有趣的鞋教學設計
教學目標
1.欣賞并了解各種材料制作的鞋子所具有的不同風格特征及民族特色。
2.通過觀察討論，知道鞋子的外形特征與組成部分學會用各種材料、使用各種方法設計制作一雙有趣且有特色的鞋子。
3.培養(yǎng)學生的'造型能力，嘗試各種不同材料的運用。
教學重點：學會用各種材料、使用各種方法設計制作一雙鞋子
教學難點：制作一雙有趣且有特色的拖鞋。
教學準備
教師：
1.了解有關鞋子的知識，搜集鞋子圖片。
2.手工制作兩只鞋子。
3.課件（不同風格、不同民族的鞋子圖片）
4.準備彩色卡紙、各色即時貼、蠟光紙、瓦楞紙等各種可用于制作鞋子的材料供學生選用。
學生：
1.在家長的協(xié)助下，通過上網(wǎng)或查書了解有關鞋子的知識。
2.材料準備：課前收集一些廣告紙、包裝紙，彩色卡紙、厚卡紙、零碎的布、毛錢、紐扣、小飾物等可用于制作或美化鞋子的材料。
3.工具準備：剪刀、膠水或雙面膠、油畫棒或水彩筆、
教學理念
將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
【有趣的鞋教學設計】相關文章：
小學語文《有趣的作業(yè)》教學設計12-17
五下語文《有趣的生命時鐘》教學設計12-18
《有趣的發(fā)現(xiàn)》優(yōu)質(zhì)教學設計第一課時05-18
《有趣的發(fā)現(xiàn)》教學設計及反思（第二課時）05-18
神奇的鞋650字03-19
蘇教版二年級上冊語文《有趣的發(fā)現(xiàn)》教學設計08-24
《有趣的游戲》語文教學反思07-10
《勸學》的教學設計10-25
《背影》的教學設計11-17