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    幼兒園親子活動教案

    時間:2023-04-11 13:44:49 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園親子活動教案模板錦集7篇

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動教案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于幼兒園親子活動教案模板錦集7篇

    幼兒園親子活動教案 篇1

      適合年齡:1歲至1.5歲

      活動目標(biāo):聽到自己的名字后能大膽舉手示意。

      活動準(zhǔn)備:小猴子手偶一個。

      活動過程:

      1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》,保持與寶寶平等的體位,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動,家長聽到教師的歌聲后,和寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形,準(zhǔn)備開始點名游戲;

      2、教師出示小猴子,引起寶寶的`興趣,教師點名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼,寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶,表示鼓勵;

      活動指導(dǎo):

      對于膽小、怕生的寶寶,家長不要著急,要用親切的語言鼓勵寶寶站起來并舉手示意。

    幼兒園親子活動教案 篇2

      設(shè)計思路:

      親子游戲是家長和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂的活動。它不受時間,場地,材料的限制。和媽媽一起游戲,更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切,讓整個活動,在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上,增加了溫馨和柔美。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,他們對跑、鉆、爬、滾的動作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲,更符合了親子游戲的特點。

      活動目標(biāo):

      1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的`動作。

      2、喜歡參加游戲,體驗和媽媽一起游戲的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      大毛巾 、皮球(人手一份)

      活動過程:

      一、熱身操:

      幼兒和家長一起跟著音樂做律動。(da da da )

      二、沙灘樂:

      1.捕魚:

      (1)小魚游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng),幼兒變成小魚,跟著音樂學(xué)小魚游。

      家長指導(dǎo)語:媽媽的魚網(wǎng)不要太高,也不要太底,幼兒能從魚網(wǎng)下跑過就可以了。

      (2)小魚鉆:媽媽們將魚網(wǎng)拼起來,高度降低,幼兒學(xué)小魚鉆過去。

      家長指導(dǎo)語:請媽媽們把魚網(wǎng)和并起來,,小魚要鉆過來了,隧道不要太高,讓我們的小魚鉆過去就性了。

      (3)小魚爬:媽媽蹲下來,魚網(wǎng)高度再降低,幼兒爬過隧道。

      家長指導(dǎo)語:我們的魚網(wǎng)越來越低,媽媽蹲下來,讓孩子爬過去。

      2.小魚休息:

      (1)小魚睡覺: 每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺,媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

      (2)換個方法睡覺:

      幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚寶寶裹在毯子里的時候,媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

      3.小魚玩球:

      小魚休息好了,要出去玩了,每個人拿一個球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。

      三、律動:《跟著媽媽走走》結(jié)束活動

      附: 小魚游

      小魚小魚真淘氣,

      游來游去不停息,

      挺起身子跳一跳,

      落在水里漂一漂。

    幼兒園親子活動教案 篇3

      小老鼠鉆洞

      主要目標(biāo):練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。

      活動材料:地毯、頭飾、玩具。

      指導(dǎo)要點:家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。.

      小熊鉆山洞

      主要目標(biāo):練習(xí)手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

      活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

      指導(dǎo)要點:教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖手鈴,吸引寶寶向前爬行。

      自編兒歌:鉆呀鉆,鉆山洞,鉆出山洞看見誰?“媽媽,媽媽!”

      建議:在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強(qiáng)興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

      注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠(yuǎn)離寶寶。

      鉆洞洞

      主要目標(biāo):①練習(xí)爬過四面圍合的`洞。②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。

      活動材料:廢舊的長方形空紙箱2―3個(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

      指導(dǎo)要點:①將紙箱兩頭打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。②將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

      家庭小游戲推薦:①鉆床單:爸爸媽媽分別坐在兩邊的床頭,用床單圍成隧道,讓寶寶從爸爸那邊鉆爬到媽媽這邊,可以反復(fù)來回鉆爬。②在小桌子底下鉆爬:從桌子的四面鉆進(jìn)鉆出,在鉆的過程中可以推擋寶寶,鍛煉寶寶用頭頂,用手拉,想辦法,找出口。③枕頭隧道:用枕頭做隧道兩壁,用布或床單閉合,父母各在一頭,讓寶寶在隧道里鉆來鉆去。

    幼兒園親子活動教案 篇4

      游戲目標(biāo):1,訓(xùn)練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓(xùn)練聽覺和提高辨別聲源的能力。

      游戲準(zhǔn)備:山洞玩具

      游戲方法:

      1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的`一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過來。

