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幼兒園勇敢的小兵教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園勇敢的小兵教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園勇敢的小兵教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 能夠理解并背誦屬于自己的勇敢格言。
2. 提升幼兒的勇氣和自信心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3. 能夠運(yùn)用勇敢的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1. 掌握勇敢的概念和重要性。
2. 培養(yǎng)幼兒的勇氣，幫助他們克服害怕和膽怯的情緒。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 繪制小故事的圖片或卡片。
2. 準(zhǔn)備勇敢的小兵道具和服飾。
3. 準(zhǔn)備一些相關(guān)的圖書和游戲道具。
四、教學(xué)活動：
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約10分鐘）：
通過圖片和卡片向幼兒介紹小兵的形象和勇敢的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒對勇敢的興趣。
2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容（約15分鐘）：
a. 講解勇敢的含義和重要性，與幼兒共同探討什么是勇敢，勇敢的小兵是怎樣的人物。
b. 向幼兒展示并教授勇敢的格言，如“勇敢的小兵永不逃避，勇敢的小兵勇往直前”，引導(dǎo)幼兒重復(fù)背誦。
3. 活動一：勇敢小兵的故事（約15分鐘）：
用繪制好的圖片或卡片講述勇敢小兵的故事，著重描述小兵們在面對困難和挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出的勇敢和決心。
給幼兒講述完故事后，可以與幼兒進(jìn)行互動，詢問他們對小兵的故事有什么感受和理解。
4. 活動二：勇敢小兵的表演（約20分鐘）：
讓幼兒化身為勇敢的小兵，穿上小兵道具和服飾，進(jìn)行小兵表演。
可以設(shè)立一些小關(guān)卡，要求幼兒在克服困難與挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出自己的勇氣和堅強(qiáng)。
鼓勵幼兒彼此鼓勵、合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
5. 活動三：游戲環(huán)節(jié)（約15分鐘）：
通過一些勇敢小兵相關(guān)的游戲道具，如拼圖、配對游戲等，加深幼兒對勇敢的理解和印象。
可以設(shè)置一些有難度的.游戲關(guān)卡，引導(dǎo)幼兒勇敢面對挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的智慧和勇氣。
6. 小結(jié)與延伸（約15分鐘）：
a. 小結(jié)活動內(nèi)容，總結(jié)勇敢小兵的核心特點(diǎn)，回顧勇敢的格言。
b. 分享一些與勇敢相關(guān)的圖書或繪本故事，激發(fā)幼兒進(jìn)一步思考和探索勇敢的意義。
c. 鼓勵幼兒在日常生活中多表現(xiàn)出自己的勇敢和堅強(qiáng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
五、教學(xué)反思：
通過本節(jié)課的教學(xué)活動，幼兒們對勇敢這一主題有了更深入的了解，并能夠理解及背誦勇敢的格言。通過小兵故事和表演的實踐，幼兒們克服了害怕和膽怯的情緒，展現(xiàn)出了勇氣和決心。同時，通過游戲活動的設(shè)立，幼兒們對勇敢的概念有了更深入的認(rèn)識，并能夠?qū)⒅畱?yīng)用到實際中。整體而言，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)得到了有效的實現(xiàn)，幼兒們通過活動積極參與，學(xué)到并理解了勇敢的含義，提升了自己的勇氣和主動面對困難的能力。
幼兒園勇敢的小兵教案2
設(shè)計意圖：
隨著一學(xué)期以來體育活動的開展，中(1)班的幼兒參與性得到了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲。《綱要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動的能力。出于孩子們的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣，以幼兒最喜愛模仿的人物"解放軍"為主線創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的'體育游戲《勇敢小兵兵》，情趣盎然，其樂無窮。而且強(qiáng)調(diào)體智結(jié)合。幼兒通過積極開動腦筋，攻破敵人設(shè)置的道道防線，保證自己前進(jìn)時又快又安全，既鍛煉了身體，又開發(fā)了智力，同時體驗了成功的喜悅。
活動目標(biāo)：
活動目標(biāo)是教學(xué)活動的起點(diǎn)與歸宿，對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實際情況，讓幼兒在體育游戲中體驗成功，獲得發(fā)展。特確定本次體育游戲的目標(biāo)：
1．練習(xí)走、跑、跨跳、爬、投擲等動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2．培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。
根據(jù)中班幼兒發(fā)展水平，我將此次活動的重難點(diǎn)分別確定為:
