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高二語(yǔ)文上冊(cè)《老人與海》課文原文
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老人與海原文
他們?cè)诤＠镒叩煤茼槷?dāng)，老頭兒把手泡在咸咸的海水里，想讓腦子清醒，頭上有高高的積云，還有很多的卷云，因此老頭兒知道還要刮一整夜的小風(fēng)。老頭兒不斷地望著魚(yú)，想弄明白是不是真有這回事。這是第一條鯊魚(yú)朝它撲來(lái)的前一個(gè)鐘頭。
鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開(kāi)的時(shí)候，它就從下面水深的地方竄上來(lái)。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍(lán)色的水面就涌現(xiàn)在太陽(yáng)光下。然后它又鉆進(jìn)水里去，嗅出了臭跡，開(kāi)始順著船和魚(yú)所走的航線游來(lái)。
有時(shí)候鯊魚(yú)也迷失了臭跡，但很快就嗅出來(lái)，或者嗅出一點(diǎn)兒影子，于是緊緊順著這條航線游。這是一條巨大的鯖鯊，生來(lái)就跟海里游速最快的魚(yú)一般快。它周身的一切都美，只除了上下顎。它的脊背藍(lán)藍(lán)的象是旗魚(yú)的脊背。肚子是銀白色，皮是光滑的，漂亮的。它生得跟旗魚(yú)一樣，不同的是它那巨大的兩顎，游得快的時(shí)候兩顎緊閉起來(lái)。它在水面下游，高聳的脊鰭象刀子似的一動(dòng)也不動(dòng)地插在水里。在它緊閉的雙嘴唇里，八排牙齒全部向內(nèi)傾斜著。跟尋常大多數(shù)鯊魚(yú)不同，它的牙齒不是角錐形的，象爪子一樣縮在一起的時(shí)候，形狀就如同人的手指頭。那些牙齒幾乎跟老頭兒的手指頭一般長(zhǎng)，兩邊都有剃刀似的鋒利的刃子。這種魚(yú)天生要吃海里一切的魚(yú)，盡管那些魚(yú)游得那么快，身子那么強(qiáng)，戰(zhàn)斗的武器那么好，除掉它沒(méi)有任何的魚(yú)敵得過(guò)�，F(xiàn)在，它嗅出了新的臭跡，加快游起來(lái)，它的藍(lán)色的脊鰭劃開(kāi)了水面。
老頭兒看見(jiàn)它來(lái)到，知道這是一條毫無(wú)畏懼而且為所欲為的鯊魚(yú)。他把魚(yú)叉準(zhǔn)備好，用繩子系住，眼也不眨地望著鯊魚(yú)向前游來(lái)。繩子短了，少去割掉用來(lái)綁?mèng)~的那一段。
老頭兒現(xiàn)在頭腦清醒，正常，有堅(jiān)強(qiáng)的決心，但是希望不大。他想：能夠撐下去就太好啦�？匆�(jiàn)鯊魚(yú)越來(lái)越近的時(shí)候，他向那條死了的大魚(yú)望了一眼。他想：這也許是一場(chǎng)夢(mèng)。我不能夠阻止它來(lái)害我，但是也許我可以捉住它�！癉entuso"，他想。
鯊魚(yú)飛快地逼近船后邊。它去咬那條死魚(yú)的時(shí)候，老頭兒看見(jiàn)它的嘴大張著，看見(jiàn)它在猛力朝魚(yú)尾巴上面的肉里咬進(jìn)去的當(dāng)兒，那雙使人驚奇的眼睛和咬得格崩格崩的牙齒。鯊魚(yú)的頭伸出水面，脊背也正在露出來(lái)，老頭兒用魚(yú)叉攮到鯊魚(yú)頭上的時(shí)候，他聽(tīng)得出那條大魚(yú)身上皮開(kāi)肉綻的聲音。他攮進(jìn)的地方，是兩只眼睛之間的那條線和從鼻子一直往上伸的那條線交叉的一點(diǎn)。事實(shí)上并沒(méi)有這兩條線。有的只是那又粗大又尖長(zhǎng)的藍(lán)色的頭，兩只大眼，和那咬得格崩崩的、伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的、吞噬一切的兩顎。但那兒正是腦子的所在，老頭兒就朝那一個(gè)地方扎進(jìn)去了。他鼓起全身的氣力，用他染了血的手把一桿鋒利無(wú)比的魚(yú)叉扎了進(jìn)去。他向它扎去的時(shí)候并沒(méi)有抱著什么希望，但他抱有堅(jiān)決的意志和狠毒無(wú)比的心腸。
鯊魚(yú)在海里翻滾過(guò)來(lái)。老頭兒看見(jiàn)它的眼珠已經(jīng)沒(méi)有生氣了，但是它又翻滾了一下，滾得自己給繩子纏了兩道。老頭兒知道它是死定了，鯊魚(yú)卻不肯承認(rèn)。接著，肚皮朝上，尾巴猛烈地?fù)浯蛑�，兩顎格崩格地響著，象一只快艇一樣在水面上破浪而去。海水給它的尾巴撲得白浪滔天，繩一拉緊，它的身子四分之三就脫出了水面，那繩不住地抖動(dòng)，然后突然扎斷了。老頭兒望著鯊魚(yú)在水面上靜靜地躺了一會(huì)兒，后來(lái)它就慢慢地沉了下去。
“它咬去了大約四十磅，”老頭兒高聲說(shuō)。他想：他把我的魚(yú)叉連繩子都帶去啦，現(xiàn)在我的魚(yú)又淌了血，恐怕還有別的鯊魚(yú)會(huì)竄來(lái)呢。
他不忍朝死魚(yú)多看一眼，因?yàn)樗呀?jīng)給咬得殘缺不全了。魚(yú)給咬住的時(shí)候，他真覺(jué)得跟自己身受的一樣。
他想：能夠撐下去就太好啦 。這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好，但愿我沒(méi)有釣到這條魚(yú)，獨(dú)自躺在床上的報(bào)紙上面。
“可是人不是生來(lái)要給人家打敗的，”他說(shuō)，“人盡可被毀滅，可是不會(huì)肯吃敗仗的。”他想：不過(guò)這條魚(yú)給我弄死了，我倒是過(guò)意不去。現(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來(lái)到，我連魚(yú)叉也經(jīng)丟啦。“Dentuso”這個(gè)東西，既殘忍，又能干，既強(qiáng)壯，又聰明�？晌冶人斆�。也許不吧，他想。也許我只是比它多了個(gè)武器吧。
“別想啦，老家伙，”他又放開(kāi)嗓子說(shuō)�！斑�是把船朝這條航線上開(kāi)去，有了事兒就擔(dān)當(dāng)。”
