幼兒園親子教案（精品2篇）

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園親子教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園親子教案1

　　游戲意圖：

　　生活中，我們的衣食起居都是父母給我們打理，他們關(guān)注著我們的成長，帶給我們最棒的生活，那么，作為孩子應(yīng)該怎樣回報(bào)父母，下面通過一個(gè)經(jīng)典的親子游戲，一起給自己的爸爸媽媽穿一次鞋子。讓含辛茹苦把我們養(yǎng)大的爸爸媽媽親身感受一下兒女對(duì)自己的愛。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　家長的鞋子、小朋友的鞋子。

　　游戲過程：

　　1、每個(gè)家長和自己的小孩子組成一個(gè)小組。

　　2、每個(gè)小組，分得一雙大人的鞋子，一雙孩子的鞋子，還有一個(gè)凳子。

　　3、游戲開始，家長帶著自己的凳子，到統(tǒng)一規(guī)定的位置依次坐下。

　　4、寶寶們首先將自己的鞋子挑出來。

　　5、寶寶自己先穿上自己的鞋子，然后跑到家長的面前，讓家長檢查自己穿的'鞋子是不是正確。

　　6、正確之后，將鞋子脫下來，光腳跑著去穿家長的鞋子。

　　7、寶寶穿著家長的鞋子，跑到家長的身邊，然后開始給自己的家長穿鞋。

　　8、任務(wù)完成之后，再次穿上自己的鞋子。

　　9、計(jì)時(shí)誰用的時(shí)間最短。

幼兒園親子教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過理解詩歌中“爸爸、媽媽和我”的相互關(guān)系，進(jìn)一步了解大自然中事物間的關(guān)聯(lián)。

　　2、體驗(yàn)仿編活動(dòng)帶來的成功感，初步學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、樂幼教ppt課件：爸爸媽媽和我。

　　2、幼兒用書。

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入

　　談話引出課題

　　小朋友，你們家里都有誰呀？

　　你們喜歡爸爸、媽媽嗎？為什么？

　　二、展開

　　1、當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)保護(hù)你，你感覺爸爸像什么？媽媽像什么？你又像什么？

　　2、教師朗誦詩歌

　　3、學(xué)習(xí)詩歌

　　ppt課件：圖一

　�。�1）畫面上有什么？

　　爸爸是（一座山），媽媽是（一座山），我是山間的（小溪）

　　課件：圖二

　　（2）采用上述方法，鼓勵(lì)幼兒看圖學(xué)習(xí)詩歌的第二段。

　　爸爸是（一棵樹）

　　媽媽是（一棵樹）

　　我是樹上的（小鳥）

　　在爸爸媽媽身邊飛過。

　　4、師生共同學(xué)習(xí)詩歌，并有表情地完整朗誦。

　　5、引導(dǎo)幼兒按詩歌中的格式仿編部分內(nèi)容。

　�。�1）爸爸、媽媽除了是一座山，一棵樹，爸爸、媽媽還可以是什么？

　　（教師鼓勵(lì)幼兒大膽地說一說）

　�。�2）帶領(lǐng)幼兒念一念自己仿編的.詩歌。

　　三、結(jié)束

　　詩歌表演。

　　請(qǐng)部分幼兒分別扮演爸爸和媽媽，先表演詩歌內(nèi)容，再表演仿編的詩歌、

　　【附兒歌】

　　爸爸是一座山

　　媽媽是一座山

　　我是山間的小溪

　　爸爸是一棵樹

　　媽媽是一棵樹

　　我是樹上的小鳥

　　在爸爸媽媽身邊飛過。

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