦l也沒有動(dòng)手,只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛,雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。

      1、請(qǐng)你聯(lián)系上下文,在橫線上填上合適的句子,使文章更完整。

      2、把下面的句子改為陳述句,意思不變。這一下老二一定會(huì)去修了,難道我這么破了,它還能住嗎?這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?

      3、讀了這個(gè)故事,你想給烏鴉什么勸告?