他想，可是我一定要想。因?yàn)槲沂Ｏ碌闹挥邢胂肓恕３四莻�(gè)，我還要想想壘球。我不曉得，老狄馬吉奧樂(lè)意不樂(lè)意我把魚(yú)叉扎在它腦子上的那個(gè)辦法呢?這不是一樁了不起的事兒。什么人都能辦得到。但是，你是不是認(rèn)為我的手給我招來(lái)的麻煩就跟雞眼一樣呢?我可沒(méi)法知道。我的腳后跟從來(lái)沒(méi)有出過(guò)毛病，只有一次，我在游泳的時(shí)候一腳踩在一條海鰩魚(yú)上面，腳后跟給它刺了一下，當(dāng)時(shí)我的小腿就麻木了，痛得簡(jiǎn)直忍不住。
“想點(diǎn)開(kāi)心的事吧，老家伙，”他說(shuō)�！懊窟^(guò)一分鐘就離家更近一步。丟掉了四十磅魚(yú)肉，船走起來(lái)更輕快些。”
他很清楚，把船開(kāi)到海流中間的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)什么花樣�？墒乾F(xiàn)在一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
“得，有主意啦，”他大聲說(shuō)�！拔铱梢园盐业牡蹲咏壴谝恢粯陌焉稀！�
他把舵柄夾在胳肢窩里，用腳踩住帆腳繩，把刀子綁在槳把上了。
“啊，”他說(shuō)。“我雖照舊是個(gè)老頭兒。不過(guò)我不是赤手空拳罷了。”
這時(shí)風(fēng)大了些，他的船順利地往前駛著。他只看了看魚(yú)的前面一部分，他又有點(diǎn)希望了。
他想：不抱著希望真蠢。此外我還覺(jué)得這樣做是一樁罪過(guò)，他想：別想罪過(guò)了吧。不想罪過(guò)，事情已經(jīng)夠多啦，何況我也不懂得這種事。
我不懂得這種事，我也不怎么相信。把一條魚(yú)弄死也許是一樁罪過(guò)。我猜想一定是罪過(guò)，雖然我把魚(yú)弄死是為了養(yǎng)活自己也為了養(yǎng)活許多人。不過(guò)，那樣一來(lái)什么都是罪過(guò)了。不想罪過(guò)了吧�，F(xiàn)在想它也太遲啦，有些人是專(zhuān)門(mén)來(lái)考慮犯罪事兒的。讓那些人去想吧。你生來(lái)是個(gè)打魚(yú)的，正如魚(yú)生來(lái)是條魚(yú)。桑彼得羅是打魚(yú)的，跟老狄馬吉奧的爸爸一樣。
他總喜歡去想一切跟他有關(guān)聯(lián)的事情，同時(shí)因?yàn)闆](méi)有書(shū)報(bào)看，也沒(méi)有收音機(jī)，他就想得很多，尤其是不住地在想到罪過(guò)。他想，你把魚(yú)弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己，賣(mài)去換東西吃。你弄死它是為了光榮，因?yàn)槟闶莻�(gè)打魚(yú)的。它活著的時(shí)候你愛(ài)它，它死了你還是愛(ài)它。你既然愛(ài)它，把它弄死了就不是罪過(guò)。不然別的還有什么呢?
“你想得太多啦，老頭兒，”他高聲說(shuō)。
他想：你倒得樂(lè)意把那條鯊魚(yú)給弄死的。可是它跟你一樣靠著吃活魚(yú)過(guò)日子。它不是一個(gè)吃腐爛東西的動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)似的，只是一個(gè)活的胃口。它是美麗的，崇高的，什么也不害怕。
“我弄死它為了自衛(wèi)，”老頭兒又高聲說(shuō)�！拔野阉橅槷�(dāng)當(dāng)?shù)亟o弄死啦�！�
他想：況且，說(shuō)到究竟，這一個(gè)總要?dú)⑺滥且粋�(gè)。魚(yú)一方面養(yǎng)活我，一方面要弄死我。孩子是要養(yǎng)活我的。我不能過(guò)分欺騙自己了。
他靠在船邊上，從那條死魚(yú)身上給鯊魚(yú)咬過(guò)的地方撕下了一塊肉。他嚼了一嚼，覺(jué)得肉很好，味道也香，象牲口的肉，又緊湊又有水分，可就是顏色紅。肉里面筋不多，他知道可以在市場(chǎng)上賣(mài)大 價(jià)錢(qián)�？墒撬麤](méi)法叫肉的氣味不散到水里去，他知道倒霉透頂?shù)氖聝嚎煲l(fā)生了。
風(fēng)在不住地吹，稍 微轉(zhuǎn)到東北方去，他知道，這就是說(shuō)風(fēng)不會(huì)減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見(jiàn)船上冒出來(lái)的煙。只有飛魚(yú)從船頭那邊飛出來(lái)，向兩邊倉(cāng)皇地飛走，還有的就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)。
他已經(jīng)在海里走了兩上鐘頭，在船梢歇著，有時(shí)候嚼嚼從馬林魚(yú)身上撕下來(lái)的肉，盡量使自己好好休息一下，攢些兒力氣，這時(shí)他又看見(jiàn)了兩條鯊魚(yú)中間的第一條。
“呀，”他嚷了一聲。這一聲音是沒(méi)法可以表達(dá)出來(lái)的，或許這就像是一個(gè)人在覺(jué)得一根釘子穿過(guò)他的手釘進(jìn)木頭里的時(shí)候不自主地發(fā)出的喊聲吧。
“星鯊，”他高聲說(shuō)。他看見(jiàn)第二條魚(yú)的鰭隨著第一條魚(yú)的鰭冒上來(lái)，根據(jù)那褐色的三角形的鰭和那擺來(lái)擺去的尾巴，他認(rèn)出這是兩條犁頭鯊。它們嗅出了臭跡以后就興奮起來(lái)，因?yàn)轲I得發(fā)呆了，它們?cè)谂d奮中一會(huì)兒迷失了臭跡，一會(huì)兒又把臭跡找出來(lái)。但是它們卻始終不停地向前逼近。
老頭兒系上帆腳繩，把舵柄夾緊。然后拿起上面綁著刀子的槳。他輕輕地把槳舉起來(lái)，盡量輕輕，因?yàn)樗氖滞吹貌宦?tīng)使喚了。然后，他又把手張開(kāi)，再輕輕地把槳攥住，讓手輕松一些。這一次他攥得很緊，讓手忍住了疼痛不縮回來(lái)，一面注意著鯊魚(yú)的來(lái)到。他看得見(jiàn)它們的闊大的、扁平的鏟尖兒似的頭，以及那帶白尖兒的寬寬的胸鰭。這是兩條氣味難聞的討厭的鯊魚(yú)，是吃腐爛東西的，又是兇殘嗜殺的。饑餓的時(shí)候，它們會(huì)去咬一把槳或者船的舵。這些鯊魚(yú)會(huì)趁海龜在水面上睡覺(jué)的時(shí)候就把它們的腿和四肢咬掉。它們饑餓的時(shí)候會(huì)咬在水里游泳的人，即使人身上沒(méi)有魚(yú)血的氣味或者魚(yú)的粘液。
“呀，”老頭兒說(shuō)。“星鯊，來(lái)吧，星鯊�！�
