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    幼兒園小班英語教案:Moo,moo!

    時間:2024-03-17 07:32:39 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園小班英語教案:Moo,moo!

      在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班英語教案:Moo,moo!,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班英語教案:Moo,moo!

      活動目標:

      1、聆聽并唱兒歌。

      2、會用肢體語言表達對歌詞的理解。

      活動準備:

      教學光碟、dog、chicken、pig的單詞卡片。

      活動過程:

      一、Warm up(熱身活動)

      1、教師與幼兒熱情問好。(Good morning)

      2、教師帶領幼兒復習之前所學歌曲。

      《Greetings》、《Fruit》

      二、復習單詞dog、chicken、pig。

      1、師;還記得上節(jié)課,我們學習的幾個動物單詞嗎?Look at me,我手中就拿好咯,等下,老師會像魔術(shù)師一樣,從我的背后,把卡片變出來給小朋友看,小朋友看到了是什么小動物,就要用好聽又大聲的聲音說出這個動物的英文名字,明白嗎?

      2、師:OK,我們都知道這些小動物是怎么叫的,那現(xiàn)在跟著老師一起用英文學出來噢!一起來說吧!

      Dog dog dog ,woof woof woof.

      Cow cow cow,moo moo moo.

      Pig pig pig ,oink oink oink.

      (即復習前一堂課的知識點,又能把本單元的新內(nèi)容呈現(xiàn)出來。)

      三、學唱歌曲

      1、師:今天呀,老師帶來了一首關于動物的歌曲,歌曲里面還有小動物的叫聲呢,可好聽了,我們一起來聽聽吧!

      2、教師播放光碟,讓幼兒初次聆聽歌曲,對歌曲產(chǎn)生興趣。知道歌曲是快節(jié)奏的!

      3、師:好聽嗎?想不想學呀,讓我們一起為小動物唱一首歌吧,這首歌曲的名字叫《moo ,moo》。嗯,是用牛的聲音來取名字的噢。歌曲的名字叫什么呀?

      4、教師清唱歌曲一遍,讓幼兒再次完整聆聽歌曲,對歌曲的旋律有一定的熟悉程度。

      5、教師唱一句,幼兒跟唱一句,可以先慢節(jié)奏的演唱歌曲,當歌曲唱到哪個小動物的時候,還可以表演出小動物的形象動作呢!

      6、師、幼一起完整的演唱歌曲。

      7、教師唱前半句,幼兒唱后半句?梢越粨Q演唱;教師唱,幼兒表演;幼兒唱,教師表演。(動作可以夸張一點,當幼兒不熟悉的時候,教師可以帶著一起演唱。)

      8、全體幼兒站起來,跟著老師一起演唱歌曲。

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