走近因特網(wǎng)教學設計

　　教學目的：

　　（1）初步了解Internet的應用。

　�。�2）認識瀏覽器。

　�。�3）掌握上網(wǎng)瀏覽的基本操作方法。

　　課時安排：

　　1課時。

　　教學重點與難點：

　　（1）重點：上網(wǎng)瀏覽的基本操作；

　�。�2）難點：瀏覽器的基本操作，上網(wǎng)實踐的條件。

　　教學準備：

　　多媒體投影儀或多媒體網(wǎng)絡。

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　第一次走近因特網(wǎng)，你一定會被它的'神奇與博大所震撼，它是一個浩瀚無邊的的信息寶庫，在因特網(wǎng)上，地球就像是一個小小的村莊，來去方便、快捷，如今在我們身邊，到處都能看到網(wǎng)絡的身影，你知道哪些設備能夠上網(wǎng)瀏覽這個信息寶庫呢？對的，大家知道的可不少呢。那怎樣才算是網(wǎng)絡呢？網(wǎng)絡就是每臺計算機與世界各地的計算機相互連接在一起�，F(xiàn)在我們來試一下組成一個網(wǎng)絡。書本P41試一試，連連。

　　二、認真講解

　　過度：網(wǎng)絡已經(jīng)與我們的生活息息相關，上網(wǎng)是一個非常流行的話題，同學們誰能告訴老師在因特網(wǎng)可以做哪些事呢？

　　1、認識瀏覽器

　　提出：什么是瀏覽器？

　　2、講解什么是瀏覽器。

　　A、標題欄

　　B、工具欄

　　C、地址欄

　　D、內(nèi)容區(qū)

　　E、狀態(tài)欄

　　3、認識網(wǎng)址

　　4、上網(wǎng)瀏覽

　　A、講解如何上網(wǎng)瀏覽。

　　B、學生交流。

　　C、學生操作，匯報、交流。

　　三、分享感受

　　四、總結(jié)

　　只要我們輕點鼠標，就可以了解世界正在發(fā)生的事情，甚至可以游遍世界；可以通過因特網(wǎng)收發(fā)電子信件，相互傳送文件，交流思想；可以通過因特網(wǎng)上傳下載有許多的文字、圖片、聲音等，用戶可以按自己的需要來選擇信息存到自己的計算機中，這就是文件傳輸；還可以打網(wǎng)絡電話和實時聊天、網(wǎng)上實時廣播、看電影電視等；還有可以通過因特網(wǎng)進行跟網(wǎng)絡另一頭的認識的和不認識人進行在線游戲等等。

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