它們來(lái)了。但是它們沒(méi)有象鯖鯊那樣的游來(lái)。一條鯊魚(yú)轉(zhuǎn)了一個(gè)身，就鉆到船底下看不見(jiàn)的地方，它把那條死魚(yú)一拉又一扯，老頭兒感覺(jué)到船在晃動(dòng)。另一條鯊魚(yú)用它一條縫似的黃眼睛望著老頭兒，然后飛快地游到船跟前，張著半圓形的大嘴朝死魚(yú)身上被咬過(guò)的部分咬去。在它那褐色的頭頂和后頸上，在腦子和脊髓相連的地方，清清楚楚地現(xiàn)出了一條紋路，老頭兒就用綁在槳上的刀子朝那交切點(diǎn)攮進(jìn)去，又抽出來(lái)，再攮進(jìn)它的貓似的黃眼睛里。鯊魚(yú)放開(kāi)了它咬的死魚(yú)，從魚(yú)身上滑下去，死去的時(shí)候還吞著它咬下的魚(yú)肉。
由于另一條鯊魚(yú)正在蹂躪死魚(yú)的緣故，船身還在晃蕩，老頭兒松開(kāi)了帆腳繩，讓船向一邊擺動(dòng)，使鯊魚(yú)從船底下出來(lái)。一看見(jiàn)鯊魚(yú)，他就從船邊彎著身子把刀子朝它身上扎去。他要扎的只是肉，可是鯊魚(yú)的皮很結(jié)實(shí)，好不容易才把刀子戳進(jìn)去。這一下不僅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鯊魚(yú)又很快地露出頭來(lái)，當(dāng)它的鼻子伸出水面來(lái)靠在死魚(yú)身上的時(shí)候，老頭兒對(duì)準(zhǔn)它的扁平的腦頂中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一個(gè)地方扎了一下。它依舊閉緊了嘴咬住魚(yú)，于是老頭兒再?gòu)乃淖笱凵洗吝M(jìn)去，但它還是纏住死魚(yú)不放。
“怎么啦 ?”老頭兒說(shuō)著又把刀子扎進(jìn)它的脊骨和腦子中間去。這一次戳進(jìn)去很容易，他覺(jué)得鯊魚(yú)的軟骨斷了。老頭兒又把槳翻了一個(gè)身，把刀放在鯊魚(yú)的兩顎中間，想把它的嘴撬開(kāi)。他把刀子絞了又絞，當(dāng)鯊魚(yú)一松滑下去的時(shí)候，他說(shuō)：“去，去，星鯊。滑到一英里的深的水里去。去找你的朋友吧，也許那是你的媽媽呢。”
老頭兒擦了擦他的刀片，把槳放下，然后系上了帆腳索，張開(kāi)了帆，把船順著原來(lái)的航線開(kāi)去。
“它們準(zhǔn)是把它吃掉四分之一了，而且吃的凈是好肉，”他大聲說(shuō)，“我真盼望這是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿我根本沒(méi)有把它釣上來(lái)。魚(yú)啊，這件事可真教我不好受。從頭錯(cuò)到底啦”。他不再說(shuō)下去，也不愿朝魚(yú)看一眼。它的血已經(jīng)淌盡了，還在受著波浪的沖刷，看上去好象鏡子底的銀白色，它身上的條紋依然看得出來(lái)。
“魚(yú)啊，我不應(yīng)該把船劃到這么遠(yuǎn)的地方去，”他說(shuō)�！凹炔皇菫榱四�，也不是為了我。我很不好受，魚(yú)啊�！�
好吧，他又自言自語(yǔ)地說(shuō)。望一望綁刀的繩子，看看斷了沒(méi)有。然后把你的手弄好，因?yàn)檫�有麻煩的事兒沒(méi)有來(lái)到呢。
“有一塊石頭磨磨刀子該多好，”老頭兒檢查了一下綁在槳把上的繩子以后說(shuō)�！拔覒�(yīng)該帶一塊石頭來(lái)�！彼耄汉枚鄸|西都是應(yīng)該帶來(lái)的，但是你沒(méi)有帶來(lái)，老家伙�，F(xiàn)在不是想你沒(méi)有的東西的時(shí)候。想一想用他現(xiàn)有的東西的時(shí)候。想一想用你現(xiàn)有的東西可以做的事兒吧。
“你給我想出了很巧妙的主意，”他敞開(kāi)了喉嚨說(shuō)�！翱墒俏覒械寐�(tīng)下去啦�！�
他把舵柄夾在胳肢窩里，雙手泡在水里，隨著船往前飄去。
“天曉得，最后那一條鯊魚(yú)撕去了我好多魚(yú)肉，”他說(shuō)。“可是船現(xiàn)在輕松些了。”他不愿去想給撕得殘缺不全的魚(yú)肚子。他知道，鯊魚(yú)每次沖上去猛扯一下，就給扯去了好多的死魚(yú)肉，現(xiàn)在死魚(yú)已經(jīng)成為一切鯊魚(yú)追蹤的途徑，寬闊得象海面上一條大路一樣了。
他想：這是把一個(gè)人養(yǎng)活一整個(gè)冬天的魚(yú)啊。別那樣想吧。歇一歇，把你的手弄好，守住剩下來(lái)的魚(yú)肉。水里有了那么多的氣味，我手上的血腥味也算不得什么，何況手上的血淌得也不多了。給割破的地方算不了什么。淌血會(huì)叫我的左手不抽筋。
他想：我現(xiàn)在還有什么事兒可想呢?沒(méi)有。什么也別去想它，只等著以后的鯊魚(yú)來(lái)到吧。我希望這真是一場(chǎng)夢(mèng)，他想。但是誰(shuí)曉得呢?也許結(jié)果會(huì)很好的。
下一個(gè)來(lái)到鯊魚(yú)是一條犁頭鯊。;它來(lái)到的時(shí)候就活象一只奔向豬槽的豬，如果一只豬的嘴有它的那么大，大得連你的頭也可以伸到它嘴里去的話。老頭兒先讓它去咬那條死魚(yú)，然后才把綁在槳上的刀扎進(jìn)它的腦子里去。但是鯊魚(yú)一打滾就往后猛的一掙，那把刀子喀嚓一聲折斷了。
老頭兒只管去掌他的舵，連看也不看那條大鯊魚(yú)，它慢慢地沉到水里去，最初還是原來(lái)那么大，然后漸漸小下去，末了只有一丁點(diǎn)兒了。這種情景老頭兒一向是要看得入迷的，可是現(xiàn)在他望也不望一眼。
“我還有魚(yú)鉤呢，”他說(shuō)�！暗悄菦](méi)用處。我有兩把槳，一個(gè)舵把，還有一根短棍。”
他想：這一回它們可把我打敗了。我已經(jīng)上了年紀(jì)，不能拿棍子把鯊魚(yú)給打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它們。
他又把手泡在水里。這時(shí)天色漸漸地向晚。除了海和天，什么也看不出來(lái)。天上的風(fēng)刮得比先前大了些，馬上他就希望能夠看到陸地。
“你累乏啦，老頭兒，”他說(shuō)�！袄锢锿馔舛祭鄯病！�
直到太陽(yáng)快落下去的時(shí)候，鯊魚(yú)才又向他撲來(lái)。
老頭兒看見(jiàn)兩個(gè)褐色的鰭順著死魚(yú)的水里所不得不造成的那條寬闊的路線游著。它們甚至不去緊跟著魚(yú)的氣味，就肩并肩地直朝著小船撲來(lái)。