重點(diǎn)：練習(xí)走、跑、跨跳、爬、投擲等動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
平衡木4條、酒瓶8個、草墩8個、杠鈴8條、墊子4張、彩圈8個、繩子4條、易拉罐40個、紙箱4個、紅旗20面。椅子4張、音響、U盤、音樂《向前沖》《勇敢小兵兵》《加加油》
活動過程：
1．體育游戲開展之前要考慮幼兒的熱身準(zhǔn)備，故活動一開始選擇在音樂聲中做做熱身運(yùn)動。
2．熱身運(yùn)動后，讓幼兒跟著指揮官練練小兵兵的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒參與興趣，為開展游戲做準(zhǔn)備。
3．游戲開始環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)并鼓勵幼兒開動腦筋，積極探索如何跨過障礙物，完成司令部交代的任務(wù)。
4．活動結(jié)束部分讓幼兒做做放松運(yùn)動，體驗成功的喜悅。
幼兒園勇敢的小兵教案3
一、活動目標(biāo)：
1、鞏固從高處向下跳，學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方下跳。
2、培養(yǎng)幼兒良好的體育活動常規(guī)，激發(fā)幼兒大膽勇敢的精神，提高自我保護(hù)能力。
二、活動準(zhǔn)備：
木椅子、鞋架臺階、電腦、沙包（35）、小旗（4）、紅領(lǐng)巾（4）、場地擺放木椅子（16）
三、活動過程：
�。ㄒ唬╅_始部分：
1、以《向前沖》的音樂入場：小朋友，今天我們要學(xué)小小兵（小海軍）去完成一個任務(wù)，來，我們出發(fā)吧！一路縱隊跑步入場，再變成四路縱隊。
2、基本動作：小小兵（小海軍）們立正、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、原地踏步走、立正、稍息。
3、熱身音樂《小海軍》：我們小小兵的本領(lǐng)可多了，會……我們一起跟音樂，學(xué)學(xué)小小兵。
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1、幼兒脫下外套，放入相應(yīng)筐。
2、學(xué)習(xí)向側(cè)面跳下的動作
"小朋友們到老師身邊，看，老師帶來了什么？"--出示椅子。"小小兵要用椅子來干什么？"
"小小兵告訴老師，我們從椅子上可以向下跳（教師從椅子上向前下方跳下），還可以從椅子上向邊上跳，你們誰會？"--請個別幼兒試一試，教師以小小兵的`語氣強(qiáng)調(diào)，腳掌要輕輕落地，教師示范1~2次，再請個別幼兒試試。
幼兒自由選擇一樣用具，如臺階、椅子、鞋架，練習(xí)往側(cè)下方跳，強(qiáng)調(diào)腳掌要輕輕落地，教師巡回指導(dǎo)，及時表揚(yáng)。
3、游戲《小小兵》：
以接到任務(wù)的語氣集中幼兒，告訴幼兒小小兵發(fā)現(xiàn)敵人，我們要去消滅敵人。
教師用4把椅子，講解示范游戲方法。
排隊，到游戲場地進(jìn)行游戲。游戲1次后，教師及時評價，游戲第二次。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分：
評價幼兒表現(xiàn)，以《洗澡歌》做放松動作。整理游戲用具。
幼兒園勇敢的小兵教案4
活動名稱：勇敢的小兵
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
2、能遵守紀(jì)律，不怕困難堅持到底。
活動準(zhǔn)備：
1、現(xiàn)狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動，紀(jì)律意識較差，許多幼兒遇到困難還會哭鼻子。對解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是練習(xí)匍匐前進(jìn)；難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒紀(jì)律意識，不怕困難堅持到底。
3、材料準(zhǔn)備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。
活動過程：
1、請解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭做小兵。
2、學(xué)做解放軍：請解放軍帶幼兒進(jìn)行隊列、隊形及軍體拳的練習(xí)。作輔助活動：投擲、跨跳、下蹲等活動。
3、請幼兒用各種方法爬過墊子，并請個別幼兒示范。
4、請幼兒用自己沒用過的方法在爬一次墊子。
5、請解放軍做匍匐前進(jìn)的動作，教師講解動作要領(lǐng)。
6、請幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。
7、游戲：炸碉堡。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，不怕困難堅持到底。
8、教師小結(jié)。
設(shè)計思路：
現(xiàn)在是春天，萬物復(fù)蘇，草木爭榮，幼兒脫去厚厚的棉衣，獲得了身體運(yùn)動的充分的`條件。學(xué)軍是我園的辦園特色。尤其四月份大班在搞軍訓(xùn)活動。每天都會有教官來對幼兒進(jìn)行隊列、隊形和軍體拳的訓(xùn)練。幼兒對解放軍這個響亮的名字十分崇拜，他們有著強(qiáng)烈的做一名解放軍戰(zhàn)士的愿望。于是我設(shè)計了這節(jié)體育課，讓幼兒穿上迷彩當(dāng)一回小小兵。讓幼兒在與解放軍叔叔零距離接觸的過程中，一起操練，一起游戲。體驗軍人“服從命令聽指揮”的頑強(qiáng)作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識，提高自我控制能力，鍛煉勇敢、自信、堅持和不怕困難等良好的個性品質(zhì)。同時在爭做合格小兵的過程中，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
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