中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案

    時間:2024-11-19 23:00:59 幼兒園教案 我要投稿

    精選幼兒園中班數(shù)學(xué)教案集錦六篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選幼兒園中班數(shù)學(xué)教案集錦六篇

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1

      活動目標:

      1、能按照圖形的形狀特征進行活動,鞏固對形狀的認識。

      2、能說出自己的分類理由。

      3、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

      4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

      活動準備:

      經(jīng)驗準備:幼兒已認識過三角形、圓形、正方形、長方形、梯形、橢圓形等圖形。

      物質(zhì)準備:每人一個分類盒

      材料配套:幼兒活動操作材料《科學(xué)·按圖形的特征分類》《科學(xué)·圖形組合》。

      活動過程:

      1、出示"奇妙的口袋、復(fù)習(xí)對平面圖形的認識。

      師:這是一個漆面的口袋、里面藏著許多東西,請大家猜猜藏的是什么。教師一遍念"奇妙口袋東西多,讓我先來摸一摸",邊請個別幼兒分別摸出正方形、角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形的圖形讓大家辨認并說出名稱。

      2、引導(dǎo)幼兒操作,學(xué)習(xí)給圖形分類。

      師:請小朋友拿出分類盒,把一樣形狀的圖形放在一起。

      幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。

      操作完畢后,請幼兒將所以圖形按形狀分別放在相應(yīng)的籃子里,并互相檢查分類是否錯誤。

      3、完成操作材料

      請幼兒觀察操作材料《按圖形的特征分類》《圖形組合》,看看上面的圖案分別由哪些圖形組成,數(shù)一數(shù)每種圖形的數(shù)量有幾,并分類作記錄。

      活動反思:

      《按圖形的特征分類》是要求幼兒能夠按形狀、顏色特征進行圖形分類與排隊的一次活動,為了更好地吸引孩子的'注意力,提高活動的興趣,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,用幫圖形寶寶排隊的情景激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí),激發(fā)了幼兒的探索欲望,在組織形式上,我采用集體活動、游戲活動、小組操作。在活動中,幼兒的的思維很活躍,能把自己的發(fā)現(xiàn)主動的用語言表達出來。使幼兒的能力得到多方面的發(fā)展。在活動中我通過個別回答和集體回答提高表達的機會,提高幼兒口語表達能力,反應(yīng)能力和觀察能力能得到發(fā)展。

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇2

      活動目標

      1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù),能排除大小、排列的方式影響準確地判斷10以內(nèi)的物品的數(shù)量。

      2、發(fā)展幼兒觀察點數(shù)能力和思維的抽象概括能力。

      活動準備

      1、ppt課件:10以內(nèi)數(shù)的守恒

      2、教具:小花若干。

      活動過程

      一、圖片導(dǎo)入

      1.一幅春天的景色圖:春天里有的東西。

      引導(dǎo)幼兒觀察圖中有什么?

      2.教師:春天小花兒開了,大樹綠了,有很多朋友喜歡出來玩,

      數(shù)字也要來和它們交朋友了呢,請小朋友來幫幫他們吧。

      二、觀察感知物體的數(shù)量與大小無關(guān)

      課件演示

      引導(dǎo)幼兒感知物體的數(shù)量與大小無關(guān)

      1.把大小不同的球分別排成兩排,請幼兒觀察比較,他們誰多誰少還是一樣多。

      2.把大小不同的汽車分別排成兩排,請幼兒觀察比較,他們誰多誰少還是一樣多。

      三、觀察感知物體的數(shù)量與排列無關(guān)

      1.將10只小熊進行無序排列,讓幼兒觀小熊的數(shù)量是否改變。

      2.將10只小兔子進行無序排列,讓幼兒觀察兔子的數(shù)量是否改變。

      四、幼兒感知操作

      請幼兒把小花,進行拼擺,并觀察自己的和小伙伴的小花是不是一樣多,擺的造型一樣嗎?

      幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:有趣的數(shù)字

      活動目標

      1、感受數(shù)字的豐富變化,激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。

      2、體驗數(shù)字給生活帶來的方便與有趣。

      活動準備

      1、動畫片:有趣的數(shù)字

      2、圖片:在圖畫里找數(shù)字

      3、教具:電話

      活動過程

      一、看圖找數(shù)字

      1.小朋友,這是一幅很有趣的圖畫,仔細看看,在這幅圖畫里,你能找到什么?

      2.幼兒觀察后,在圖畫里找出數(shù)字。

      二、感知數(shù)字的豐富變化。

      1.情景表演

      教師接聽電話:喂,您好,你找東東呀,東東沒有來幼兒園,你給東東打電話吧….

      2.教師:怎樣才能聯(lián)系到東東呢?給東東打電話,你需要知道什么?

      (電話號碼)

      電話號碼是用什么組成的?(數(shù)字)

      3.說電話號碼

      (1)教師:誰知道自己家的電話號碼是多少?爸爸、媽媽的`電話號碼是多少?

      (2)思考:為什么電話號碼是不一樣的?

