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    人教版語文三年級上冊同步練習(xí)題(第1-3課)

    發(fā)布時(shí)間:2017-05-23  編輯:pinda 手機(jī)版

       【小編寄語】通過課文的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了很多生字生詞,今天語文迷網(wǎng)小編給大家準(zhǔn)備了一些同步練習(xí)題,同學(xué)們可以動(dòng)手寫一寫,看看自己掌握了多少。

      《我們的民族小學(xué)》課后練習(xí)及答案

      一、 給引號(hào)內(nèi)的字選擇正確的拼音:

      坪“壩”(bà bè)、阿“昌”族(chāng chān)、德“昂”族(āng áng)

      二、 同學(xué)們知道,我國有多少個(gè)民族嗎?其中少數(shù)民族有多少個(gè)呢?

      三、 填詞練習(xí):

      ( )的民族服裝、( )的小鳥、( )的國旗、( )的銅鐘

      答案:

      一、 給引號(hào)內(nèi)的字選擇正確的拼音:坪“壩”(bà)、阿“昌”族(chāng)、德“昂”族(áng)

      二、 同學(xué)們知道,我國有56個(gè)民族,其中少數(shù)民族有55個(gè)

      三、 填詞練習(xí):(鮮艷 )的民族服裝、(歡唱 )的小鳥、(飄揚(yáng) )的國旗、(古老 )的銅鐘

      《金色的草地》同步練習(xí)

      —、看拼音,寫詞語。

      shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng diào yú

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      guān chá huā bàn hé 1ǒng shǒu zhǎng yì běn zhèng jīng

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      shǐ jìn zhè yàng yǒu qù yǐn rén zhù mù

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、組 詞。

      耍( ) 裝( ) 欠( ) 愛( ) 現(xiàn)( ) 攏( )

      要( ) 壯( ) 吹( ) 受( ) 觀( ) 籠( )

      三、填合適的詞。

      ( ) ( ) ( ) ( )

      的花瓣 的草地 的樣子 的笑臉

      ( ) ( ) ( ) ( )

      四、照樣子,寫句子。

      例:多么可愛的草地!

      1.多么____________的蒲公英!

      2.多么______________________________________!

      3.多么______________________________________!

      五、把下面各組詞語用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來。

      可愛的 小草 │ 住在 一吹

      有趣的 草地 │ 一大片 觀察

      金色的 時(shí)候 │ 使勁 草地

      傍晚的 蒲公英 │ 仔細(xì) 鄉(xiāng)下

      六、多音字組詞。

      shèng( ) zhǎng( ) jiào( )

      盛 長 覺

      chéng( ) cháng( ) jué ( )

      七、按原文填空。

      1.花朵( )時(shí),它是( )的,草地也是( )的;花朵( )時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成( )的了。

      2.多么可愛的( )多么有趣的( )從那時(shí)起,蒲公英成了,我們最( )的一種花。它和我們一起( ),和我們一起( )。

      八、仿照第二自然段的寫法,寫一段話。

      《爬天都峰》精選練習(xí)題

      一、聽寫詞語

      山峰、陡峭、鐵鏈、似乎、蒼白、仰望、咱們、奮力、辮子、

      笑呵呵、勇氣、居然、忽然、終于、決心、力量、白發(fā)蒼蒼

      二、多音字

      fā( ) xiāng( ) sì( )

      發(fā) 相 似

      fà( ) xiàng( ) shì( )

      三、形近字

      峰( )連( )勇( )陡( )仰( )

      蜂( )鏈( )涌( )徒( )昂( )

      四、寫出下列詞語的近義詞

      居然( ) 似乎( ) 忽然( ) 汲取( )

      鼓舞( ) 筆陡( ) 奮力( )

      我能拼

      fēng dǐng yǒng qì biàn zi

      ( ) ( ) ( )

      jū rán yǎng tóu fèn lì

      ( ) ( ) ( )

      我能辨

      決( ) 峰( ) 頂( ) 陡( ) 優(yōu)( )

      訣( ) 蜂( ) 項(xiàng)( ) 徒( ) 憂( )

      要認(rèn)真觀察思考呀!

      我會(huì)選

      居然 果然 忽然 雖然

      張小紅同學(xué)( )學(xué)習(xí)成績很好,但身體卻非常弱。

      我正在聚精會(huì)神地看著書,( )聽見有人在叫我的名字。

      中華健兒( )不負(fù)重望,在奧運(yùn)賽場上取得了金牌大豐收。

      一、讀讀寫寫下面的詞。

      筆陡——石級——鐵鏈

      似乎——發(fā)顫——奮力——

      攀登——終于——紀(jì)念——

      辮子——勇氣——決心

      意思——一取得——

      ┌───┬───┬───┬───┬─────┬─────┐

      │要查字│ 音節(jié) │ 音序 │ 部首 │ 再查幾畫 │ 組兩個(gè)詞 │

      ├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤

      │   │   │   │   │     │     │

      │  陡 │   │   │   │     │     │

      ├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤

      │  攀 │   │   │   │     │     │

      ├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤

      │  念 │   │   │   │     │     │

      ├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤

      │  勇 │   │   │   │     │     │

      └───┴───┴───┴───┴─────┴─────┘

      四、選字填空。

      紀(jì) 記 年( )  ( )住  日( )   ( )念

      作 做 工( )  留( )   ( )( )業(yè)

      相 像 ( )聲  ( )片  好( )   照( )

      五、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。

      1.我仰起臉問老爺爺您也來爬天都峰

      2.爸爸聽了笑著說你們這一老一小真有意思都會(huì)從別人身上汲取力量

      六、按課文內(nèi)容填空,并按要求回答。

      我站在天都峰腳下望:啊,峰頂這么——,在——上面哩!我爬得上去嗎?再看看-. 的石級,石級邊上的鐵鏈似乎是從 掛下來的,真叫人 !

      1.這一段寫天都峰的——。

      2.用“//”把這段話分兩層。

      3.作者寫天都峰的高和陡,目的在于突出暗示

      【編后語】以上就是語文迷網(wǎng)小編分享的精選練習(xí)題的全部內(nèi)容,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!