      2,根據(jù)幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內(nèi)爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。

      拾豆豆

      目標(biāo):訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動作和手、眼協(xié)調(diào)能力,有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。

      準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

      方法:

      教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

      注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

      水果大餐

      活動目標(biāo):

      1、 培養(yǎng)幼兒與家長共同操作的興趣。

      2、 初步嘗試使用固體膠。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 水果花籃圖人手一張

      2、 各種水果造型圖片

      活動過程:

      1、 教師出示漂亮的水果花籃引題

      2、 演示使用固體膠

      3、 引導(dǎo)家長與幼兒共同制作水果花籃。

      4、 展示作品,分發(fā)獎品。

    幼兒園親子活動教案 篇5

      大龍球

      主要目標(biāo):練習(xí)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力,使寶寶感受肢體運動的樂趣。

      活動材料:大龍球、空花球。

      音樂:舒緩、優(yōu)美的音樂。

      指導(dǎo)要點:讓寶寶趴在大龍球上,在寶寶前方的地上放一個小空花球,家長雙手握住寶寶的小腿,向前方滾動大龍球,使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。當(dāng)寶寶抓住時,大龍球往后滾動,寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上,游戲繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行。當(dāng)寶寶不愿再玩時,可以讓寶寶斜躺在球上,家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球,使寶寶全身肌肉放松。然后,家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。

      爬過山坡拍響鈴

      主要目標(biāo):練習(xí)手膝爬行過障礙。

      活動材料:響鈴若干個,松緊帶l根2。3米長,山坡(自制)。

      指導(dǎo)要點:①家長與孩子同坐在地毯上的一端,面向山坡和掛響鈴處。教師對孩子說:“寶寶,老師這里有好玩的響鈴,爬過來,玩響鈴吧!奔议L鼓勵孩子爬過山坡拿響鈴,家長要重點指導(dǎo)孩子爬行的方法。②孩子練習(xí)用手拍打響鈴或由家長扶著身體用腳踢響鈴,使響鈴發(fā)出響聲,家長與孩子共同游戲,根據(jù)孩子的興趣可反復(fù)進(jìn)行2~3次。

      建議:①自制的山坡一定要穩(wěn)固,以免孩子翻過山坡時摔下來,把孩子弄傷。②在家里,家長可用床上的`枕頭做障礙,在不同的位置用有趣的玩具引誘寶寶練習(xí)爬行的動作,促進(jìn)寶寶肢體的協(xié)調(diào)能力。

      找皮球

      主要目標(biāo):練習(xí)改變方向爬行。

      活動材料:小皮球若干個。

      指導(dǎo)要點:教師拿出一筐小皮球,將球拋撒在活動室里,并對孩子們說:“快爬過去撿皮球呀。”家長在寶寶快要追到球時,再輕輕將球踢開,鼓勵孩子繼續(xù)爬。在活動中要根據(jù)孩子的體質(zhì)狀況掌握運動量,不要使寶寶過度疲勞、興奮。當(dāng)孩子拿到球后,家長要及時鼓勵寶寶。

      爬大山

      主要目標(biāo):練習(xí)爬行翻越的能力,通過親子游戲,增強(qiáng)親子情感。

      指導(dǎo)要點:家長躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

      兒歌

      爬爬爬,爬大山,

      爬上大山看一看,

      大山高,大山大,

      山上風(fēng)光美如畫。

    幼兒園親子活動教案 篇6

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。

      2、要求服裝設(shè)計新穎獨特。

      3、鼓勵幼兒大膽表演。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 請家長設(shè)計好服裝制作圖

      2、 每個家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)

      3、 寫通知,打圖片,記錄表

      4、 準(zhǔn)備場地,已做好的環(huán)保時裝

      活動過程:

      1、 引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡單,有復(fù)雜的,請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。

      問:李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計時嗎?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的`時裝。

      2、 家長和幼兒共同制作時裝,發(fā)放記錄表,請家長記錄孩子的制作過程。

      3、 家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)

      1) 有序的上臺。

      2) 隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。

      3) 請家長填活動反饋表,反思心得。

    幼兒園親子活動教案 篇7

      活動時間:

      年 月 日上午9:00

      活動目標(biāo):

      1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

      2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

      活動準(zhǔn)備:

      1、面具模型一個。

      2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

      3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

      活動過程:

      1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

      2、主持人致開幕詞。

      3、親子制作“美麗的面具”

     。1)主持人教授制作方法。

     。2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

      4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

      5、化妝舞會“快樂的.新年”

      幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

     。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動)

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