三峽教學(xué)設(shè)計導(dǎo)入大全

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的三峽教學(xué)設(shè)計導(dǎo)入大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會作者按時間順序描寫景物的方法。

　　過程與方法：通過自主探究、想象，領(lǐng)略三峽秋天的美景。

　　情感態(tài)度價值觀：體會作者對秋之三峽的贊美之情，并從中受到美的熏陶。

　　教學(xué)重難點：

　　在讀中想象三峽之秋的美景，學(xué)習(xí)按照時間順序觀察與描寫的方法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　三峽風(fēng)光圖片、朗讀配樂。

　　教學(xué)方法：

　　情境朗讀，自主探究。

　　教學(xué)流程：

一、圖片導(dǎo)入。

　　1、學(xué)生欣賞三峽風(fēng)光圖片。

　　2、你知道這是哪里的美景嗎？你對三峽還有哪些了解？

　�。�1）介紹三峽的地理位置。（三峽位于長江中游，西起四川奉節(jié)白帝城，東至湖北宜昌南津關(guān)，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成，全長139千米。）。

　�。�2）描寫三峽的古詩，《早發(fā)白帝城》。

　　3、板書課題。

二、初讀課文。

　　1、自由朗讀課文，概括主要內(nèi)容。

　　2、瀏覽課文，理清順序。

　　思考：全文是按什么順序來描寫三峽美景的？

三、自主探究，重點研讀。

　　1、出示學(xué)習(xí)要求：

　　讀課文2—6自然段。找出文中描寫了哪些景物，體現(xiàn)了三峽的什么特點，圈畫出來。

　　2、自主探究，匯報交流，師板書，指導(dǎo)朗讀。

　　早晨——橘柚樹——明麗。

　　中午——長江——熱烈。

　　下午——長江、霧——平靜。

　　夜晚——長江、月——寧靜。

　　3、思考：文章的開頭和結(jié)尾有什么作用？

　　4、問：全文表達(dá)了作者怎樣的感情？

四、你最喜歡哪一段，能有感情的讀一讀嗎？（配樂）。

　　五、總結(jié)。

　　六、小練筆。

　　模仿本文寫法，寫一篇習(xí)作或片段：參考題目《校園之春》，寫完后出示一到兩篇交流。

　　板書：

　　三峽之秋。

　　早晨——明麗。

　　中午——熱烈。

　　下午——平靜。

　　夜晚——寧靜。

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