導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文暑期語(yǔ)法練習(xí)題，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)練習(xí)和參考，小編祝同學(xué)們暑假愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
1.結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：( )
A. 純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望
B. 燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵(lì) 放射光芒
C. 分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣
D. 感覺(jué)良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)
2.主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：( )
A. 他身材高大。 B. 他的身材高大。 C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)找出來(lái)。( )
A. 這件事情，使我明白了一個(gè)深刻的道理。
B. 從這件事情中，使我明白了一個(gè)深刻的道理。
C. 通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)深刻的道理。
D. 白花不含色素，但組織里面含有空氣，會(huì)把光束全部反射出來(lái)，所以呈現(xiàn)白色。
4、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。( )
A. 在同學(xué)的幫助下，我改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
B. 同學(xué)的幫助，使我認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤。
C. 在同學(xué)的幫助下，使我認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤。
D. 同學(xué)的幫助，使我改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
5、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。( )
十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。
A. 這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。
B. 這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。
C. 這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。
D. 這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
備選項(xiàng)：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③語(yǔ)序不當(dāng) ④句式雜糅 ⑤不合邏輯
A. 我國(guó)是文明古國(guó)，有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城、天壇等古跡。( )
B. 升高中的考場(chǎng)是設(shè)在教學(xué)大樓五樓舉行的。 ( )
C. 秋天的西湖是一個(gè)美麗的季節(jié)。 ( )
D. 我們要識(shí)別真假馬克思主義的能力。 ( )
E. 他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。 ( )
7、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類(lèi)正確的一組是：( )
�、俟芾� ②治理 ③昨天 ④推測(cè) ⑤漢語(yǔ) ⑥應(yīng)該 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰
A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
8、下列短語(yǔ)歸類(lèi)有錯(cuò)的一項(xiàng)是：( )
A. 并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 思想感情 光榮而艱巨 輕松愉快
B. 偏正：新的語(yǔ)法 大操場(chǎng)上 跟我們學(xué) 非常激動(dòng)
C. 動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ) 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩(shī)
D. 補(bǔ)充：熱起來(lái) 做下去 疼得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊
9、選出與“愚公移山”同類(lèi)結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：( )
�、俅蠼瓋砂� ②溫故知新 ③學(xué)習(xí)計(jì)劃 ④襟懷坦白
10、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：( )
1) 我在北京。
2) 游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。
3) 海燕在高傲地飛翔。
4) 我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
A. 動(dòng)詞 副詞 介詞 介詞
B. 動(dòng)詞 副詞 副詞 介詞
C. 介詞 動(dòng)詞 副詞 介詞
D. 動(dòng)詞 介詞 副詞 介詞
11、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是( )
A. 我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。
B. 冰涼的河水嗆得我好難受。
C. 蘇州園林布局幽雅。
D. 人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。
12、下列句子中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)指出來(lái)( )
A. 通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。
B. 中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。
C. 我們開(kāi)展學(xué)雷鋒。
D. 報(bào)曉的雄雞，是我們起床的信號(hào)。
13、對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：( )
A. 云霞升起來(lái)了。(助詞)
B. 他抑制不住工作的熱情。(助詞)
C. 這是很清楚的。(副詞)
D. 我在房間里讀書(shū)。(動(dòng)詞)
14.用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干。( )
1) 在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。
2) 他被一陣哭聲驚醒了。
3) 我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。
4) 消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。
5) 他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。
6) 我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。
7) 這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
8) 理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。
9) 荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。
10) 隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。
11)勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。
12)我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
13)汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。
14)寫(xiě)文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。
15)一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。
16)他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。
17)趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
18)趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。
19)統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。
20)一切活的生物都離不開(kāi)食物。
15、把下面各詞填入下表。
校園 繁忙 北京 積蓄 三萬(wàn) 豁亮 誠(chéng)實(shí) 中間 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場(chǎng) 頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那里 自己 堅(jiān)固 起來(lái) 大伙 政治 希望
名 詞
動(dòng) 詞
形容詞
數(shù) 詞
量 詞
代 詞
16、修改下列病句。
�、�. 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們明白了許多道理。
�、�. 有沒(méi)有錯(cuò)別字是評(píng)定好文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。
�、�. 五十多年來(lái)，這位海外游子時(shí)刻不在眷戀自己的祖國(guó)。
⑷. 這樣就達(dá)到避免產(chǎn)生阻力。
�、�. 我們必須隨時(shí)克服并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
�、�. 學(xué)校門(mén)口有一個(gè)專(zhuān)賣(mài)汽水和飲料的小攤。