一 生字詞掌握

　　yín sòng chàng hè pù　bù tǐng bá shēn qū　qīng shuǎng　dǒu qiào qiào lì

　　( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 )

　　jīng zhì yùn hán xiá kè jìng mì ào mì zhuī suí xiǎo xiàng　hōng kǎo

　　( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 )

　　yīn yùn tàn suǒ yǎn zòu qín miǎn áo yóu qīn wěn shén qí yōu yǎ

　　( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 )

　　huān yuè qīng cuì níng jù biàn rèn qīng xīn dé gāo wàng zhòng

　　( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 　 　 　 )

　　bù jū yì gé　yì wèi shēn cháng　bié yǒu shēn yì　jīn jīn lè dào páng rán dà wù

　　( 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 ) ( 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 )

　　xíng sè cōng cōng　zuǒ chōng yòu zhuàng　nián guò huā jiǎ qí miào wú bǐ

　　( 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 )

　　二 四字詞語掌握

　　歲月( )( ) 波光( )( ) ( )( )樂道 別有( )( )

　　( )( )攘攘 ( )( )深長(zhǎng) 花色( )( ) 駐足( )( )

　　( )( )大物 ( )( )匆匆 望而( )( ) 千峰( )( )

　　綿亙( )( ) 隨心( )( ) ( )( )一格 旁逸( )( )

　　窈窕( )( ) ( )( )直跳 ( )( )歸真 左( )右( )

　　年過( )( ) 奇妙( )( ) 德高( )( )

　　三 課文語言積累運(yùn)用

　　1. 不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問我的朋友.(用上“不……不……也不……就……”寫一句話)

　　2. 一帆一槳一漁舟,一位漁翁一釣鉤.一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋.

　　能仿造一字詩也來寫寫嗎?

　　日積月累:關(guān)于描寫大自然的詩句

　　1.落紅不是無情物 , 　 　 　 　 　 　 .(龔自珍)---《己亥雜詩》

　　2. 　 　 　 　 　 　 , 每于寒盡覺春生. (張維屏)---《新雷》

　　3.今夜偏知春氣暖 , 　 　 　 　 　 　 　 . (劉方平)---《月夜》

　　4.此夜曲中聞?wù)哿? 　 　 　 　 　 　 　 . (李白)---《秋夜洛城聞笛》

　　5. , 不知云與我俱東. (陳與義)---《襄邑道中》

　　6.不是花中偏愛菊, 　 　 　 　 　 　 . (元稹)---《菊花》

　　四 重點(diǎn)段落背誦默寫

　　1.那座古橋,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友.啊,老橋,你如 　 　 　 　 ,在澗水上 　 　 　 ?

　　你把多少人馬 　 　 , 　 　 　 ,你 　 　 ,俯身凝望著那水中的 　 　 、 　 、

　　.歲月悠悠, 　 　 　 , 　 　 ,唯有你依然如舊.

　　2.走進(jìn)這片樹林,鳥兒 　 　 　 　 ,露珠與我 　 　 　 .每一棵樹都是我的知己,它們迎面 　 　 　 　 ,每一棵樹都在望著我.我靠在一棵樹上,靜靜地, 　 　 　 　 　 　 .

　　我腳下 　 　 　 ,深深扎進(jìn) 　 　 　 ;頭發(fā) 　 　 　 ,胳膊 　 　 　 ,血液

　　,在年輪里 　 　 、 　 　 　 .

　　3.撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了 　 　 　 　 　 ;拾一片落葉, 細(xì)數(shù) 　 　 　 ,我看到了它蘊(yùn)含的 　 　 　 ,在它們走向泥土的途中,我加入了這 　 　 　 　 　 　 的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見 　 　 　 　 　 ,聽見 　 　 　 　 　 ..

　　4. 忽然,雷陣雨來了,像有 　 　 　 　 在天上吼叫,又像有 　 　 　 　 　 在云頭吟詠.滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像 　 　 　 　 　 　 . 我站立之處成了看雨的好地方,誰能說 　 　 　 　 　 　 　 ?

　　5.大街小巷里, 　 　 　 　 的小圓蟲 , 披著 　 　 　 的彩衣.在這些 　 　 的黑甲蟲中間,它們好像 　 　 　 ,逗得多少蟲子 　 　 　 　 .

　　五 課文知識(shí)點(diǎn)掌握

　　1.《山中訪友》采用(比喻),(擬人),(排比),(想象)來表達(dá)情感.

　　2.《*山雨》通過(聯(lián)想)和(想象)來表達(dá)獨(dú)特的感受.運(yùn)用(比喻),(擬人)的修辭手法.

　　3.《草蟲的村落》運(yùn)用(比喻),(擬人)的修辭手法.

　　4.《索溪峪的“野”》運(yùn)用(想象)和(聯(lián)想)來表達(dá)獨(dú)特感受.

　　六 課標(biāo)古詩

　　1.《己亥雜詩》九州生氣恃風(fēng)雷, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　, 不拘一格降人才.

　　2.《村居》 草長(zhǎng)鶯飛二月天, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　兒童散學(xué)歸來早, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　3.《所見》 牧童騎黃牛, 　 　 　 . 　 　 　 　 , 忽然閉口立.

　　4.《竹石》 咬定青山不放松, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　, 任爾東西南北風(fēng).

　　5.《石灰吟》　千錘萬鑿出深山, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　粉骨碎身渾不怕, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　6.《墨梅》 我家洗硯池頭樹, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　不要人夸顏色好, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　7.《鄉(xiāng)村四月》 綠遍山原白滿川, 　 　 　 　 　 　 　 .

　　鄉(xiāng)村四月閑人少, 　 　 　 　 　 　 .

　　8.《游園不值》 　 　 　 　 　 　 , 小扣柴扉久不開.

　　春色滿園關(guān)不住, 　 　 　 　 　 　 .