幼兒園大班教案必備[3篇]

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的幼兒園大班教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班教案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　跳繩，是幼兒冬季鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、預(yù)防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。深得孩子們的喜愛。 跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展，真是一項(xiàng)身心發(fā)展的雙益運(yùn)動項(xiàng)目。

　　活動目標(biāo)：活動中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的.樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力。

　　活動準(zhǔn)備：一根長繩子。短繩若干。

　　活動過程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動。

　　2、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。

　　師;跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問;"還可以怎么跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

　　3、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

　　師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。

　　活動開始;引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)�？匆豢凑l跳的多。

　　2、雙人雙腳跳。 兩人一根繩子，幼兒面對面，兩人同時(shí)雙腳一起跳，跳得多者為勝。

　　3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

　　長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3 人一起跳�？凑l跳得多，多者為勝。

　　4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

　　放松整理隨著老師做整理運(yùn)動活動延伸回家后與爸爸媽媽及小伙伴做跳繩的游戲。

　　活動反思

　　通過跳繩活動，不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展,有助于幼兒體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;能培養(yǎng)幼兒身體的平衡感和動作的節(jié)奏感。盡管在活動中有些幼兒動作不是很靈活，但是重在參與。在游戲的活動中培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力，讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂。

幼兒園大班教案 篇2

　　活動目標(biāo)

　　萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識。

　　知道空氣污染由人類造成。

　　了解解決空氣污染的辦法。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件準(zhǔn)備：“廢氣污染”圖片；《黑煙怪怪》故事音頻及圖片；《黑煙怪怪》故事視頻。

　　紙面教具：《角色頭飾》。

　　活動過程

　　出示圖片“廢氣污染”，引導(dǎo)幼兒初步了解空氣污染。

　　——圖片上的黑煙是哪里來的？

　　——看到這些廢氣，你有什么感受？

　　小結(jié)：馬路上汽車的尾氣，工廠煙囪冒出的黑煙都屬于空氣污染�？諝馕廴臼刮覀兒粑�不到新鮮空氣，對我們的身體健康十分不利。

　　播放故事音頻及圖片《黑煙怪怪》第一段，鼓勵(lì)幼兒猜測黑煙怪怪是哪里來的。

　　——你覺得是誰讓小白兔變成了小灰兔，讓小花、小樹變得又臟又難看了？

　　——黑煙怪怪是哪里來的？

　　播放故事音頻及圖片《黑煙怪怪》第二段，引導(dǎo)幼兒理解黑煙怪怪是人類所為。

　　——原來黑煙是我們?nèi)祟愒斐鰜淼摹Ｈ祟惸男┬袨闀�產(chǎn)生黑煙？

　　播放故事音頻及圖片《黑煙怪怪》第三段，引導(dǎo)幼兒理解如何戰(zhàn)勝黑煙怪怪。

　　——我們有什么辦法可以戰(zhàn)勝黑煙怪？

　　——除了小樹、小兔、小花說的方法，你還有其他戰(zhàn)勝黑煙怪的方法嗎？（多種樹、選擇節(jié)能電器等）

　　小結(jié)：香煙、汽車、工廠煙囪冒出來的黑煙，都是人類造出來的`。它使空氣變臟，使動

　　植物變得又黑又難看，也會讓我們咳嗽生病。我們可以建議爸爸媽媽不抽煙、少開車；我們還要好好學(xué)知識，以后把黑煙進(jìn)行科學(xué)處理，消滅黑煙怪。

　　播放完整故事音頻，引導(dǎo)進(jìn)一步幼兒理解保護(hù)環(huán)境的行為和意義。

　　發(fā)放角色頭飾，鼓勵(lì)幼兒將故事情節(jié)表演出來。

　　溫馨提示

　　本活動可分兩次活動進(jìn)行。

　　表演環(huán)節(jié)也可放到區(qū)域活動中進(jìn)行。

　　活動延伸

　　區(qū)域活動

　　1.在角色區(qū)，投放角色頭飾，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)表演故事。

　　2.在語言區(qū)，提供有關(guān)空氣污染的圖片、繪本供幼兒閱讀。

　　附【故事】

　　黑煙怪怪

　　黑煙：“嘻嘻嘻，哈哈哈，我是黑煙怪怪，讓我變個(gè)魔術(shù)給你們看看�！�

　　奇奇：“咦，小灰兔，你知道小白兔去哪兒了嗎？

　　小兔：“我不是小灰兔，我就是小白兔呀！

　　奇奇：“那……你怎么成了這樣…”

　　小花、小樹（合）：“奇奇、奇奇，快來看看，我們也變得又臟又難看了。

　　奇奇：“這是誰做的壞事，讓你們變成這個(gè)樣子?

　　黑煙：“哈哈哈，嘻嘻嘻，是我，我就是大名鼎鼎的黑煙怪怪。

　　奇奇：哎呀，你這個(gè)又臟又臭的壞東西，你是從哪里來的?

　　黑煙：我從哪里來?哈哈，你看!都是你們?nèi)祟愒斐鰜淼摹?/p>

　　奇奇：哦，黑煙怪怪原來是香煙、汽車、煙囪冒出的黑煙，難怪你這么可惡!

　　黑煙：對對，我還能做更多的壞事，還能讓你生病。

　　奇奇：哼，黑煙怪怪，你別得意，我們一定會消滅你。

幼兒園大班教案 篇3

　　活動目標(biāo)

　　鍛煉幼兒的思維能力和反應(yīng)能力。協(xié)調(diào)平衡能力，增強(qiáng)靈敏性。

　　能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

　　鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1：在游戲中的秩序;:2：調(diào)動幼兒的.主動性;3：注意 在搶板凳的時(shí)候，容易摔倒

　　活動準(zhǔn)備

　　板凳10張。幼兒11名。鈴鼓一個(gè)。

　　活動過程

　　開始環(huán)節(jié)

　　把板凳圍成一個(gè)圓圈，孩子們圍著板凳站一個(gè)圈。一個(gè)老師拿鈴鼓;在旁邊背著準(zhǔn)備擊鼓。

　　基本環(huán)節(jié)

　　在一個(gè)老師的口令開始后，另一個(gè)老師擊鼓，孩子們圍著板凳順時(shí)針跑。在鈴鼓停下之后搶板凳并坐下，十張板凳，十一個(gè)孩子，最后一個(gè)沒搶到板凳的被淘汰。然后減掉一張凳子。淘汰的下場，然后又開始下一輪的游戲，減一張板凳，淘汰一個(gè)孩子。以此類推

　　結(jié)束環(huán)節(jié)

　　最后剩下一張凳子和最后一名幼兒，這名幼兒就算贏了�？梢缘玫揭粋�(gè)小五星。

　　延伸環(huán)節(jié)

　　讓幼兒們在游戲后想一想自己為什么沒搶到凳子，怎樣才能最先搶到凳子？

　　教學(xué)反思

　　整個(gè)活動中，孩子們很開心。但在游戲中有的孩子沒等老師開始敲鈴鼓就跑，有的沒等鈴鼓停下就搶板凳;。有的孩子為了搶一張凳子還要打架。不遵守游戲規(guī)則、秩序較亂。在下一次的游戲中應(yīng)該先跟孩子們講好要遵守游戲規(guī)則，要聽指揮，要讓小朋友們知道，這是游戲，不要應(yīng)為這個(gè)影響小朋友之間的團(tuán)結(jié)。

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