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    小學(xué)二年級語文《葡萄溝》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

    時間:2024-09-19 07:22:46 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    小學(xué)二年級語文《葡萄溝》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學(xué)目標進行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。那么教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級語文《葡萄溝》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)二年級語文《葡萄溝》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      設(shè)計說明

      課文圍繞“葡萄溝是個好地方”描繪了葡萄溝的葡萄成熟的景象和葡萄干的制作過程,表現(xiàn)了葡萄溝的美麗開愛。那里的葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產(chǎn)量高,制成的葡萄干非常有名。學(xué)生除了對葡萄溝有所了解,還要進一步體會課文的語言文字帶給我們的享受,在感悟情感的同時積累一些好詞好句。

      l 教學(xué)要求:

      1、理解課文內(nèi)容,認識葡萄溝真是個好地方及好在什么地方。

      2、利用多媒體教具進行優(yōu)化教學(xué),使學(xué)生主動、快樂地參與到課堂中來,練習(xí)有感情地朗讀課文,并背誦課文第二段。

      3、增強學(xué)生對葡萄溝的向往及對祖國大好河山的熱愛。

      l 教學(xué)重點難點

      體會葡萄溝是個好地方是本課教學(xué)重點;感悟句子所包含的感情是教學(xué)難點。

      l 教學(xué)過程:

      一、激趣導(dǎo)入

      同學(xué)們喜歡去風(fēng)景優(yōu)美的地方旅游嗎?喜歡吃又香又甜的葡萄嗎?如果把這兩者合起來呢?今天,我們就跟隨老師和課文一同去盛產(chǎn)葡萄的葡萄溝游覽一番。(讀課題:葡萄溝)

      二、細讀感悟

      (一)、第一段

      1、去之前,我們先簡單了解一下葡萄溝。(課件出示第一段,學(xué)生讀)

      2、這段文字就是課文的第一自然段,自己讀一讀,看你知道了什么。

      葡萄溝的位置在新疆的吐魯番。

      那里出產(chǎn)水果。

      水果種類很多(課件出示水果),人們最喜歡葡萄。

      3、引讀第一段

      新疆吐魯番有個地方叫——

      那里出產(chǎn)——

      五月有——七八月有——到了九十月份——

     。ǘ┑诙

      1、人們?yōu)槭裁醋钕矚g葡萄呢?讓我們?nèi)タ纯础,F(xiàn)在去行么?(最好九十月份,因為到了九十月份,葡萄就成熟了。)那我們就乘時光隧道車把時間調(diào)整到九月吧。閉上眼睛,一、二、三,葡萄溝到了。

      2、(出示葡萄溝概貌圖)這就是葡萄溝了!捌咸逊N在山坡的梯田上!保ㄟ呎f邊出示句子,指出山坡、梯田和葡萄樹)

      3、這些葡萄樹長得怎樣。學(xué)生看圖自由說。

      書上是這樣寫的(出示第二句)學(xué)生讀。

      這句寫的是(枝葉),什么樣的枝葉(茂密的),怎么樣(向四面展開)。連起來(茂密的枝葉向四面展開。)

      作者進一步描寫說就像(搭起了一個個綠色的涼棚)。為什么比作涼棚而不是別的。(結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛘f明)

      在干旱的沙漠,在四十多度的高溫天氣,進入這樣的“涼棚”,感覺怎樣?帶著這份涼爽舒服讀第二句。

      4、鉆進葡萄架,更另你驚奇的是(出示架上葡萄圖)

      這是什么季節(jié)獨有的景象。出示句子:到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

      自由讀。畫出表示顏色的詞。這么多顏色漂亮嗎?可以用一個什么詞形容,(五顏六色)如果這些顏色都泛著光,水靈靈的,那(就更漂亮了),用一個詞形容是(五光十色)。

      瞧,一串串水靈靈的葡萄,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,它們(美麗極了)。不同的顏色就是不同的品種,葡萄溝的葡萄有上百個品種。到了秋天,葡萄成熟了,赤橙黃綠青藍紫一大串一大串的,葡萄溝簡直就成了葡萄的世界,葡萄的王國,葡萄的博物館。帶著對葡萄的喜愛、贊美再讀句子。

      出示“我會填”再填空讀。

      閉眼睛邊背邊想象。

      5、葡萄溝的葡萄真——真——真——這么誘人的葡萄你想吃嗎?看,維吾爾族老鄉(xiāng)給你端上來了。(出示課文插圖)讀句子。

      看,他們端上來的是最甜的葡萄。這種葡萄叫無核白,皮薄、肉嫩、多汁、味美,營養(yǎng)豐富,素有“珍珠”美稱,是全世界含糖量最高的葡萄。

      維吾爾族老鄉(xiāng)把最甜的葡萄摘下一串串讓你吃個夠,你想夸他們什么?(熱情好客)

      6、葡萄溝真——葡萄溝的葡萄真——葡萄溝的老鄉(xiāng)真——讓我們把對他們的贊美美美地讀出來。閉眼睛回味一下(背誦)。

     。ㄈ┑谌

      1、這么多這么好的葡萄老鄉(xiāng)和游客吃不完怎么辦?讀第三段

      2、邊看陰房圖片邊結(jié)合第二句文字理解陰房的構(gòu)造。(邊讀邊看圖讓學(xué)生自己找到圖文結(jié)合點就理解了。)

      3、讀第三句,理解“熱空氣”的作用。(體會葡萄溝人的聰明)

      4、葡萄掛在透氣的陰房里,就像在天然的烘烤箱一樣,這樣生產(chǎn)出來的葡萄干顏色(鮮),味道(甜),非常(有名)。

      三、情感升華

      游覽了一番葡萄溝,我們由衷的感到葡萄溝的葡萄真——葡萄溝的葡萄真——葡萄溝的葡萄干真——葡萄溝的老鄉(xiāng)真——葡萄溝真是個——葡萄溝真是個——

      葡萄溝的葡萄出了名,葡萄溝的葡萄干出了名,葡萄溝這塊寶地也敞開胸懷迎接著八方來客,有機會我們一定去那里感受一下。

      l 板書設(shè)計:

      葡萄溝

      葡萄五光十色

      老鄉(xiāng)熱情好客

      葡萄干色鮮味甜

      真是個好地方

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