分蛋糕幼兒園教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的分蛋糕幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。

分蛋糕幼兒園教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試將五個(gè)蛋糕分給兩個(gè)小朋友，找出所有的分法。

　　2.愿意與同伴合作，互相分享不同的分法。

　　3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

　　4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　玩具小蛋糕，盤子，記錄紙，筆

　　活動(dòng)過程：

　　一、回憶繪本故事

　　教師和幼兒一起回憶繪本故事《蛋糕長(zhǎng)大啦》，并創(chuàng)設(shè)分蛋糕的'情境。

　　教師：繪本里的佳佳上一次蛋糕沒有做成功，可這一次她的蛋糕做成功啦!一共做好了5個(gè)小蛋糕。剛好，佳佳的好朋友琳琳和小茂來找佳佳玩，佳佳準(zhǔn)備把這五個(gè)蛋糕全都分給琳琳和小茂吃，你們能幫助佳佳來分蛋糕嗎?

　　二、操作實(shí)物進(jìn)行分解

　　1.幼兒自主分解，記錄自己的分法。

　　師：請(qǐng)小朋友自己試著將蛋糕分給琳琳和小茂，看看有哪些不同的分法?

　　2.集體分享自己的分法。

　　師：請(qǐng)小朋友說說你有哪些不同的分法，看看大家的分法一樣嗎?

　　3.比較不同的分法。

　　師：有的小朋友有兩種分法，有的小朋友有三種分法，那你們是怎么分的?

　　三、梳理經(jīng)驗(yàn)

　　1.將所有的分法羅列，請(qǐng)幼兒尋找規(guī)律。

　　2.再思考還可以怎么分?如何分才不會(huì)漏掉?

分蛋糕幼兒園教案2

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份，知道部分小于整體，整體大于部分。

　　2、產(chǎn)生探究的興趣，提高思維的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、動(dòng)物卡片四個(gè)。

　　2、畫有蛋糕圖案的三角形、正方形、長(zhǎng)方形紙片若干，剪刀。

　　活動(dòng)過程:

　　一、過生日

　　1、以小兔過生日的話題，引出活動(dòng)，今天小兔過生日，媽媽為他準(zhǔn)備了大蛋糕，準(zhǔn)備招待客人。

　　2、出示另一個(gè)動(dòng)物小羊，提出切分蛋糕的任務(wù)。

　　二、分兩份

　　1、請(qǐng)幼兒為小兔、小羊分蛋糕，要求兩份一樣大。

　　2、幼兒分組嘗試為它們分蛋糕。

　　3、展示幼兒切分的結(jié)果是否分成了兩份，用比較的方法確定兩份是否一樣多。

　　4、引導(dǎo)幼兒討論有沒有不同的分法。

　　5、幼兒觀察并思考部分與整體的關(guān)系：整個(gè)和分開的半個(gè)蛋糕哪個(gè)多？半個(gè)蛋糕又是整個(gè)蛋糕中的多少呢？

　　三、分四份

　　1、出示另外兩只動(dòng)物，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，一共有幾個(gè)朋友。要是四個(gè)朋友在一起過生日應(yīng)該怎樣分蛋糕呢？

　　2、提出新的活動(dòng)要求：把不同形狀的`蛋糕紙片分給四只動(dòng)物，每份一樣多。

　　3、各組幼兒用剪刀割不同形狀的蛋糕，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋嘗試不同的分法。

　　4、展示個(gè)別幼兒的操作結(jié)果，請(qǐng)幼兒說一說自己的操作方法，找一找有沒有不同的分法。

　　5、師幼為小兔唱生日歌，結(jié)束活動(dòng)。

分蛋糕幼兒園教案3

　　[活動(dòng)名稱]：

　　過生日，分蛋糕。

　　[活動(dòng)目標(biāo)]：

　　培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處，分享禮物；啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，增強(qiáng)幼兒想象力，促進(jìn)幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。

　　[活動(dòng)模式]：

　　室內(nèi)活動(dòng)。

　　[活動(dòng)教具]：

　　四副生日蛋糕模具一套。

　　[活動(dòng)歌曲]：

　　祝你生日快樂。

　　[活動(dòng)過程]：

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼師：小朋友，你們知道你是什么時(shí)候出生的嗎？

　　幼兒甲、乙、丙、丁舉手回答自己出生日期。

　　幼師：小朋友，你們知道過生日時(shí)，要唱什么歌嗎？

　　幼兒戊、己回答：唱祝你生日快樂！

　　幼師：小朋友，過生日時(shí)還要干什么呢？

　　幼兒庚回答：吃蛋糕。

　　幼師：對(duì)。今天，我們就來給小朋友過生日。好不好？

　　幼兒答好。

　　二、引入活動(dòng)：

　　幼師放“祝你生日快樂”歌曲。讓幼兒在快樂的歌曲中參加今天的活動(dòng)。

　　幼師拿出生日蛋糕模具。

　　幼師：全班分為四組。每組選出一名小朋友，上臺(tái)參加今天的`活動(dòng)。

　　四名小朋友分別組裝四種不同味道（草莓、檸檬、菠蘿、巧克力）的蛋糕。

　　組裝蛋糕后，插上蠟燭，打開蠟燭開關(guān)，放響“祝你生日快樂”歌曲。

　　先讓小朋友評(píng)價(jià)誰組裝的快、好，推選優(yōu)勝者。

　　然后，引導(dǎo)小朋友如何和其他小朋友分享自己組裝的生日蛋糕（啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，增強(qiáng)幼兒想象力）。

　　四名小朋友按照自己想法，去分發(fā)蛋糕（促進(jìn)幼兒發(fā)展創(chuàng)造力）。

　　三、活動(dòng)小結(jié)。

　　1.表揚(yáng)蛋糕組裝最快、最好的小朋友；

　　2.引導(dǎo)小朋友會(huì)和其他小朋友分享生日禮物。

　　3.會(huì)創(chuàng)新分發(fā)生日蛋糕。

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