導(dǎo)語(yǔ)：多做練習(xí)可以有效鞏固課堂知識(shí)，有利于我們掌握所學(xué)知識(shí)，下面是小編整理的九年級(jí)上《漁家傲》同步練習(xí)，敬請(qǐng)同學(xué)們過來做一做。
1.點(diǎn)明秋天邊塞風(fēng)景大變的一個(gè)詞是 。
2.“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪出了一幅什么樣的景象?由此可以聯(lián)想到王維《使至塞上》的什么詩(shī)句?
答：
3.詞作暗含對(duì)比，請(qǐng)舉例說明。
答：
4.揭示詞作主旨的一句是 。
5.文化積累：
“衡陽(yáng)雁去”指：
“燕然未勒”指：
參考答案：
1.異
2.描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象�！ 〈竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A。
3.詞作將大雁南歸“無留意”與戍邊將士們不能不留下來進(jìn)行對(duì)比，潤(rùn)筆深厚，為下文寫將士們戍邊凄苦埋下了伏筆，大雁都知道回家，人何嘗不想回家呢?
4.人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
5.衡陽(yáng)雁去指大雁向衡陽(yáng)方向飛去。湖南衡陽(yáng)縣南有回雁峰，相傳秋末冬初大雁向南至此不再南飛。
燕然未勒指沒有建立破敵的大功�！逗鬂h書》記載有竇憲追擊入侵的單于，“登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功”而還。