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    幼兒園親子教案

    時(shí)間:2024-09-18 07:50:17 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園親子教案2篇【合集】

      作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園親子教案2篇【合集】

    幼兒園親子教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

      2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

      3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全

      2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園

      活動(dòng)過程:

      一、入園活動(dòng)

      1、熱度接待入園幼兒,相互問好

      2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢

      二、入廁

      在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題

      三、室內(nèi)活動(dòng)

      說說自己的新發(fā)現(xiàn)。

      如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負(fù)小,尊敬長輩,講安全

      四、離園活動(dòng)

      1、不跟陌生人走,緊牽父母的'手,以防走失。

      2、知道靠右行,不搶行。

      3、按幼兒園的作息時(shí)間入園。

      五、延伸活動(dòng)

      父母給孩子講訴生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識(shí)。

    幼兒園親子教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解植樹節(jié)。

      2、幼兒樂于自己動(dòng)手操作。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛,對(duì)小動(dòng)物關(guān)愛的情感。

      4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、參與節(jié)日游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、紙盒裝的土壤

      2、樹枝若干

      3、卡紙制作的樹葉

      4、小動(dòng)物的卡片若干

      活動(dòng)過程:

      一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

      1、小朋友看一看,今天我們的幼兒園里來了哪些好朋友?

     。ń處煶鍪拘」、小蝴蝶、小魚兒、小鳥等動(dòng)物)

      2、呀,來了那么多的好朋友,我們和伙伴兒們跳起來吧!

     。úシ乓魳,教師帶領(lǐng)幼兒和小動(dòng)物一起游戲)

      3、教師做打“哈欠”動(dòng)作。太陽下坡了,可真累啊,我們把小動(dòng)物送回家吧!

     。ò研(dòng)物送回相對(duì)應(yīng)的家。)

     。1)大海是小魚兒的家。

      (2)花朵是蜜蜂的家。

     。3)小房子是狗狗的家。

     。4)咦?小鳥怎么沒有家呀?我們一起去找一找吧!

      二、觀察光禿禿的土壤,深入主題

      1、原來呀,小鳥的家在大樹上,可是光禿禿的土壤上沒有大樹,我們?cè)趺崔k呢?

     。ㄐ∨笥雅e手回答,教師引出我們大家一起植樹、送小鳥回家)

      2、大樹應(yīng)該什么時(shí)候種?為什么要種樹?

     。ń處熞鲋矘涔(jié)的時(shí)間和植樹節(jié)的意義:每年的3月12是植樹節(jié),我們可以一起去種樹,為小鳥造一個(gè)溫暖的家,你們想不想去為小鳥造房子?那我們一起去種樹吧。

      三、老師講解,把樹葉粘貼在樹枝上,制作大樹!

      1、把幼兒分成五個(gè)組,教師仔細(xì)講解粘貼要點(diǎn)

     。1)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼、撕下雙面膠。

      (2)指導(dǎo)幼兒把樹葉的葉尖朝上貼在樹干上。

     。3)還可以為小樹戴上美麗的花朵。大家一起動(dòng)起來吧!

      2、給每個(gè)組的幼兒發(fā)材料,樹葉、樹枝、雙面膠等

      3、幼兒在教師的指導(dǎo)下制作大樹

     。1)引導(dǎo)幼兒輕輕的的,不要把我們的.小樹苗弄傷了。

     。2)大樹光禿禿的,我們一起給大樹穿上綠油油的衣服,戴上紅紅的花吧!

      四、小朋友的大樹可真漂亮啊,我們一起把它種在土壤里吧!

      (教師帶領(lǐng)幼兒將“大樹”種在土壤里)

      五、帶動(dòng)周圍的老師一起參加,送小鳥回家

      1、小朋友們,我們牽著來看我們種樹的老師一起把小鳥送回家吧!

     。◣(dòng)聽課的老師一起把小鳥送回“家”)

      2、播放舒緩音樂,念《我是一只小小鳥》

      六、結(jié)束

      附、《我是一只小小鳥》

      我是一只唧唧喳喳的小小鳥

      就這樣隨風(fēng)飄搖

      我是多想做只快樂地小鳥

      享受陽光的照耀

      可是大樹的臂膀,田野的美好漸漸的不見了

      誰能給我一顆大樹

      讓我可以在那里筑我溫暖的巢

      誰能給我一顆大樹

      讓我可以在那里筑我溫暖的巢

      我是那只想家的小小鳥

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