      討論后得出:數(shù)字的排列順序不同。

      三、交流有關(guān)電話方面的知識

      1.分別請幼兒 自己知道的電話號碼。

      了解電話號碼是多位數(shù)的。

      2.你們知道的電話是幾位數(shù)的?

      (請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述)

      小結(jié):固定電話是8位數(shù)的,手機是11位數(shù)的,常用的較特殊的電話是3位數(shù)的。

      四、動畫片,激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣

      1、教師:請小朋友看一個動畫片:你最喜歡的數(shù)字是什么?

      2、請幼兒說一說自己喜歡的數(shù)字。

      五、給小動物編電話號碼

      1、有許多小動物家還沒有電話,你們用喜歡的數(shù)字來幫它們編個電話號碼吧。

      提示:可以用貼數(shù)字的方法,也可以用筆寫。

      2、提示幼兒是否每個數(shù)字都用了,數(shù)一數(shù),

      你編的電話是幾位數(shù)的。

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇3

      活動目標:

      1.學(xué)念兒歌《會轉(zhuǎn)的輪子》。

      2.認識不同的圖形,知道圓的東西可以轉(zhuǎn)動。

      活動重點:學(xué)念兒歌《會轉(zhuǎn)的輪子》

      活動難點:

      認識不同的圖形,知道"圓"的東西可以轉(zhuǎn)動

      活動準備:

      1.課件。

      2.小朋友每人自帶一樣會轉(zhuǎn)動的玩具。

      活動過程:

      一、談話

      1.播放課件,區(qū)分三角形、正方形和圓形的不同特點。

      2.請幼兒展示自己帶的可以轉(zhuǎn)動的玩具,介紹玩具是怎么轉(zhuǎn)起來的`。

      3.播放課件看看還有哪些會轉(zhuǎn)動的東西。

      4.幼兒自由討論:什么樣的東西可以轉(zhuǎn)動?如果把輪子變成正方形或者三角形行不行?

      二、學(xué)念兒歌

      1.教師播放兒歌。

      2.請幼兒學(xué)念兒歌。

      3.說說自己看到的還有哪些東西也有輪子在轉(zhuǎn)。

      4.展示了不起的輪子,看看有輪子的東西。

      三、玩一玩

      互相交換自己帶來的可以轉(zhuǎn)動的玩具,大家一起玩一玩

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇4

      學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

      熟練地掌握7以內(nèi)數(shù)字的順序,理解相鄰的兩個數(shù),前面的一個數(shù)比后面的一個數(shù)小1,后面的一個數(shù)比前面的一個數(shù)多1。

      準備:

      1.每個幼兒一張畫有圓點和數(shù)字的`卡片,卡片上每行的左邊是1―7中間的一個數(shù)字,右邊是7個圓圈,數(shù)字1―7從上往下按序排列。

      2.?dāng)?shù)字1―7的卡片每個幼兒一套。

      活動與指導(dǎo):

      1.給幼兒發(fā)卡片,讓幼兒按每行左邊的數(shù)字將右邊的小圓圈涂上顏色,涂完后,與幼兒一起小結(jié):按順序排列的數(shù),每一個數(shù)都比它前面的數(shù)大1,比它后面的數(shù)小1。

      2.讓幼兒把數(shù)卡擺在桌子上,找到最小的數(shù),把它放在最前面,然后按數(shù)的大小從小到大排列數(shù)卡。

      仔細觀察數(shù)卡的排列順序是否正確,如果不對,應(yīng)該怎樣改正。

      幼兒園中班數(shù)學(xué)教案――給小狗骨頭吃

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇5

      活動目標

      1.通過小康生活游戲活動使幼兒學(xué)習(xí)6以內(nèi)的序數(shù)。

      2.復(fù)習(xí)點數(shù)6以內(nèi)的數(shù)。

      3.通過幼兒動手操作,培養(yǎng)幼兒動手動腦能力,發(fā)展幼兒注意力、判斷力及創(chuàng)造力。

      活動準備

      1.物質(zhì)準備:六間小房子、卡片(每人一套)、自制小樹苗、六種水果、籃子。

      2.精神準備:師生衣著整潔、精神飽滿、室內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、通風(fēng)好。

      活動重點難點

      使幼兒學(xué)會以任意一物為起點按序數(shù)尋找所要物體。

      活動過程

      一、歡迎小動物

      1.教師扮演熊貓阿姨,幼兒分別扮雞、鴨、貓、狗、兔、猴站在教室外。

      2.教師:“我是熊貓阿姨,最近我蓋了幾間新房子,要請樹林里的小動物們來參觀做客,瞧!他們來了!”小動物依次進教室坐成半圓形。

      3.教師:“今天誰來得最早?(小白兔)小白兔是第一個來我家做客的小客人,第二個來的是誰?……”

      二、參觀新房子

      1.教師向幼兒介紹新房子:“這就是我的新房子,一共有幾間?(六間)我給房子都編了號碼,你們看,這是幾?

      (1)這就是第一間房,這是幾?(2)這就是第2間房……”

      2.教師:“現(xiàn)在我把號碼取下,你們能找出紅色房頂?shù)?房子是第幾間嗎?”