他扭緊了舵，把帆腳繩系好，從船梢下面去拿那根短棍。這是把一個(gè)斷了槳鋸成二英尺半長(zhǎng)左右的一個(gè)槳把子。因?yàn)槟莻�(gè)槳把子有個(gè)把手，他用一手攥起來(lái)才覺(jué)得方便，他說(shuō)穩(wěn)穩(wěn)地把它攥在右手里，用手掌彎彎地握著，一面望著鯊魚(yú)的來(lái)到。兩條都是“星鯊”。
他想：我要先讓第一條鯊魚(yú)把死魚(yú)咬緊了，然后再朝它的鼻尖兒揍，或者照著朝它的頭頂上劈去。
兩條鯊魚(yú)一道兒來(lái)到跟前，他看見(jiàn)離得最近的一條張開(kāi)大嘴插進(jìn)死魚(yú)的銀白色的肚皮時(shí)，他把短棍高高地舉起，使勁捶下，朝鯊魚(yú)的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒，他覺(jué)得好象碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮，同時(shí)他也感覺(jué)到打在鐵硬的骨頭上。鯊魚(yú)從死魚(yú)身上滑下去的時(shí)候，他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍。
另一條鯊魚(yú)原是忽隱忽現(xiàn)的，這時(shí)又張開(kāi)了大嘴撲上來(lái)。當(dāng)它咬住了死魚(yú)、閉緊了嘴的時(shí)候，老頭兒看得見(jiàn)從它嘴角上漏出的一塊塊白花花的魚(yú)肉。他用棍子對(duì)準(zhǔn)了它打去，只是打中了它的頭，鯊魚(yú)朝他望了一望，然后把它咬住的那塊肉撕去。當(dāng)它銜著魚(yú)肉逃走的時(shí)候，老頭兒又揍了它一棍，但是打中的只是橡皮似的又粗又結(jié)實(shí)的地方。
“來(lái)吧，星鯊，”老頭兒說(shuō)�！霸賮�(lái)吧�！�
鯊魚(yú)一沖又沖上來(lái)，一閉住嘴就給老頭兒揍了一棍。他把那根棍子舉到不能再高的地方，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍了它一下。這一回他覺(jué)得他已經(jīng)打中了腦蓋骨，于是又朝同一個(gè)部位打去，鯊魚(yú)慢慢吞吞地把一塊魚(yú)肉撕掉，然后從死魚(yú)身上滑下去了。
老頭兒留意望著那條鯊魚(yú)會(huì)不會(huì)再回來(lái)，可是看不見(jiàn)一條鯊魚(yú)。一會(huì)兒他看見(jiàn)一條在水面上打著轉(zhuǎn)兒游來(lái)游去。他卻沒(méi)有看到另一條鰭。
他想：我沒(méi)指望再把它們弄死了。當(dāng)年輕力壯的時(shí)候，我會(huì)把它們弄死的�？墒俏乙呀�(jīng)叫它們受到重傷，兩條鯊魚(yú)沒(méi)有一條會(huì)覺(jué)得好過(guò)。要是我能用一根壘球棒，兩只手抱住去打它們，保險(xiǎn)會(huì)把第一條鯊魚(yú)打死。甚至現(xiàn)在也還是可以的。
他不愿再朝那條死魚(yú)看一眼。他知道它的半個(gè)身子都給咬爛了。在他跟鯊魚(yú)格斗的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)落下去。
“馬上就要天黑，”他說(shuō)。“一會(huì)兒我要看見(jiàn)哈瓦那的燈火了。如果我往東走得更遠(yuǎn)，我會(huì)看見(jiàn)從新海灘上射出來(lái)的燈光。”
他想：現(xiàn)在離港口不會(huì)太遠(yuǎn)了。我希望沒(méi)有人替我擔(dān)心。只有那孩子，當(dāng)然，他一定會(huì)替我擔(dān)心的。可是我相信他有信心。好多打魚(yú)的老頭兒也會(huì)替我擔(dān)心的。還有好多別的人。我真是住在一個(gè)好地方呀。
他不能再跟那條大魚(yú)講話，因?yàn)樗o毀壞得太慘啦。這時(shí)他腦子里突然想起了一件事。
“你這半條魚(yú)啊，”他說(shuō)�！澳阍瓉�(lái)是條整魚(yú)。我過(guò)意不去的是我走得太遠(yuǎn)，這把你和我都給毀啦�？墒俏覀円呀�(jīng)弄死了許多鯊魚(yú)，你和我，還打傷好多條。老魚(yú)，你究竟弄死過(guò)多少魚(yú)啊?你嘴上不是白白地生了那個(gè)長(zhǎng)吻的�！�
他總喜歡想到這條死去的魚(yú)，想到要是它能夠隨意地游來(lái)游去，它會(huì)怎么樣去對(duì)付一條鯊魚(yú)。他想：我應(yīng)該把它的長(zhǎng)吻砍掉，用它去跟鯊魚(yú)斗。可是船上沒(méi)有斧頭，后來(lái)又丟掉了刀子。
話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)時(shí)要是我能夠把它的長(zhǎng)吻兒砍掉，綁在槳把上的話，那該是多好的武器呀。那樣一來(lái)，我倆就會(huì)一同跟它斗啦。要是它們?cè)谝估锔Z來(lái)，你該怎么辦呢?你有什么辦法呢?
“跟它們斗，”他說(shuō)。“我要跟它們斗到死。”
現(xiàn)在已經(jīng)天黑，可是天邊還沒(méi)有紅光，也看不見(jiàn)燈火，有的只是風(fēng)，只是扯得緊緊的帆，他覺(jué)得大概自己已經(jīng)死了。他合上兩只手，摸一摸手掌心。兩只手沒(méi)有死，只要把兩只手一張一合，他還覺(jué)得活活地痛 哩。他把 脊背靠在船梢上，才知道自己沒(méi)有死。這是他的肩膀告訴他的。
他想：我許過(guò)愿，要是我捉到了這條魚(yú)，我一定把所有的那些禱告都說(shuō)一遍。但是我現(xiàn)在累得說(shuō)不出了。倒不如把麻袋拿過(guò)來(lái)蓋在我的肩膀上。
他躺在船梢，一面掌舵，一面留意天邊紅光的出現(xiàn)。他想：我還有半條魚(yú)。也許我有運(yùn)氣把前面半條魚(yú)帶回去。我應(yīng)該有點(diǎn)兒運(yùn)氣的。可是沒(méi)有呀，他說(shuō)。你走得太遠(yuǎn)，把運(yùn)氣給敗壞啦。
“別胡說(shuō)八道啦，”他又嚷起來(lái)�！靶阎�，掌好舵。也許你的運(yùn)氣還不小呢。”
“我倒想買(mǎi)點(diǎn)兒運(yùn)氣，要是有地方買(mǎi)的說(shuō)�！彼f(shuō)。
我拿什么去買(mǎi)運(yùn)氣呢?他自己?jiǎn)栕约�。我買(mǎi)運(yùn)氣，能夠用一把丟掉的魚(yú)叉，一把折斷的刀子，一雙受了傷的手去買(mǎi)嗎?
