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    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《判斷5以內(nèi)的實物數(shù)量》含反思

    時間:2025-03-25 08:49:42 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《判斷5以內(nèi)的實物數(shù)量》含反思

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《判斷5以內(nèi)的實物數(shù)量》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《判斷5以內(nèi)的實物數(shù)量》含反思

      一、活動目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)不受物體的大小、顏色、排列形式的影響,正確判斷5以內(nèi)的實物數(shù)量。

      2、初步培養(yǎng)比較、判斷能力。

      3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

      4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。

      二、活動準(zhǔn)備

      每組一棵"奇妙的果樹",上面持著大小。排列形式不同,數(shù)量為1-5的水果圖片,5個娃娃,5個盤子。

      三、活動過程

      1、教師指導(dǎo)幼兒自由探索:邊聽《摘果子》音樂邊從樹上摘下一張水果圖片,觀察圖片上水果的數(shù)量,尋找出一樣多的水果。

      2、教師出示娃娃,請幼兒觀察5個娃娃的不同特征,4個小的,一個大的,二個穿紅衣,三個穿花衣。

      3、請幼兒摘果子給娃娃吃:教師彈《摘果子》的音樂,讓幼兒邊聽音樂邊從樹上摘下一張水果圖片,"并把摘下的水果按數(shù)量分別送給娃娃,如:把3個蘋果,送給穿花衣的3個娃娃。2個桃子送給2個穿紅衣的娃娃。

      4、游戲:找朋友指導(dǎo)幼兒每人拿一張水果圖片,音樂開始邊隨歌聲表演邊尋找與自己手持的水果數(shù)量一樣多的朋友,找到了手拉手站好,游戲重新開始,但相鄰兩次游戲所找朋友不能重復(fù)。

      活動反思:

      活動以游戲的形式導(dǎo)入,不僅可以激發(fā)幼兒的興趣,還能讓幼兒很輕松的學(xué)習(xí),在活動的過程中,我利用拍手游戲,讓幼兒先鞏固對數(shù)字1~5的認(rèn)識;顒又,我還讓幼兒之間相互提問,當(dāng)我在黑板上畫有幾棵大樹,幾只小鳥,并讓幼兒思考用什么來表示時,幼兒說:“可以用點子表示”。也有的幼兒說:“可以用數(shù)字表示!钡鹊。活動的最后,我又讓幼兒進行游戲。數(shù)學(xué)活動本身就是枯燥無味的,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),不僅讓幼兒學(xué)起來很輕松,也能讓幼兒不會對數(shù)學(xué)活動產(chǎn)生反感。

    【幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《判斷5以內(nèi)的實物數(shù)量》含反思】相關(guān)文章:

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