夏天的教案幼兒園

　　作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的夏天的教案幼兒園，希望對大家有所幫助。

　　一、適宜范圍：

　　適宜幼兒園大班級(jí)部。

　　二、設(shè)計(jì)用意：

　　我們幼兒園大班級(jí)部最近進(jìn)行的主題是《夏天的理想》這一個(gè)主題，因?yàn)檫@些天天氣漸熱，百花已慢慢綻放，很多的小昆蟲也飛了出來，我?guī)�小孩到院里玩時(shí)，他們會(huì)追著一只小蝴蝶跑上一日，小孩們相對于小昆蟲如此感興致，所以，我在分題《真涼爽》中分出一小教學(xué)課題《昆蟲的王國》。

　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)：

　�。ㄒ唬├ハx王國教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)創(chuàng)新地安排昆蟲王國；

　　2、學(xué)習(xí)小隊(duì)協(xié)作井然有序的開展制作教學(xué)；

　　3、依照不一樣昆蟲的特征選取教學(xué)材料與制作。

　�。ǘ�）教學(xué)模式：

　　集體、小隊(duì)、區(qū)域教學(xué)教學(xué)

　　（三）預(yù)備：

　　1、與昆蟲有關(guān)的書本；

　　2、藍(lán)色色袋子、畫圖紙片、繪圖教學(xué)材料、綠色繩（毛線）、

　　3、葉子、嗜喱的空盒、蛋型空盒或紙片卷筒、圓形貼紙片。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)過程：

　�。�1）播放上一次到室外拍攝的蟲鳴聲，且與孩子探討怎么樣一塊兒在教學(xué)室安排一個(gè)昆蟲新的王國。

　　（2）與孩子探討：我們已然懂得了做蟬，夏季昆蟲的王國里另外還有誰哩？（水塘、大樹、荷葉、花、草叢）？誰住于里頭（如小青蛙、蚱蜢、瓢蟲、小蜜蜂、小蝴蝶）？可用何物品做哩？水塘：在地上貼藍(lán)色色袋子，用彩紙片設(shè)計(jì)水塘里的小魚兒、荷葉、小青蛙等。大樹：在教學(xué)室懸掛綠色色繩（毛線）當(dāng)大樹，可在上方掛葉子或懸吊小昆蟲。瓢蟲：嗜喱的空盒，貼好不一樣色彩的小圓形立刻貼。――小蜜蜂、小蝴蝶：蛋形空盒或紙片卷筒，貼好翅膀、腳與觸須。

　�。�3）按孩子意愿開展制作或選一件制作。

　�。�4）一同分享孩子制作的作品，且選教學(xué)室一角安排成昆蟲新王國。匯總一同分享：在認(rèn)知昆蟲特點(diǎn)的前提上，喜歡制作或即興制作。

　　四、教學(xué)點(diǎn)評：

　�。�1）能與小朋友協(xié)作做好制作。

　　（2）能參加安排昆蟲新王國。

　　五、教學(xué)提議：

　�。�1）此教學(xué)可依照小孩的興致與意愿分好幾次開展；

　　（2）給小孩給予或請小孩爸爸媽媽們幫忙收集與昆蟲相關(guān)的書本、資料等，供孩子進(jìn)而借鑒。

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