“可以的，”他說(shuō)�！澳阍�(jīng)想用海上的八十 四天去買(mǎi)它。它們也幾乎把它賣(mài)給了你。”
他想：別再胡思亂吧。運(yùn)氣是各式各樣的，誰(shuí)認(rèn)得出呢?可是不管什么樣的運(yùn)氣我都要點(diǎn)兒，要什么報(bào)酬我給什么。他想：我希望我能見(jiàn)到燈光。我想要的事兒太多，但燈光正是我現(xiàn)在想要的。他想靠得舒服些，好好地去掌舵;因?yàn)橛X(jué)得疼痛，他知道他并沒(méi)有死。
大約在夜里十點(diǎn)鐘的時(shí)候，他看見(jiàn)了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是辨認(rèn)得出，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得波濤洶涌的時(shí)候，才能從海上把燈光看得清楚。他已經(jīng)駛進(jìn)紅光里面，他想，現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。
他想：現(xiàn)在一切都過(guò)去了。不過(guò)，也許它們還要向我撲來(lái)吧�？墒�，在黑夜里，沒(méi)有一件武器，一個(gè)人怎么去對(duì)付它們呢?
他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過(guò)度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗啦。我多么希望我不必跟它們斗呀。
可是到了半夜的時(shí)候，他又跟它們斗起來(lái)，這一回他知道斗也不會(huì)嬴了。它們是成群結(jié)隊(duì)來(lái)的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚(yú)身上去時(shí)所放出的磷光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽(tīng)到上下顎裂開(kāi)和它們鉆到船下面去咬魚(yú)時(shí)把船晃動(dòng)的聲音。凡是他能夠感覺(jué)到的，聽(tīng)見(jiàn)的，他就不顧一切地用棍棒劈去。他覺(jué)得有什么東西抓住了他的那根棍，隨著棍就丟掉了。
他把舵從舵上曳掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)竄到船頭跟前去咬那條死魚(yú)，一忽兒一個(gè)接著一個(gè)地?fù)渖蟻?lái)的時(shí)候，它們把水面下發(fā)亮的魚(yú)肉一塊一塊地撕去了。
最后，一條鯊魚(yú)朝死魚(yú)的頭上撲來(lái)，他知道一切都完了。于是他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚(yú)的頭打去，鯊魚(yú)的兩顎正卡在又粗又重的死魚(yú)頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽(tīng)到舵把折斷的聲音，再用那裂開(kāi)了的槳把往鯊魚(yú)身上戳去。他覺(jué)得槳把已經(jīng)戳進(jìn)去，他知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚(yú)放開(kāi)魚(yú)頭就翻滾著沉下去。那是來(lái)到的一大群里最后的一條鯊魚(yú)。它們?cè)僖矝](méi)有什么東西可吃了。
老頭兒現(xiàn)在簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)他覺(jué)得嘴里有一股奇怪的味道。這種味道帶銅味，又甜。他擔(dān)心了一會(huì)兒。不過(guò)那種味道并不多。
他往海里啐了一口唾沫，說(shuō)：“吃吧，星鯊。作你們的夢(mèng)去，夢(mèng)見(jiàn)你們弄死了一個(gè)人吧�！�
他知道他終于給打敗了，而且一點(diǎn)補(bǔ)救的辦法也沒(méi)有，于是他走回船梢，發(fā)現(xiàn)舵把的斷成有缺口的一頭還可以安在舵的榫頭上，讓他湊合著掌舵。他又把麻袋圍在肩膀上，然后按照原來(lái)的路線把船駛回去。現(xiàn)在他在輕松地駛著船了，他的腦子里不再去想什么，也沒(méi)有感覺(jué)到什么。什么事都已過(guò)去，現(xiàn)在只要把船盡可能好好地、靈巧地開(kāi)往他自己的港口去。夜里，鯊魚(yú)又來(lái)咬死魚(yú)的殘骸，象一個(gè)人從飯桌子上撿面包屑似的。老頭兒睬也不睬它們，除了掌舵，什么事兒都不睬。他只注意屋他的船走得多么輕快，多么順當(dāng)，沒(méi)有其重?zé)o比的東西在旁邊拖累它了
船還是好好的，他想。完完整整，沒(méi)有半點(diǎn)兒損傷，只除了那個(gè)舵把。那是容易配上的。
他感覺(jué)到他已經(jīng)駛進(jìn)海流里面，看得出海濱居住區(qū)的燈光。他知道他現(xiàn)在走到什么地方，到家不算一回事兒。
風(fēng)總算是我們的朋友，他想。然后他又加上一句：不過(guò)也只是有時(shí)候。還有大海，那兒有我們的朋友，也有我們的敵人。床呢，他又想。床是我的朋友。正是床啊，他想床真要變成一件了不起的東西。一旦給打敗，事情也就容易辦了，他想。我決不知道原來(lái)有這么容易�？墒�，是什么把你打敗的呢?他又想。
“什么也不是，”他提嗓子說(shuō)。“是我走得太遠(yuǎn)啦�！�
當(dāng)他駛進(jìn)小港的時(shí)候，海濱酒店的燈火已經(jīng)熄滅，他知道人們都已上床睡去。海風(fēng)越刮越大，現(xiàn)在更是猖狂了。然而港口是靜悄悄的。于是他把船向巖石下面的一小塊沙灘跟前劃去。沒(méi)有人來(lái)幫助他，他只好一個(gè)人盡力把船劃到岸邊。然后他從船里走出，把船系在巖石旁邊。
他放下桅桿，卷起了帆，把它捆上，然后把桅桿在肩上， 順著堤坡往岸上走去。這時(shí)他才知道他已經(jīng)疲乏到什么程度。他在半坡上歇了一會(huì)兒，回頭望了一望，借著水面映出的街燈的反光，看見(jiàn)那條死魚(yú)的大尾巴挺立在船梢后面。他看見(jiàn)魚(yú)脊骨的赤條條的白線，黑壓壓一團(tuán)的頭，伸得很長(zhǎng)的吻和身上一切光溜溜的部分。
他再往上爬去，一到堤頂上他就跌倒，把桅桿橫在肩上躺了一會(huì)兒。他試一試想站起來(lái)，可是非常困難，于是他就扛著桅桿坐在那兒，一面望著路上。一只貓從遠(yuǎn)處跑過(guò)去，不知在那兒干什么。老頭兒直望著它，過(guò)一會(huì)他才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)專(zhuān)望著大路。
最后，他放下了桅桿站起來(lái)，再把桅桿提起，放在肩上，然后走他的路。在他走到他的茅棚以前，他不得不坐在地上歇了五次。
走進(jìn)茅棚以后，他把桅桿靠在墻上。他摸黑找到了一個(gè)水瓶，喝了一口水就躺到床上去。他把毯子蓋到肩上，又裹住脊背和兩腿，就臉朝下躺在報(bào)紙上，手心朝上，兩只胳膊伸得挺直的。
拓展：高二語(yǔ)文上冊(cè)《老人與�！方贪�
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)和能力：了解海明威的作品和風(fēng)格
過(guò)程和方法：通過(guò)分析與大海的斗爭(zhēng)來(lái)分析人物性格
情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)不屈服于命運(yùn)，憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛?/p>
【重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：對(duì)重點(diǎn)段落和人物的內(nèi)心獨(dú)白進(jìn)行細(xì)讀，揣摩小說(shuō)的語(yǔ)言和行文特點(diǎn)。
難點(diǎn)：結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語(yǔ)言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
【教學(xué)層次設(shè)計(jì)】
一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)（45分鐘）
一，導(dǎo)入（2分鐘）
“一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的，你盡可以把他毀滅，可就是打不敗他”相信這句話大家有所耳聞，它出自我們今天要學(xué)習(xí)的課文《老人與�！罚覀儊�(lái)看看是什么樣的人永不能被打敗。
二、知人論世 （8分鐘）PPT
1．作者簡(jiǎn)介
海明威（1899-1961），一向以文壇硬漢著稱(chēng)。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)，18歲起進(jìn)入報(bào)界，曾參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，出生人死以致傷痕遍體。1954年，他榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他開(kāi)槍自殺，走完了他輝煌的一生。對(duì)海明威的評(píng)價(jià)，正如約翰肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說(shuō)：“幾乎沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)人比歐內(nèi)斯特海明威對(duì)美國(guó)人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過(guò)更大的影響。”他稱(chēng)海明威為“本世紀(jì)（20世紀(jì)）最偉大的作家之一”。
