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幼兒園數(shù)學(xué)教案：找瓢蟲
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園數(shù)學(xué)教案：找瓢蟲，歡迎大家分享。
幼兒園數(shù)學(xué)教案：找瓢蟲1
目標(biāo)：
1、在“找七星瓢蟲”的游戲活動中，進(jìn)行10以內(nèi)迅速而又正確的數(shù)數(shù)活動。
2、嘗試進(jìn)行競賽性游戲活動，發(fā)展幼兒的競爭意識，合作意識。
活動準(zhǔn)備：
1、 3塊黑板，中間一塊大黑板上有綠色的葉子和很多瓢蟲。
2、 大量的塑封好的瓢蟲。瓢蟲身上的點(diǎn)子在1——10之間。
活動流程：
一、 討論活動：怎樣數(shù)得快
1、 在1——10之間，有幾個點(diǎn)子的瓢蟲是七星瓢蟲？
2、 在你們的椅子下面有1個瓢蟲看看是幾星瓢蟲？用最快的辦法數(shù)出來。
3、 交流各自數(shù)得快的辦法。（目測數(shù)群，接著數(shù)）
二、 小組競賽性游戲：找七星瓢蟲
1、 分組：紅隊和黃隊。確定各自找到的瓢蟲的.家（兩塊黑板）
2、 兩組同時開始游戲，每次派一個人上來找1張七星瓢蟲卡片送回自己家。
3、 自己檢查，糾正——集體檢查，對1個加1分，錯1個扣1分。
4、 搶答游戲：將中間黑板上剩下的七星瓢蟲找回家。
5、 再次統(tǒng)計游戲結(jié)果。強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
6、 討論為什么有的人找得快？
7、 總結(jié)：用數(shù)得快的辦法找七星瓢蟲。
幼兒園數(shù)學(xué)教案：找瓢蟲2
活動過程：
1、引起興趣
今天，諸老師邀請了一個非�？蓯鄣呐笥褋砦覀儼嗬�，猜猜它是誰？
教師與幼兒共同玩手指游戲小瓢蟲，引起幼兒游戲的興趣。
小瓢蟲，小瓢蟲（上下彎曲手指），
爬來爬去的小瓢蟲（四指作爬行狀），
緊緊追上大害蟲（加快爬行速度），
一口把它吃干凈（停下，作吃狀）。
2、領(lǐng)養(yǎng)瓢蟲
那么多小瓢蟲，讓我們來找個小瓢蟲做朋友吧。（每個幼兒領(lǐng)養(yǎng)一個小瓢蟲）。
我們一起來看看我們可愛的小瓢蟲朋友們，看看他們有什么不同嗎？引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)瓢蟲上有幾個點(diǎn)，用這個方法來確定是幾星瓢蟲。
*小瓢蟲都有自己的名字，看！它身上有幾點(diǎn)就是幾星瓢蟲了！
*請你數(shù)一數(shù)你的瓢蟲寶寶背上有幾點(diǎn)？你是怎樣數(shù)的？（小結(jié)：可以從上數(shù)到下或者從左數(shù)到右）
*你的朋友是六星瓢蟲的站出來，請幼兒幫助檢查。
*你的朋友是七星瓢蟲的站出來，請幼兒幫助檢查。
*你的朋友是八星瓢蟲的站出來，請幼兒幫助檢查。
*你的朋友是九星瓢蟲的站出來，請幼兒幫助檢查。
3、幫助瓢蟲分家
小瓢蟲剛和我說，他們很希望小朋友幫他們一個忙，他們最近造了3幢漂亮的房子，可是就5幢房子，卻有那么多小瓢蟲，這可怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒能說出按瓢蟲背上點(diǎn)的多少進(jìn)行分類）
請幼兒幫助小瓢蟲分家。
4、幫助瓢蟲找樹葉
小瓢蟲開心極了，有了自己的家，他們還希望請小朋友能幫它們找到它們活動的小樹葉（請幼兒找到相應(yīng)的有相同點(diǎn)數(shù)的樹葉，并將瓢蟲放到相應(yīng)的'數(shù)字樹葉上）讓我們和可愛的小瓢蟲一起去玩吧！
活動目標(biāo)：1、在鞏固幼兒對9以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。
活動準(zhǔn)備：1、畫有6個點(diǎn)、7個點(diǎn)、8個點(diǎn)、9個點(diǎn)的紙制瓢蟲若干2、一棵有6個點(diǎn)、7個點(diǎn)、8個點(diǎn)、9個點(diǎn)的樹葉的大樹
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