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    幼兒園大班社會教案《蝸牛的微笑》

    時間:2024-09-22 06:56:44 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園大班社會教案《蝸牛的微笑》

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班社會教案《蝸牛的微笑》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大班社會教案《蝸牛的微笑》

      設(shè)計意圖:

      人的健康包括身、心兩方面,現(xiàn)代社會中人們更加注重心理健康的發(fā)展。人的表情中,微笑最美麗,也是最有魅力的。它可以調(diào)節(jié)人的心情,讓不快即刻消失,也可以和諧人際關(guān)系。微笑就像冬日的暖陽,即刻能化解人們心中的堅冰。幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們在平時的日常生活和教育活動中發(fā)現(xiàn),這一時期的幼兒,心理素質(zhì)極不穩(wěn)定,處理人際關(guān)系的能力較弱,不易容納挫折和不合理的事,不善于控制自己的情緒,我園十二五州級課題《發(fā)揮優(yōu)秀兒童文學(xué)功能,對培養(yǎng)幼兒親社會行為的實踐研究》開展了將近兩年,課題中對"培養(yǎng)幼兒積極健康的情緒,建立積極和諧的人際關(guān)系,樹立完美的人格,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。"是我們課題中研究的元素和攻克的難關(guān),結(jié)合社會教材《蝸牛的微笑》,我深化了其內(nèi)涵,生成了這節(jié)教育活動。

      活動目標(biāo):

      1.理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上積極的展開想象,懂得微笑能讓別人快樂。

      2.知道微笑是生活中不可缺少的一種表情,讓幼兒懂得微笑的重要性。

      3.初步體驗當(dāng)把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1.PPT課件一套:蝸牛的微笑。

      2.幼兒入手一面鏡子。

      3.圓形卡紙片(直徑8厘米),數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍,背面貼有雙面膠。記號筆人手一支。

      活動重難點:

      活動重點:理解故事內(nèi)容,在聽聽、看看、想想、說說的基礎(chǔ)上展開積極的想象,懂得微笑能讓別人快樂。

      活動難點:懂得微笑的重要性,喜歡微笑,感受微笑帶給自己和別人的快樂。

      活動過程:

      1.感受微笑,激發(fā)幼兒和他人打招呼的愉悅心情。

      2.聽"微笑"、談微笑,體驗微笑帶來的快樂。

      聽故事,理解故事內(nèi)容,進一步體驗、感受微笑能夠帶給他人快樂。

      教師邊播放課件邊講述故事一遍。

      邊播放PPT,邊提問再次講述故事一遍。

      體驗微笑帶來的快樂。

      3.看微笑,了解生活中微笑的作用。

      幼兒自由表述生活中見過的微笑。

      小結(jié):經(jīng)常帶著微笑的人,大家都喜歡,到處都會受到歡迎。因為看見你快樂,大家也會跟著分享你的快樂,因此,我們面對他人時要微笑。

      4.學(xué)微笑,尋找最美的微笑。

      5.表達微笑,傳遞快樂。

      制作"微笑"標(biāo)志。

      互送"微笑"標(biāo)志,傳達心中的祝福。

      欣賞幼兒微笑照片,用歌聲、舞蹈來表達情感。

      師幼舞蹈,共享快樂。

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