海明威是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。要了解美國(guó)，你必須走近海明威，走到代表著美國(guó)民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長(zhǎng)廊中來(lái)。海明威的成名作是1926年發(fā)表的《太陽(yáng)照樣升起》。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有《乞力馬扎羅的雪》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》（一譯《戰(zhàn)地鐘聲》）和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的《老人與海》。
海明威的文風(fēng)一向以簡(jiǎn)潔明快著稱(chēng)，俗稱(chēng)“電報(bào)式”，他擅長(zhǎng)用極精練的語(yǔ)言塑造人物。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨(dú)特，從來(lái)都是站著寫(xiě)作。以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語(yǔ)：“恕我不能站起來(lái)”。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以《老人與�！分猩Ｌ醽喐缱顬榈湫�。用海明威的一句名言可以概括這類(lèi)硬漢甚至其本人，乃至可涵蓋美利堅(jiān)民族的性格：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
2．關(guān)于《老人與�！�
海明威是20世紀(jì)上半期美國(guó)著名作家和記者，也是當(dāng)時(shí)“迷惘的一代”的代表作家。一方面他繼承了馬克吐溫的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，一方面又在創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法上進(jìn)行了革新，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。1952年發(fā)表的中篇小說(shuō)《老人與海》是他后期的代表作，集中體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特色。當(dāng)年他獲得普利策獎(jiǎng)，兩年后榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與海》的情節(jié)并不復(fù)雜。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒(méi)捕著一條魚(yú)。后來(lái)，他獨(dú)自一人出門(mén)遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，在歸航途中，一條條鯊魚(yú)陸續(xù)圍了上來(lái)，盡管老人奮力拼搏，但還是沒(méi)能抵擋住兇猛鯊魚(yú)的進(jìn)攻，等他回到海岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架。
三、理清結(jié)構(gòu)，分析寓意（30分鐘）
1、小說(shuō)節(jié)選部分共有老人與鯊魚(yú)的幾個(gè)回合的較量？對(duì)象都是什么？ 明確：五個(gè)回合，分別是與鯖鯊魚(yú)斗、與星鯊魚(yú)斗、與犁頭鯊魚(yú)斗、與星鯊魚(yú)斗、與群鯊魚(yú)斗。
2、老人與鯊魚(yú)搏斗的五個(gè)回合中，老人用到了哪些武器？結(jié)果怎樣？老人的身體狀況怎樣？大馬林魚(yú)又怎樣？ （以小組形式找出答案） 第一個(gè)回合：用魚(yú)叉（丟）、繩子（斷） 老人手受傷 大馬林魚(yú)被吃掉40磅 第二個(gè)回合：刀子（鈍）、槳 老人手傷嚴(yán)重（淌血） 魚(yú)被吃掉四分之一 第三個(gè)回合：刀子（折斷） 第四個(gè)回合：短棍 手痛得厲害 半個(gè)身子被咬爛 第五個(gè)回合：短棍（丟）、舵把（折） 極疲乏（簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣） 僅剩殘骸
3、從斗爭(zhēng)中可以看出老人怎樣的品質(zhì)？老人為什么說(shuō)：“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”？
明確：這句話是桑地亞哥的內(nèi)心獨(dú)白，也是小說(shuō)的核心精神，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價(jià)值觀的反映。這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)�。人生下�?lái)雖然面臨種種自然與社會(huì)的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神，人就永遠(yuǎn)是勝利者。小說(shuō)中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒(méi)能保住大馬林魚(yú)，但在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，他表現(xiàn)出無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，是精神上的勝利者。
4、斗爭(zhēng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多獨(dú)白，文中的獨(dú)白有什么特點(diǎn)?在文中起什么作用？
明確：本文除了有關(guān)老漁夫桑地亞哥與鯊魚(yú)搏斗場(chǎng)面的描寫(xiě)，還有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白，它們忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構(gòu)成小說(shuō)的重要特色。海明威早期小說(shuō)中的硬漢子多是“啞巴公�！�，言語(yǔ)不多，缺乏思想，而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內(nèi)心世界，具有堅(jiān)強(qiáng)的理性，是用思想支配行動(dòng)的人，因此成為海明威小說(shuō)中刻畫(huà)最為成功的人物形象之一。
5、從文中可知，老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望，捕到了魚(yú)，但是，盡管他費(fèi)盡力氣，勇敢搏斗，但是最終的結(jié)局，得到的卻是一副殘骸。你認(rèn)為他是成功還是失敗？
明確：這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋磺诿\(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯４篑R林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象。小說(shuō)中的大海和鯊魚(yú)象征著與人作對(duì)的社會(huì)與自然力量，而老人在與之進(jìn)行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，雖敗猶榮，精神上并沒(méi)有被打敗�？梢哉f(shuō)，這樣一個(gè)形象，完美地體現(xiàn)了作者所說(shuō)的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。
6、 這場(chǎng)斗爭(zhēng)僅僅是老人與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)嗎？小說(shuō)有什么象征意味 明確：題目是《老人與�！�，而表明上，小說(shuō)是寫(xiě)一位老人及其在海上的經(jīng)歷，但實(shí)際上，老人的形象極具概括性，他已經(jīng)超越了一個(gè)人的存在，而成為了人生的一種象征。老人桑地亞哥就是“硬漢”的代表，大海則是人生舞臺(tái)的象征，鯊魚(yú)則是我們?nèi)松械拇煺�、厄運(yùn)的象征。人的一生不可能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，走在人生路途中，不可避免我們都要遇到挫折，被厄運(yùn)所阻撓，只有經(jīng)歷與“鯊魚(yú)”的較量，才能成為強(qiáng)者，唱出最美的歌。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�。大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。在20世紀(jì)30年代以后發(fā)表的一些短篇小說(shuō)里，海明威描寫(xiě)了一些拳擊師、斗牛士、獵人等形象，在這些下層人物身上，他塑造了一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)暴力和死亡的“硬漢子”性格，《老人與�！分猩５貋喐绲男蜗缶褪沁@種性格的發(fā)展與升華。小說(shuō)中的大海和鯊魚(yú)象征著與人作對(duì)的社會(huì)與自然力量，而老人在與之進(jìn)行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，雖敗猶榮，精神上并沒(méi)有被打敗。可以說(shuō)，這樣一個(gè)形象，完美地體現(xiàn)了作者所說(shuō)的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。
