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    三年級上冊 《揠苗助長》同步練習

    發(fā)布時間:2017-11-25  編輯:林儀 手機版

      《揠苗助長》同步練習 1

      一、看拼音,寫詞語。

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      二、讀讀比比,然后組成詞語

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      三、讀課文,回答問題。

      1.《揠苗助長》中的那個人,見到自己禾苗怎么想的,怎么做的,結(jié)果怎樣?為什么說 是錯的?

      ____________________________。

      2.從這則寓言中,你明白了什么道理?

      ____________________________。

      3.《守株待兔》中的那個人為什么再也沒有得到野兔?

      ____________________________。

      4.從這則寓言中,你懂得了什么道理?

      ____________________________。

      四、造句。

      筋疲力盡—____________________。

      樂滋滋—_____________________。

      五、理解課文內(nèi)容后填空。

      《揠苗助長》告訴我們_________!妒刂甏谩犯嬖V我們________。

      《揠苗助長》同步練習 2

      一、請為下面的字加上偏旁,成為另外一個字,并給它組詞。

      寸—( )( ) 巴—( )( ) 吳—( )( )

      二、我會改錯別字。

      吧望( ) 樹莊( ) 從些( ) 蕉急( )

      三、讀讀寫寫。

      焦急 肥大 總算 巴望 丟掉 浪費 從此 樹樁

      ____________________________。

      ____________________________。

      四、我會填。

      ( )( )待兔 ( )( )補牢 揠苗( )( ) ( )( )求劍

      五、我能寫出黑體字的近義詞。

      1.他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。( )

      2.他巴望著田里的禾苗快長高。( )

      3.禾苗好像一點兒也沒有長高。( )

      六、我會選。

      1.《揠苗助長》這則寓言告訴我們( )。

      A、把禾苗拔高,它長得快

      B、要了解事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成

      C、禾苗要想長得好,得去鋤草

      2.《守株待兔》這則寓言告訴我們( )

      A、每天守在樹樁旁就能撿到撞死的野兔

      B、等兔子到來的時候有一株花會開

      C、對于意外的收獲不要心存僥幸