幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《我們身邊的價格》

　　作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《我們身邊的價格》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1．幼兒在參觀過程中觀察價格，并初步學(xué)會認(rèn)讀價格。

　　2．幼兒在親歷買賣的過程中，了解錢幣與購物的關(guān)系。

　　3．幼兒嘗試制作價格表，進(jìn)一步認(rèn)識價格的結(jié)構(gòu)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．幼兒已有經(jīng)驗：對錢幣面額已基本認(rèn)識；能認(rèn)讀十位、百位數(shù)。

　　2．聯(lián)系參觀超市的有關(guān)事宜。

　　3．已制作好的價格卡若干，小卡片、筆等。

　　4．發(fā)動家長給幼兒每人五塊錢，以便他們到超市進(jìn)行自由購物。

　　活動過程：

一、尋找、認(rèn)識價格

　　1．幼兒在超市里尋找價格，教師引導(dǎo)幼兒觀察價格的書寫特點，了解價格通常都是用數(shù)字表示的，會有單位元，讓幼兒在認(rèn)識價格中認(rèn)識小數(shù)點。

　　2．教師出示多種價格卡，幼兒由淺入深地學(xué)習(xí)認(rèn)讀百位、十位、帶小數(shù)點的價格。

　　3．幼兒到各種商品前練習(xí)認(rèn)讀價格。

　　二、體驗買賣過程

　　1．幼兒每人身上帶了五塊錢，教師了解幼兒想買什么，并一起討論五塊錢能否購買此商品。

　　2．由教師帶領(lǐng)，幼兒自由選購商品及付款，教師給予指導(dǎo)。

　　3．幼兒相互交流，分享自己購買的商品。

　　三、總結(jié)購物情況

　　交流自己購買的商品，并展開討論，鞏固對價格的認(rèn)識。

　　四、分組制作價格卡

　　1．幼兒畫自己購買的和自己喜歡的商品，并為其標(biāo)上價格。

　　2．幼兒給班級物品制作價格卡。

　　3．將制作好的價格卡放到相應(yīng)的物品上，進(jìn)行買賣游戲。

　　活動延伸：1．交給幼兒每人幾張小卡片，請其在家與爸爸、媽媽制作大件物品的價格卡，如電器的價格卡。

　　2．將制作好的價格卡帶回園講述，鞏固對價格的認(rèn)識。

　　3．教師總結(jié)，幫助幼兒理解金錢與勞動的關(guān)系，讓幼兒體驗父母的辛勤勞動，并養(yǎng)成正確的消費觀。

　　設(shè)計評析：現(xiàn)代的孩子很早就能認(rèn)識一元、五元、十元面額的錢幣，但對于錢幣與價格的關(guān)系依然比較模糊。此活動在現(xiàn)實、輕松的情景中，幫助幼兒獲得這些知識，讓幼兒體驗到數(shù)學(xué)在生活中的運用。

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