7、人們稱(chēng)海明威的作品具有“電報(bào)式風(fēng)格”，在本文中，這種特點(diǎn)有哪些體現(xiàn)？
明確：
�。�1）結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。海明威曾經(jīng)對(duì)《老人與海》的原稿進(jìn)行了兩百多次的校閱，正如他自己所說(shuō)，“《老人與�！繁緛�(lái)可以寫(xiě)成一千多頁(yè)那么長(zhǎng)，小說(shuō)里有村莊中的每個(gè)人物，以及他們?cè)趺粗\生，怎樣出生，受教育，生孩子等一切過(guò)程……”然而他砍伐了所有的冗言贅語(yǔ)，刪去了所有別人寫(xiě)過(guò)的東西，刪去了解釋、討論，甚至議論的部分，剪去了一切花花綠綠的比喻，清除了毫無(wú)生氣的文章俗套，使小說(shuō)單純而集中。
�。�2）避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法，避免過(guò)多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準(zhǔn)確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上。鯊魚(yú)的來(lái)勢(shì)兇猛，老人的沉著迎戰(zhàn)，機(jī)敏矯捷，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真。如寫(xiě)鯊魚(yú)出現(xiàn)的情形，“當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開(kāi)的時(shí)候，它就從下面水深的地方竄上來(lái)。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍(lán)色的水面就涌現(xiàn)在太陽(yáng)光下�！边@段描寫(xiě)沒(méi)有一個(gè)比喻句和形容詞，但鯊魚(yú)的兇猛、快捷，形勢(shì)的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗練的敘述文字和反復(fù)錘煉的日常用語(yǔ)，使人讀來(lái)有身臨其境之感。文中對(duì)大海的描寫(xiě)粗獷簡(jiǎn)潔，猶如一幅水墨山水畫(huà)，讀來(lái)令人心曠神怡，美不勝收。
�。�3）鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和簡(jiǎn)潔的對(duì)話。海明威善于從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)著手去刻畫(huà)形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結(jié)在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊(yùn)涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對(duì)話中，由讀者自己去體會(huì)。如寫(xiě)老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面：“老頭兒用魚(yú)叉攮到鯊魚(yú)頭上的時(shí)候，他聽(tīng)得出那條大魚(yú)身上皮開(kāi)肉綻的聲音�！边@種描寫(xiě)本來(lái)都是老人的所見(jiàn)所聞，但讀者讀來(lái)便會(huì)過(guò)電一般油然而生出同樣的感覺(jué)，同驚懼，同緊張，同喜悅。海明威“打定主意放手讓讀者去如實(shí)地吸取印象”，而“不擠到對(duì)象與讀者之間去礙事”，他要讓對(duì)象與讀者直接溝通，這也是這篇小說(shuō)的場(chǎng)景描寫(xiě)如此震撼人心的一個(gè)重要原因。
�。�4）著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來(lái)比喻創(chuàng)作，說(shuō)創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊(yùn)涵深意。
【作業(yè)布置】（2分鐘）
課后讀海明威的《老人與�！穼�(xiě)300字左右的感想
【板書(shū)設(shè)計(jì)】（3分鐘）
老人 → 硬漢精神 大海 → 人生舞臺(tái) 鯊魚(yú) → 挫折厄運(yùn)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《老人與海》故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
創(chuàng)作背景
《老人與�！愤@本小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。
1936年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。
1936年4月，海明威在《鄉(xiāng)紳》雜志上發(fā)表了一篇名為“碧水之上：海灣來(lái)信”的散文，其中一段記敘了一位老人獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú)，捉到一條巨大的大馬林魚(yú)，但魚(yú)的大部分被鯊魚(yú)吃掉的故事。當(dāng)時(shí)這件事就給了海明威很深的觸動(dòng)，并覺(jué)察到它是很好的小說(shuō)素材，但卻一直也沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)筆寫(xiě)它。
1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強(qiáng)的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)《老人與�！罚ㄆ鸪趺麨椤冬F(xiàn)有的�！罚�。到1951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問(wèn)他的友人們傳閱，博得了一致的贊美。
人物介紹
圣地亞哥
在小說(shuō)的開(kāi)頭，海明威對(duì)老漁夫的生活環(huán)境做了生動(dòng)的描述，一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蝕地，他孤獨(dú)，幾乎沒(méi)有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán)，充滿著歡樂(lè)。即便是在他連續(xù)84天沒(méi)有任何收獲的情況下，在別人的嘲笑之下，他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚(yú)的。隨著小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，老人的品質(zhì)也一步步得以體現(xiàn)。
圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時(shí)期的海明威好勝，有很強(qiáng)的進(jìn)取心。但隨著時(shí)間的流逝，海明威已到中年，他的精力和創(chuàng)造力也隨之減退。在海明威的內(nèi)心世界，他很煩躁，但絕不失去希望和自信。當(dāng)然了，也不會(huì)輕易放棄的。老人圣地亞哥這個(gè)人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的。海明威不僅描寫(xiě)了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志，而且用了大量的篇幅來(lái)描寫(xiě)老人的內(nèi)心世界，那就是對(duì)真誠(chéng)的友誼和世界美好事物的向往，而這部分正是小說(shuō)中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛(ài)，相互依存，相互照顧。當(dāng)老人在捕魚(yú)時(shí)，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友誼和深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海，他把大�？醋魇且晃蝗蚀鹊模利惖呐�；他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候，他跟他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他們的對(duì)話，可以看出老人豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界。就算是對(duì)大馬林魚(yú)，老人的情感也是一直在變化的。剛開(kāi)始，老人是興奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢(qián)；但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力了，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人；到最后老人被感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死而感到難過(guò)。
