人教版二年級上冊課外閱讀的語文教案
設(shè)計理念：
“興趣是最好的老師”。閱讀興趣的培養(yǎng)對于低年紀學(xué)生尤為重要。
三維目標：
知識性：認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號:句號、問號、感嘆號。了解短文共有幾句話。
能力性：能閱讀淺顯的課外讀物，準確、明白地回答短文中的問題。
情感性：能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中的詞句，在閱讀中主動積累詞語。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
學(xué)習(xí)重、難點：能閱讀淺顯的課外讀物，準確、明白地回答短文中的問題。
復(fù)習(xí)過程：
一、復(fù)習(xí)
要讀懂短文需要注意什么？
生：1、認真讀短文，遇到不認識的字詞查字典。
2、遇到不理解的字詞可以查字典也可以多讀幾遍短文，聯(lián)系上下文理解。
設(shè)計意圖：能整體感知課文內(nèi)容，根據(jù)課文內(nèi)容和實際生活大致了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀興趣。
二、回顧短文中常出現(xiàn)的知識點。
�。ㄒ唬┱J識句號、問好、感嘆號。根據(jù)標點符號寫句子。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸�。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸�？
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸�！
出示一段話，數(shù)數(shù)共幾句？
[這個環(huán)節(jié)，可以讓孩子自己說說已學(xué)過的可以表示一句話的標點符號有哪些，再用不同的標點說話加深印象，說句子時注意提醒孩子要說完整句。]
�。ǘ┱J識描寫顏色的詞。寫出表示顏色的詞：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿
師適機指導(dǎo)：五顏六色、五彩這兩個詞是表示顏色的詞嗎？
找出短文中表示顏色的詞。
�。ㄈ�、出示例文
公園里的花開了，有紅的，有黃的`，有紫的。公園里面到處是鮮花的海洋。
在鮮花的海洋上，來了一群會飛的花朵，他們是漂亮的蝴蝶�？�，小小的蝴蝶，拍著五顏六色的翅膀，在花海里飛舞，多好看��！
認真閱讀短文，說說“海洋”指的是公園里的什么？
師指導(dǎo)：找不出答案一定要多讀短文，聯(lián)系上下文。
四、練習(xí)（期末提綱）
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