一、雙基積累
1.解釋下面各句中加點(diǎn)的詞語。
(1)有朋自遠(yuǎn)方來 ( )
(2)吾日三省吾身 ( )
(3)學(xué)而不思則罔 ( )
(4)與朋友交而不信乎 ( )
(5)四十而不惑 ( )
(6)擇其善者而從之 ( )
(7)人不堪其憂 ( )
(8)傳不習(xí)乎 ( )
(9)博學(xué)而篤志 ( )
2.下列句中“而”字用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( )
A.人不知而不慍 B.吾十有五而志于學(xué)
C.學(xué)而時(shí)習(xí)之 D.曲肱而枕之
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
(1)吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。
譯文:————————
(2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
譯文:————————
(3)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
譯文:————————
4.用原文填空。
(1)亞奧理事會(huì)2011年10月13日宣布,南京市獲得2013年第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)。屆時(shí)喜迎各國(guó)嘉賓,可以用《論語》中的一句話來表達(dá)這悅:————————,————————?
(2)唐太宗有一句名言:“以人為鑒,可以知得失�！庇纱宋覀兛梢月�(lián)想到《論語》中孔子的話:———————— ,————————。
(3)孔子感嘆時(shí)光易逝,勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是:————————，————————。
二、課內(nèi)閱讀
(2012·山西中考)閱讀《論語》第一、四、五、七章,完成5～8題。
5.給下面加點(diǎn)的字注音。
(1)學(xué)而不思則罔( )
(2)思而不學(xué)則殆( )
6.解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)不亦說乎( )
(2)溫故而知新( )
7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
人不知而不慍,不亦君子乎?
譯文:————————
8.中國(guó)古代曾有“半部《論語》治天下”的說法,今天我們閱讀它同樣獲益匪淺,請(qǐng)寫出初中語文課本“孔子語錄”中的一則成語或格言警句。
答:————————
三、美文品析
(2010·吉林中考)閱讀文言文,完成9～15題。
論語(節(jié)選)
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�！�(《為政》)
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我?guī)熝�。擇其善者而從�?其不善者而改之�！�(《述而》)
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人�！�(《衛(wèi)靈公》)
子曰:“默而識(shí)①之,學(xué)而不厭②,誨人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
子曰:“我非生而知之者,好古③,敏以求之者也�！�(《述而》)
子曰:“學(xué)如不及④,猶恐失之。”(《泰伯》)
子曰:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉�！�(《子罕》)
子夏曰:“日知其所亡⑤,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣�！�(《子張》)
【注】①識(shí):記住。②厭:滿足。③好古:愛好古代文化。④及:趕上,追上。⑤亡:指不知道的東西。
9.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,是 家經(jīng)典著作之一。
10.下列句
中加點(diǎn)詞讀音和意義都不同的一組是( )
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之/學(xué)如不及
B.吾日三省吾身/見不賢而內(nèi)自省也
C.誨女知之乎/誨人不倦
D.是知也/日知其所亡
11.請(qǐng)用自己的語言寫出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。
答:————————
12.請(qǐng)寫出對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理解。
答:————————
13.請(qǐng)用自己的語言寫出“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑颉?/p>
答:————————
14.孔子所說的“己所不欲,勿施于人”,對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹?
答:————————
15.選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān),請(qǐng)你選擇感悟最深的一則,寫出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。
答:————————
答案解析
1.答案:(1)志同道合的人 (2)自我檢查,反省 (3)迷惑,意思是感到迷茫而無所適從 (4)真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信 (5)迷惑,疑惑 (6)跟從,學(xué)習(xí) (7)忍受
(8)老師傳授的知識(shí) (9)忠實(shí),堅(jiān)守
2.【解析】選A。B、C、D三項(xiàng)中的“而”都表承接,A項(xiàng)的“而”表轉(zhuǎn)折。
3.答案:(1)我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能獨(dú)立做事情,四十歲能通達(dá)事理。
(2)軍隊(duì)可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。
(3)替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢?
老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過呢?
4.答案:(1)有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎
(2)擇其善者而從之 其不善者而改之
(3)逝者如斯夫 不舍晝夜
5.答案:(1)wǎnɡ (2)dài
6.答案:(1)通“悅”,愉快 (2)學(xué)過的知識(shí)
7.答案:別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?
8.答案(示例):溫故知新 三十而立
9.答案:儒
10.【解析】選D。前一個(gè)讀音是zhì,“智慧”的意思;后一個(gè)讀音是zhī,“學(xué)到”的意思。
11.【解析】此題考查對(duì)語句內(nèi)容的理解能力�！拔崛杖∥嵘怼钡膬�(nèi)容指這句話后面的幾件事情。
答案:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過呢?
12.【解析】此題考查對(duì)語句內(nèi)容的理解能力。在理解文意的基礎(chǔ)上回答。
答案:只讀書不思考,就會(huì)迷惑而無所得;只是空想?yún)s不讀書,就會(huì)有害。
13.【解析】此題考查對(duì)語句內(nèi)容的理解能力。圍繞“選擇他人長(zhǎng)處學(xué)習(xí),看到自己也有他們那些短處就要改正”回答即可。
答案:每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。選擇他人長(zhǎng)處學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們的短處就要改正。
14.【解析】本題考查對(duì)語句的感悟能力。選取自己感受比較深刻的一點(diǎn),談出受到的思想教育。
答案:自己所討厭的事情不能施加在別人身上,推己及人,以仁愛之心待人。
15.【解析】本題考查對(duì)語句的感悟能力。選取自己感受比較深刻的一則,談出思想道德修養(yǎng)的意義。
答案(提示):圍繞“默默地記住知識(shí),勤奮學(xué)習(xí)而不滿足;愛好古代文化,勤勉求學(xué);勤奮好學(xué);謙虛誠(chéng)懇;溫故而知新,日積月累”回答即可。
附第四、五、七、八、九、十、十一、十二則【譯文】
孔子說:“子路,(我)教給你(對(duì)待)知與不知(的正確態(tài)度)吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明的�！�
孔子說:“見到賢明的人就向他學(xué)習(xí),希望能和他看齊,見到不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病�！�
子貢問道:“有沒有一句可以終身奉行的話?”孔子說:“那大概是‘恕’吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上�！�
孔子說:“把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人不知疲倦,而我做到了哪些?” 孔子說:“我不是生來就懂得知識(shí),只不過是愛好古代文化,勤奮敏捷地去探求它罷了�！�
孔子說:“我做學(xué)問的急迫感,就像追趕什么東西唯恐趕不上那樣,而趕上了又怕失掉�！�
孔子說:“我有知識(shí)嗎?我沒有知識(shí)。有一個(gè)鄉(xiāng)下人向我提了個(gè)問題,我原本是一點(diǎn)也不知道的。我從他那個(gè)問題的正反兩方面加以盤問,就對(duì)問題有了明確的答案�！�
子夏說:“每天都能學(xué)到以前不懂的知識(shí),每月都能不忘掉已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西,這就可以說是好學(xué)的了�！