二年級(jí)上冊(cè)：《狐貍和烏鴉(一)》習(xí)題1
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
dé yì diāo ròu zhuàn dònɡ liǎn shɑnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡānɡ cái hěn chà péi lǐ yǎn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
閃( ) 課( ) 臉( )
肉( ) 棵( ) 檢( )
內(nèi)( ) 顆( ) 驗(yàn)( )
三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )口水 眼珠( ) 沒有( )
( )笑臉 搖搖( ) 剛一( )
( )烏鴉 賠著( ) 直流( )
四、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇一個(gè)意思相近的詞寫在括號(hào)里。
1.您的羽毛真漂亮。 ( )( )
2.烏鴉聽了狐貍的話，非常得意。 ( )( )
3.親愛的烏鴉，您好嗎? ( )
五、閱讀短文，回答問題。
狐貍搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，可就差多了。您的嗓子真好聽，誰(shuí)都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧!”
1.這是狐貍第_________次對(duì)烏鴉說的話。實(shí)際上，烏鴉的羽毛是_________色的，比麻雀的羽毛(漂亮 難看);烏鴉的嗓子(很粗啞 很好聽)。狐貍這么夸烏鴉，是為了_________________________________________________________________________________。
2.當(dāng)狐貍表示對(duì)烏鴉和她的孩子表示關(guān)心時(shí)，烏鴉一直_________，可這一次，烏鴉就 ，結(jié)果，她剛一開口，_________ 。
六、過了幾天，烏鴉又找到了一片肉，這時(shí)剛好又碰上了狐貍，會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，續(xù)編一個(gè)小故事。
__________________________________________________________________________________
二年級(jí)上冊(cè)：《狐貍和烏鴉(一)》習(xí)題2
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
wū yā dònɡ lǐ yí kuàn ròu zhàn zài
( ) ( ) ( ) ( )
qīn ài piào lianɡ liú kǒu shuǐ má què
( ) ( ) ( ) ( )
dé yì jí le
( )
二、寫出每個(gè)字的偏旁，再組詞語(yǔ)。
(穴) ( ) ( ) ( )
窩 鴉 差 露
(鳥窩) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
洞 掉 饞 麻
( ) ( ) ( ) ( )
三、選詞填空，并在拼音下填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
的 得
1. 狐貍饞( )直流口水。
2.這本書是我( )。
3.清潔工人望著敬愛的( )周總理，激動(dòng)( )說不出話來(lái)。
四、把下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話。
1. 和 烏鴉 鄰居 狐貍 是
fènɡ chenɡ
2. 烏鴉 奉 承 愛 話 聽
五、下面說法對(duì)嗎?對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。
1.狐貍稱烏鴉“您，親愛的”，說明狐貍有禮貌。 ( )
2.狐貍稱烏鴉“您，親愛的”，都是裝出來(lái)的，是想騙烏鴉嘴里的肉。 ( )
3.烏鴉的羽毛真的很漂亮，嗓子真的很好聽。 ( )
4.狐貍用花言巧語(yǔ)騙到烏鴉嘴里的肉。 ( )