      教師小結(jié),從左向右數(shù),數(shù)到幾就是第幾間。

      三、種樹

      教師:“我想請大家?guī)兔ΨN樹,好嗎?

      小白兔,請幫我在第3間房前種樹,請小雞、小鴨分別在第1、第2間房前,請小貓、小猴、小狗分別在第4、第5、第6間房前種樹,(每組幼兒自己判斷進行種樹活動)

      四、小動物住新房

      教師:為了感謝大家,我送每位客人一件玩具,上邊是你們的照片,下邊是我的新房子,你們喜歡哪間新房子,就把照片插進下邊的第幾間房中!

      五、分水果

      教師:“大家忙了半天該休息了,我請大家吃水果。我有幾籃水果?(6籃)從左向右數(shù)第三籃水果是什么?……如果從紅籃子數(shù)起第二籃水果是什么?……如果從紅籃子數(shù)起第二籃水果是什么?……”教師教幼兒學(xué)會以任意一物為起點按序數(shù)尋找所要物體。

      六、送小客人回家

      教師:“天不早了,你們的爸爸、媽媽想你們了,我為你們準備了六輛小車,請小鴨子騎第一輛車……小動物按序數(shù)尋找小車騎上離開教室。

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇6

      活動目標:

      1、鞏固對10以內(nèi)數(shù)字的認識,會表示10以內(nèi)的數(shù)量。

      2、幼兒能正確區(qū)分比這個數(shù)多1或少1的數(shù)。

      活動重點:鞏固對10以內(nèi)數(shù)字的認識,會表示10以內(nèi)的數(shù)量;能正確區(qū)分比這個數(shù)多1或少1的數(shù)。

      活動難點:能正確區(qū)分比這個數(shù)多1或少1的數(shù)。

      活動準備:火車票(1~10的數(shù)字卡) 2、教具:(蘋果、橘子、梨)樹3、課件 4、小獎品七、活動過程:

      一、找座位1、談話,引起幼兒興趣。

      教師:小朋友,你們都坐過火車嗎?老師要邀請小朋友坐上小火車去旅游,你們想去嗎?

      2、教師:數(shù)字寶寶藏在了火車的車廂里,請小朋友找出并說出是數(shù)字幾?

      3、教師:你們想坐這列火車嗎?坐火車要車票噢,現(xiàn)在我送給你們每人一張車票。

      4、隨音樂排隊領(lǐng)車票,找座位。

      5、教師:動物朋友們也要乘坐這列小火車,它們手里也拿著車票呢,但是他們的車票上都是小圓點,幾個小圓點就代表它乘坐幾號座位,我們來幫它們看看應(yīng)該怎么坐吧!

      二、分水果1、火車開到了光頭強的果園里,看一看果園里有些什么水果呢?

      2、光頭強摘了好多水果,請小朋友看看、說說摘下的每種水果各有多少。

      3、它們想把摘下來的蘋果、橘子、梨、桃子分給我們每人一樣嘗嘗。我們每一節(jié)車廂里坐著幾個乘客呢?

      (1)、將蘋果送給第一節(jié)車廂的乘客。夠不夠啊?(7個乘客,6個蘋果)(2)、將橘子分給第二節(jié)車廂的乘客,夠不夠?還要摘幾個橘子才能正好分給8個人呢?(8個乘客,7個蘋果)(3)、將梨子分給第三節(jié)車廂的乘客,夠嗎?怎么辦呢?(9個乘客,10個梨)(4)、分桃子。(10個乘客,9個桃子)4、大頭兒子和小頭爸爸看到小朋友有水果它們也想吃,我們來摘水果給它們吃吧。

      (1)、請第一節(jié)車廂的小朋友去摘比7少1的蘋果;(2)、請第二節(jié)車廂的小朋友去摘比8少1的橘子;(3)、請第三節(jié)車廂的小朋友去摘比8多1的梨;(4)、請第四節(jié)車廂的小朋友去摘比9多1的桃子。

      三、兌獎啦!

      告訴大家一個好消息,今天我們這一趟列車有個抽獎活動,現(xiàn)在公布中獎號碼,如果你手里的車票上的數(shù)字與中獎號碼的.數(shù)字相同的話,就請到我這里來對獎。

      (1)、比5多1的數(shù)字是幾?比9少1的數(shù)字是幾?比9多1的數(shù)字是幾?比8少1的數(shù)字是幾?比6多1的數(shù)字是幾?

      (2)、其余的乘客都是鼓勵獎,等火車到站以后,你們可以到我這里來領(lǐng)獎。

      四、開火車請每一節(jié)車廂里的乘客們按車票上的1、2、3、4、5、6的順序下車排成3列隊

      五、檢查小朋友站立順序是否正確,然后出活動室,結(jié)束活動。

    【幼兒園中班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案09-12

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案07-25

    幼兒園中班《比高矮》數(shù)學(xué)教案02-02

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)06-18

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文05-08

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《排序》03-26

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《對稱》03-29

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案[精華]08-25

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:排隊05-12

    [優(yōu)]幼兒園中班數(shù)學(xué)教案05-26