圣地亞哥帶著戰(zhàn)利品返回途中，不幸又碰到鯊魚(yú)群的圍攻，老人在與鯊魚(yú)群的搏斗中同樣表現(xiàn)出硬漢子的“硬”。面對(duì)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)群的圍攻，老人用“堅(jiān)定的力量和狠毒無(wú)比的心腸，在幾乎沒(méi)有希望的情況下與鯊魚(yú)搏斗”，下定決心“我要跟它們斗到死”。所以老人不惜拿出血本，動(dòng)用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來(lái)的鯊魚(yú)。圣地亞哥同鯊魚(yú)的搏斗比追捕大馬林魚(yú)還要驚險(xiǎn)，當(dāng)兇狠貪婪的鯊魚(yú)接二連三地來(lái)圍攻大魚(yú)時(shí)，本已精疲力竭的老人，為了保存自己的勞動(dòng)果實(shí)，重新振作起來(lái)，奮不顧身地迎戰(zhàn)鯊魚(yú)。開(kāi)始他用魚(yú)叉對(duì)付，魚(yú)叉被受了傷的鯊魚(yú)帶走了，他就用綁在槳上的刀一個(gè)一個(gè)地結(jié)果它們，這時(shí)他滿手血污，疲憊不堪，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，而且魚(yú)叉被帶走了，刀子折斷了，還有許多鯊魚(yú)來(lái)圍攻，老人仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈地支撐著。他在心里說(shuō):“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想辦法去揍死它們”。夜里大群鯊魚(yú)又來(lái)糾纏，老人在沒(méi)有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏，他的大魚(yú)雖然被吃光了，但鯊魚(yú)被他打得不是死亡便是負(fù)傷逃竄。在這里，海明威運(yùn)用反襯法來(lái)刻畫(huà)圣地亞哥的性格。正如黑格爾所說(shuō)的：人格的偉大和剛強(qiáng)的程度，只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來(lái)”。小說(shuō)多次寫(xiě)魚(yú)的兇猛有力，用以襯托老人的堅(jiān)毅頑強(qiáng)。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪，年邁體衰的老人正是在同這些強(qiáng)暴者的搏斗中，煥發(fā)出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了，但仍不愧是個(gè)英雄。圣地亞哥的那句話“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”是對(duì)“硬漢子”精神的高度概括。
即便如此，他也有人性的弱點(diǎn)，那就是無(wú)主見(jiàn)和冷漠。這點(diǎn)在老人與鯊魚(yú)和大馬林魚(yú)的對(duì)話中得到充分的體現(xiàn)。老人幾次提及小男孩，就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的，他也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
馬諾林
馬諾林這個(gè)角色雖然在小說(shuō)中著筆甚少，但他卻出現(xiàn)在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵之處。從結(jié)構(gòu)上看，馬諾林從小說(shuō)一開(kāi)始就出現(xiàn)了；當(dāng)圣地亞哥只身在海上時(shí)，他又出現(xiàn)在老人的思想意識(shí)里;老人捕魚(yú)歸來(lái)，馬諾林又去安慰他、陪伴他。從社會(huì)關(guān)系上看，小孩馬諾林是圣地亞哥的徒弟。他們彼此非常了解、親密無(wú)間。老人喪妻無(wú)子，生活全憑馬諾林照顧。從與老人出海捕魚(yú)這一事件上看，馬諾林也起著十分重要的作用。由于他離開(kāi)了老人的小船，才使老人獨(dú)自一人出海；老人出海，又是馬諾林去送行，老人歸來(lái)后，又是馬諾林去照顧他，給他送飯，同他討論以后的打算。由于他決定回到老人的船上，使得這一捕魚(yú)事件同以后的事件之間有了明顯的分界。可以說(shuō)，沒(méi)有小孩馬諾林，老人圣地亞哥的故事無(wú)法開(kāi)始；沒(méi)有小孩馬諾林，老人的故事也無(wú)法結(jié)束。既然馬諾林是一個(gè)不可缺少的輔助角色，那么對(duì)他的研究就必須同主人公圣地亞哥聯(lián)系起來(lái)。盡管評(píng)論者以不同方法、從不同角度對(duì)圣地亞哥進(jìn)行了研究，得出的結(jié)論也有細(xì)微的差別，但對(duì)這一人物的勇氣、忍耐、執(zhí)著及其悲劇性卻是眾口一詞的。
小孩馬諾林這個(gè)角色在《老人與�！分衅鹬种匾淖饔�。首先，他幫助主要角色圣地亞哥獲得了真正的謙卑的品質(zhì)，完成了由個(gè)人英雄主義向團(tuán)結(jié)互助精神的回歸。這些“渾圓化”步驟的實(shí)現(xiàn)，不僅使圣地亞哥這一形象豐滿起來(lái)，而且使他更適于作一個(gè)悲劇的主人公。其次，通過(guò)象征的手段，馬諾林還幫助傳達(dá)出了《老人與�！返膬蓚�(gè)次主題，即關(guān)于青年和老年的寓言，關(guān)于個(gè)人主義和團(tuán)結(jié)互助的寓言。再次，在小說(shuō)悲劇氛圍的營(yíng)造中，馬諾林這一角色起著積極的作用。他幫助制造了悲劇所需要的孤獨(dú)感，激起讀者對(duì)圣地亞哥的同情憐憫；他又以主觀客觀兩種形式與圣地亞哥構(gòu)成對(duì)比，加深了我們對(duì)老人的同情和憐憫。最后，在確定《老人與�！返幕{(diào)時(shí)，馬諾林也起了關(guān)鍵作用。在老人安全歸來(lái)這一客觀事實(shí)基礎(chǔ)上，他作為人間友愛(ài)和年輕一代的象征，將小說(shuō)的方向?qū)?zhǔn)未來(lái)，對(duì)準(zhǔn)積極的樂(lè)觀主義。
作者簡(jiǎn)介
歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威（Ernest Miller Hemingway，1899年7月21日－1961年7月2日），美國(guó)小說(shuō)家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。1899年7月21日生于芝加哥市郊橡膠園小鎮(zhèn)。1926年出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照常升起》（又名《太陽(yáng)照樣升起》），初獲成功，被斯坦因稱(chēng)為“迷惘的一代”。1929年，反映第一次世界大戰(zhàn)的長(zhǎng)篇巨著《永別了，武器》的問(wèn)世給作家?guī)?lái)了聲譽(yù)。30年代初，海明威到非洲旅行和狩獵。1935年寫(xiě)成《非洲的青山》和一些短篇小說(shuō)。1937年發(fā)表了描寫(xiě)美國(guó)與古巴之間海上走私活動(dòng)的小說(shuō)《有錢(qián)人和沒(méi)錢(qián)人》。西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間，他3次以記者身份親臨前線，在炮火中寫(xiě)了劇本《第五縱隊(duì)》，并創(chuàng)作了以美國(guó)人參加西班牙人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《喪鐘為誰(shuí)而鳴》（1940）。他曾與許多美國(guó)知名作家和學(xué)者捐款支援西班牙人民正義斗爭(zhēng)。1941年偕夫人瑪莎訪問(wèn)中國(guó)，支持我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。后又以戰(zhàn)地記者身份重赴歐洲，并多次參加戰(zhàn)斗。戰(zhàn)后客居古巴，潛心寫(xiě)作。1952年，《老人與海》問(wèn)世，深受好評(píng)，翌年獲普利策獎(jiǎng)。1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�？ㄋ固亓_掌權(quán)后，他離開(kāi)古巴返美定居。因身上多處舊傷，百病纏身，精神憂郁，1961年7月2日自殺。海明威去世后發(fā)表的遺作，主要有：《島在灣流中》（1970）和《伊甸園》（1986）。
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